Проекты

Краткое описание

"IT-кухня" - уникальная программа дополнительного образования для студентов и выпускников СПО и ВПО различных, преимущественно IT-направлений. Целью реализации программы является перенос опыта внутрикорпоративного обучения IT-компаний на базу учреждений профессионального образования. Это позволяет устранить разрыв между результатом обучения в СПО/ВПО и требованиями IT-компаний к молодым специалистам, на который часто жалуются представители отрасли.

Уникальной является и сама организация программы, которая включает 2 этапа:
- Краткий теоретический курс, построенный по принципу от общих тем к более частным, что позволяет студентам в процессе выбрать наиболее подходящую специализацию (так, все начинают с общей лекции об интернет-технологиях в целом, потом делятся на два потока "Создание веб-решений" и "Менеджмент и реклама", каждый из которых после очередного занятия в свою очередь делится на ещё более узкие, например, "Разработка" и "Дизайн", далее Backend, Frontend, Mobile, и т.д.). Студенты могут посещать лекции смежных направлений помимо своего основного направления.
- Реализацию проектов в кросс-функциональных командах, в которые объединяются студенты в соответствии с выбранными специализациями. На всех этапах реализации проектов участники получают обратную связь от наставников и дополнительные учебные материалы.

Преимущества программы:
- Позволит узнать о многообразии IT-специальностей и их взаимосвязи.
- Даёт командный проектный опыт, формирует навыки эффективного тайм-менеджмента в условиях ограниченного времени.
- Разделение участников на команды в формате интеллектуально-психологической игры, организуемой преподавателями МВЕК с HR-специалистами.
- Обучение инструментам и навыкам управления ресурсами проектов и их реализации, погружение в "рабочую" среду.
- Передача знаний и опыта от "практиков" студентам.
- Получение проекта в портфолио, что повышает шансы дальнейшего трудоустройства студентов.
- Наиболее отличившиеся участники будут рекомендованы на стажировку в IT-компании.

В качестве базы программы используется опыт IT-компании "Пиком", реализующей свой проект стажировок "Летняя кухня" с 2009 года (http://летняя-кухня.рф). Высокий уровень этой стажировки подтверждается отзывами, указанием её в резюме (на данный момент указана в 57 открытых резюме на hh.ru). В качестве пилота МВЕУ использовало записи "Летней кухни" 2020 г. в образовательном процессе, что тоже дало хороший результат.

Ассоциация образовательных учреждений МВЕУ имеет опыт в реализации программ IT-обучения, в т.ч. в рамках IT-колледжа (https://www.mveu.ru/it_college/). Целью программы является адаптировать опыт IT-обучения, подвести под него методическую базу и распространить на образовательные учреждения, прежде всего СПО. При этом необходимым условием является приглашение для проведения программы преподавателей-экспертов с практическим опытом IT-проектов, т.к. одной из причин слабости IT-образования является уровень штатного преподавательского состава.

Цель

1. Создание качественной очной и дистанционной программы дополнительного образования, формирующей практические и коммуникативные навыки студентов по специальностям: "Управление проектами в IT", "Аналитика веб-проектов", "Веб-разработка", "Веб-дизайн", "Интернет-маркетинг".
2. Дополнительная профессиональная подготовка некоторого количества студентов и направление их на стажировки в IT-компании.

Задачи

1. Информирование о проекте и привлечение потенциальных участников.
2. Отбор участников проекта.
3. Создание программы и обучающих материалов.
4. Проведение двухмесячной образовательной программы "IT-кухня".
5. Защита проектов и подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Цифровая отрасль в последнее время стремительно развивается и испытывает огромную потребность в кадрах (https://www.cnews.ru/news/top/2021-02-17_v_rossii_katastroficheskij, https://probusiness.io/hr/8501-aytishnikov-seychas-khotyat-vse-smotrite-kak-kompanii-boryutsya-zaspecialistov-v-otrasli.html, https://expert.ru/2022/01/17/v-rossii-po-prezhnemu-ostro-ne-khvatayet-aytishnikov/). При этом система образования не справляется с подготовкой IT-кадров не только количественно, но и качественно: несоответствие уровня выпускников требованиям IT-компаний является постоянным предметом дискуссий отраслей IT и образования (http://esc.vscc.ac.ru/article/29086/full). Так как эта проблема носит системный характер и не решается локальными действиями, многие IT-компании реализуют собственные программы обучения специалистов.

В частности, как показывает практика, программы подготовки студентов СПО и ВПО не формируют студентам желаемые практические навыки. За весь курс обучения без прохождения практики в специализированных организациях студенты не получают опыта реализации командных проектов с закреплением своей роли в проекте, оторваны от реальности и не имеют четкое представление о том, как устроена работа в IT-компаниях, какие инструменты управления ресурсами проектов и их реализации объединяют всех сотрудников компании, при каких условиях происходит интеграция фундаментальных знаний с востребованными на рынке навыками. Без дополнительной/самостоятельной подготовки студенты зачастую не способны выполнять простейшие рабочие задачи, а качество
презентаций студентов и защиты рефератов, курсовых работ, дипломов оставляет желать лучшего. Существует также проблема доступа к актуальному дополнительному образованию студентов заочной формы обучения отдаленных от крупных городов территорий регионов. Уровень преподавательского состава также не позволяет решить эти проблемы, т.к. специалисты с практическим опытом и актуальными навыками крайне востребованы в IT-отрасли и учреждения образования не могут конкурировать за них прежде всего по зарплате.

Целью проекта «IT-кухня» является перенесение накопленного в IT-компаниях практического опыта обучения специалистов в образовательные учреждения, что возможно только в партнёрстве с компаниями и при условии привлечения экспертов-практиков.

Ключевыми задачами проекта «IT-кухня» являются:
- создание инфраструктуры, направленной на улучшение качества преподавания и работы администрации ВУЗа,
- распространение опыта внедрения успешных методик и практик офлайн+онлайн обучения и реализации проектов,
- отслеживание динамики создания цифровой образовательной среды и передача опыта другим образовательным учреждениям.

Своим проектом мы также частично решаем задачи Федерального проекта "Успех каждого ребенка": "Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий", а также "Вовлечение обучающихся в различные формы наставничества" и ""Увеличение доли дистанционных образовательных технологий в процессе получения дополнительного образования”.

Выстраивание взаимодействия с представителями реального сектора экономики, а именно - успешной компанией Пиком, работающей на рынке IT уже 22 года, которая является основным партнером проекта - это новый уровень и практикоориентированный подход к образованию. Участие профильных специалистов в разработке и реализации программы дополнительного образования позволит разработать качественную прикладную программу, при успешной апробации которой практики программы будут внедрены в общеобразовательный процесс, а вуз сможет поделиться опытом с другими образовательными учреждениями.

Кроме того, проект нацелен на решение ещё одной проблемы, а именно преодоления ряда стереотипов относительно IT-отрасли, касающихся того, что в этой отрасли работают только программисты и управленцы. В рамках профориентационной части программы могут выбрать для себя специализацию гуманитарии и не "технари". Эта цель касается одного из сегментов целевой аудитории (студенты не IT- направлений).

География проекта

70%: Ижевск и Удмуртская Республика; 30%: Пермский край, Тюменская область, Кировская область, Республика Башкортостан, Свердловская область

Целевые группы

1. Студенты и недавние выпускники учреждений среднего специального и высшего профессионального образования по специальностям "Информационные системы и программирование".
2. Студенты и недавние выпускники учреждений среднего специального и высшего профессионального образования по специальностям "Менеджмент", "Реклама", "Графический дизайн".