Проекты

Краткое описание

Образовательные туры «Классная Бурятия!» направлены на формирование у школьников и студентов СПО региона позитивного образа современной и будущей Бурятии на основе развития локальной идентичности средствами образовательного туризма. Программы туров разрабатываются по технологии ВП АСИ «Классная страна», отвечают запросам современных подростков на активный познавательный отдых и всестороннее развитие вне стен школы, организуются во взаимодействии образования и туризма.
В ходе туров участники следующих программ:
Наследие Бурятии - выполнят нескучные задания, поучаствуют в мастер-классах по анимации, дизайну, новым медиа, моде, ремеслам на базе театров и музеев, Школы креативных индустрий, ВСГАКИ, Центра народного творчества;
Наука и технологии Бурятии - на базе Асториума, ВСГУТУ, БГСХА, Промпарка решат исследовательские задачи, узнают о программировании и моделировании БПЛА, о биоразлагаемой съедобной упаковке, аналоге живой кожи, новых технологиях внесения дефицитных для почв Бурятии микроэлементов, выращивании лекарственных трав;
Спорт и труд к победе ведут! – на спортивных объектах Улан-Удэ примут участие в зарядке и совместных тренировках с известными спортсменами, возьмут интервью у олимпийских чемпионов, в туркомплексе «Степной кочевник» в пешем походе на практике применят знания по ОБЖ и физкультуре, в интерактивной программе узнают о вековых традициях здоровьесбережения бурят;
Чистый Байкал – в эко-экспедиции на Байкале вместе с известными экологами проведут акции «зеленой» пропаганды, изучат флору и фауну озера, проведут анализ воды Байкала, поучаствуют в творческих мастер-классах по ресайклингу, квестах, викторинах;
Чайный путь-путь к миру и согласию! – пройдут 1,5 км. по Удунгинскому тракту, единственному сохранившемуся участку Великого чайного пути в с. Селендума, выполнят увлекательные задания в квест-игре и викторине, изготовят барометр и берестяную ложку из природного материала, узнают о быте и жизни селенгинских казаков, чьи наследники достойно защищают Родину в СВО, разгадают «НеобыЧАЙные тайны Казачьей избы».
После туров Школьные команды проекта примут у себя в селах и городах Выездной экспертный десант, где представят идеи маршрутов по своему селу/городу/району, получат рекомендации экспертов по их доработке и упаковке. Завершит проект Фестиваль «Пою мою Республику!», где команды представят готовые туры с посещением интересных локаций в городах и селах, где они проживают, и Азбуки символов своей малой Родины.
Проект содействует развитию у подростков и молодежи активной гражданской позиции, мотивации быть полезным своими талантами Родине, потенциала к инновациям и реализации ярких и неординарных идей на основе ресурсов локальной идентичности.
Значимость проекта заключается в воспитании у детей и молодежи уважения к исторической памяти, ценностного отношения к уникальному культурному наследию и приверженности родному краю, гордости за достижения предыдущих поколений и современников, желания жить, учиться и работать в Бурятии.

Цель

1. Содействовать гражданско-патриотическому воспитанию и формированию позитивного образа современной и будущей Бурятии у школьников и студентов ссузов региона в возрасте от 12 до 18 лет на основе развития локальной идентичности как базовой составляющей общероссийской гражданско-патриотической идентичности средствами образовательного туризма и путем проведения образовательных туров, Выездного экспертного десанта и Фестиваля в рамках программы «Классная Бурятия!"

Задачи

1. Обеспечить организационно-методические, материально-технические, кадровые, финансовые, информационные условия проведения пяти образовательных туров проекта "Классная Бурятия!"
2. Обеспечить внедрение образовательных программ путешествий "Классная Бурятия!" по пяти маршрутам во внеурочную деятельность обучающихся через внесение изменений в учебные планы учреждений образования - участников проекта
3. Создать условия для развития локальной идентичности как базовой составляющей общероссийской гражданско-патриотической идентичности посредством проведения пяти образовательных туров по программам "Классная Бурятия!" и их интеграции в учебный процесс учреждений образования - участников проекта
4. Содействовать развитию 4К компетенций будущего - критического мышления, креативности, кооперации и коммуникации посредством проведения Выездного экспертного десанта в целях разработки и упаковки туров по местам проживания участников проекта - городам, селам и районам
5. Содействовать развитию у школьников и студентов ссузов Бурятии активной гражданской позиции, мотивации быть полезным Родине, потенциала к инновациям и реализации ярких и неординарных идей на основе ресурсов локальной идентичности посредством проведения Фестиваля "Пою мою Республику!".

