Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта "Партнерство ради устойчивого развития" планируется способствовать формированию практического опыта студентов-международников в области международных отношений, международного диалога для взаимодействия и реализации совместных международных проектов через цикл мероприятий, которые пройдут с февраля по август 2024 г.:
1. Проведение 5 онлайн-конференций с участием не менее 100 студентов-международников.
2. Проведение Молодежного международного форума "Партнерство ради устойчивого развития" в г. Омск с участием не менее 50 студентов-международников.
3. Постинг о проекте в СМИ и в группе организации VK. Всего планируется не менее 10000 просмотров постов о мероприятиях проекта.

В проекте примут участие студенты-международники из Р. Беларусь, Узбекистана и не менее 5 регионов РФ: Омская область, г. Москва, Алтайский край, Томская область, Новосибирская область, г. Севастополь (на согласовании).

Цель

1. Способствование формированию практического опыта студентов-международников в области международных отношений.

Задачи

1. Сформировать практический опыт у студентов-международников в области общественной дипломатии.
2. Наладить международный диалог среди студентов-международников для взаимодействия и реализации совместных международных проектов.
3. Создать информационное пространство проекта.

Обоснование социальной значимости

По итогам мониторинга в ВУЗах Омской области, Алтайского края, Томской области, Новосибирской области, г. Севастополь. г. Москва (РФ), г. Минска (Белоруссия) и г. Ташкента (Узбекистан) порядка 2 тыс. студентов-бакалавров, обучающихся по профилю "международные отношения" (https://abit.omsu.ru/abitpage/bakalavr.html, https://abiturient.bsu.by/priemnaia-kampaniia, https://abiturient.tsu.ru/ru/content/%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82 и тд).
По результатам проведенных интервью с 10 представителями целевой группы, было выявлено то, что студенты видят проблему в недостатке практической деятельности по своему профилю в связи существующей политической ситуацией. Несмотря на это, студенты готовы "создавать международные проекты и заниматься общественной дипломатией". Действительно, при изучении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 41.03.05 "Международные отношения" (Приложение 1) было отмечено, что на практическую работу отведено всего 8% учебного времени, из них больше половины занимает научно-исследовательская работа.
С.В. Лавров подчеркнул, что дипломатию необходимо развивать вне зависимости от преград, которые строит запад: "говоря о дипломатии современного периода, многие (в том числе некоторые наши политологи), начинают сокрушаться по поводу того, что профессия дипломата утратила свою актуальность, т.к. раньше были Брюссель, Женева, Вашингтон, Нью-Йорк, Вена и другие столицы, а сейчас Россия изолирована, отрезана от всех магистральных тенденций развития мировых дискуссий. Мол, жаль дипломатов, им придется прозябать в кабинетах, читая газеты. Это говорят те, кто следует старому принципу «когда говорят пушки, дипломатия молчит». Дипломатия молчит только с теми, кто хочет с нами разговаривать «пушками». На это у нас есть свои «пушки» без всяких разговоров. Остальные общаются с нами уважительно, на равноправной, взаимовыгодной основе. Развиваем отношения, ищем конкретные, созидательные проекты" (https://www.mid.ru/ru/foreign_policy/news/1902533/).
В связи с обозначенным выше, студенты-бакалавры, обучающиеся по профилю "международные отношения", желающие создавать международные проекты и заниматься общественной дипломатией имеют проблему, связанную с недостаточным уровнем практики.

География проекта

РФ: г. Москва, Омская область, Алтайский край, Томская область, Новосибирская область, г. Севастополь. Республика Беларусь: г. Минск. Узбекистан: г. Ташкент.

Целевые группы

1. Студенты-бакалавры, обучающиеся по профилю "международные отношения", не имеющие достаточной практики, желающие создавать международные проекты и заниматься общественной дипломатией.