Обоснование социальной значимости

Целевые группы проекта - школьники и студенты СПО Бурятии в возрасте от 12 до 18 лет, нравственные и гражданско-патриотические ценности которых подвергаются рискам размывания под влиянием факторов сетевого общества и цифровой социализации. Количественные данные аналитического отчета «Итоги мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи 2022» подтверждают эти риски: 68% учащихся считают себя патриотами, для 51% важно выражение своей активной гражданской позиции, при этом 52% хотели бы уехать за границу при возможности, не нравится жить в России 11% учащихся. Позицию «работать/действовать на благо населенного пункта, где живешь (города, села, поселка и т.п.)» поддерживают лишь 27% учащихся. Практически 73% участников опроса не связывают свою будущую жизнь и работу со своей малой Родиной. https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/sotsialnye-issledovaniya/monitoring-tsennostnykh-orientatsiy-molodezhi/index.php?sphrase_id=94381
Проект «Классная Бурятия!» актуализирует проблемы и кризисные явления локальной идентичности как базовой составляющей общероссийской гражданско-патриотической идентичности у школьников и студентов ссузов региона в возрасте от 12 до 18 лет на основе исследования, проведенного в рамках участия во Всероссийской программе АСИ «Классная страна» в 2023 г. (метод анкетного опроса, n=200).
Субъективное восприятие малой Родины, места своего проживания (г. Улан-Удэ) как ценности, которая нравится и вызывает положительные эмоции, проявили соответственно 51% и 58% респондентов (ощущают гордость 8%, любят Улан-Удэ 3%, испытывают симпатию 26%, уважение 19%, восхищение 2%). Город не нравится 49% опрошенных, выбор негативных эмоций составил в сумме 78% (испытывают разочарование 19%, раздражение 25%, скепсис 18%, неприязнь 16% опрошенных). Ничего не чувствуют 31% респондентов. Полученные данные свидетельствуют о негативной эмоциональной связи с городом большей части участников опроса. Они не считают свою малую Родину привлекательным местом для проживания в будущем, не планируют продолжать образование в вузах родного города. Связывают свое будущее с Улан-Удэ 36% респондентов.
Поскольку локальная идентичность отдельного человека является значимым аспектом его деятельности, а идентичность целого поколения отражается на всем ходе развития города и республики, случайности и бессистемность в процессе ее формирования создают огромные социальные риски, в том числе миграционные.
Ряд исследований подтверждает тезис о том, что Бурятия – регион с устойчивой миграционной убылью населения: https://foi.hse.ru/openrussia/migration-buryat-all. Причем анализ молодежной миграции на основании данных Бурятстата и опроса студентов выпускных курсов очных отделений ссузов и вузов республики выявил преимущественную центростремительную для внутрирегиональных и западную для межрегиональных перемещений направленность, возрастные пики приходятся на возраст 15–19 и 25–29 лет: https://ras.jes.su/socis/s013216250010001-4-1; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2847/2050; https://gazeta-n1.ru/news/society/108384/.
Наше исследование 2023 г. выявило, что в Москву и Санкт-Петербург планируют выехать для продолжения образования соответственно 17% и 10% опрошенных, в другие западные города - 46%.
Ответы респондентов на вопрос о местах, которые хотелось бы показать гостям Бурятии, свидетельствуют о недостаточности знаний о социально-культурном и экономическом потенциале Бурятии, о современных реалиях и достижениях лучших людей родного города и республики, которые могли бы стать предметом гордости участников проекта и повлиять на их дальнейшее самоопределение и профессиональную ориентацию. Так, ни один из участников школьных команд Бурятии до участия во ВП "Классная страна" не знал о бурятском Центре ядерной медицины и молодых докторах, которые спасают жизнь людей с помощью уникального высокотехнологичного оборудования https://tass.ru/obschestvo/16116575. После посещения Центра по программе образовательного тура "Бурятия - край бесконечной энергии" 7 из 15 ребят выразили желание так же, как эти доктора, приручить энергию атома и работать в этом центре.
Основываясь на опыте успешного участия во ВП АСИ "Классная страна", команда проекта считает необходимым предоставить подросткам и молодежи возможность развивать позитивное ценностное отношение к месту проживания через разнообразные социальные практики во взаимодействии как с городом (селом), так и с локальным сообществом. Одной из таких эффективных практик является образовательное путешествие по принципу «расшколивания» и выхода за стены учебного класса на производство, в научные центры и исследовательские лаборатории, в музеи, театры, арт-пространства, которые смогут посетить 500 участников проекта, Сами школьники и студенты «куют», «конструируют» и становятся обладателями системы ценностей в парадигме локальной идентичности, «узнавая себя" в современной и будущей Бурятии, где можно счастливо жить, успешно учиться и работать.

География проекта

Все муниципальные районы Республики Бурятия 1. Баргузинский район 2. Баунтовский район 3. Бичурский район 4. Джидинский район 5. Еравнинский район 6. Заиграевский район 7. Закаменский район 8. Иволгинский район 9. Кабанский район 10. Кижингинский район 11. Курумканский район 12. Кяхтинский район 13. Мухоршибирский район 14. Муйский район 15. Окинский район 16. Прибайкальский район 17. Селенгинский район 18. Тункинский район 19. Тарбагатайский район 20. Хоринский район 21. Северобайкальский район 22. г. Северобайкальск 23. г. Улан-Удэ

Целевые группы

1. Команды школьников из 100 школ г. Улан-Удэ, школ сельских районов в возрасте от 12 до 18 лет
2. Команды студентов из 2 ссузов г. Улан-Удэ в возрасте до 18 лет