Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование интереса кадет учебного центра к истории Отечества через изучение ключевых событий российской истории в доступной и интересной для детей и подростков форме. Участниками проекта станут мальчики в возрасте от 7 до 16 лет, обучающиеся в учебном центре. Они будут разделены на три возрастные группы: 7–9, 10–12 и 13–16 лет. Всего в мероприятиях проекта примут участие не менее 50 кадет.

Основная идея проекта — сделать изучение истории наглядным и увлекательным за счёт сочетания лекций с интерактивными элементами: просмотром художественных исторических фильмов, использованием презентаций, карт сражений и знакомством с историческими экспонатами. Такой формат помогает лучше понимать события прошлого и поддерживает интерес участников к занятиям.

В рамках проекта будет разработана образовательная программа с учётом возрастных особенностей участников. Она включает вводный курс из двух лекций о значении изучения истории, а также основной курс из семи тематических лекций для каждой возрастной группы, посвящённых важным событиям отечественной истории. Кроме того, будет организован просмотр двух художественных исторических фильмов. Всего планируется провести 27 лекционных занятий продолжительностью по одному академическому часу.

Перед изучением отдельных тем участники будут смотреть художественный фильм, позволяющий погрузиться в атмосферу соответствующей эпохи. После просмотра будет проходить теоретическая часть занятия с использованием наглядных материалов. Во время занятий кадеты смогут познакомиться с экспонатами интерактивной площадки — манекенами воинов разных исторических эпох, а также образцами старинного стрелкового и холодного оружия.

Завершающим этапом проекта станет командная викторина, в ходе которой кадеты в игровой форме закрепят полученные знания. По её итогам команды будут награждены с учётом занятых мест.

Результатом проекта станет знакомство кадет с важными событиями истории Отечества в наглядной и запоминающейся форме, и повышение интереса к дальнейшему изучению истории. Подготовленные материалы и формат интерактивных занятий войдут в программу учебного центра, и смогут использоваться инструкторами в дальнейшем.

Цель

1. Повысить уровень знаний истории Отечества у кадет Тюменского православного казачьего учебного центра и сформировать у них умение ориентироваться в ключевых событиях и исторических личностях.

Задачи

1. Рассказать детям и подросткам о значении изучения истории, показать связь между историческими и современными событиями на конкретных примерах.
2. Разработать и внедрить нестандартный формат преподавания истории с использованием наглядных пособий, позволяющий познакомить кадет учебного центра с яркими событиями истории Отечества и повысить их интерес к её изучению.
3. Провести итоговое мероприятие с кадетами учебного центра в формате викторины для закрепления и проверки полученных знаний.

Обоснование социальной значимости

В двух отделениях Тюменского православного казачьего учебного центра обучается более 100 кадет в возрасте от 7 до 16 лет. По наблюдениям педагогов и инструкторов центра, многие из них имеют лишь поверхностные знания истории Отечества.

При проведении опроса 60 % детей затруднялись назвать хотя бы три события из истории России. Они затрудняются назвать события, связанные, например, с Ледовым побоищем или Отечественной войной 1812 года. Они также не могут вспомнить выдающихся исторических деятелей и героев России и плохо понимают, как исторические события влияют на развитие страны.

Проблема заключается в том, что кадеты плохо ориентируются в истории и не видят её ценности для себя. Для них исторические события выглядят далёкими и не связанными с современной жизнью. В результате у многих школьников пропадает интерес к этому предмету.

Ещё одной причиной является то, что школьные уроки истории часто ограничены учебной программой и не всегда позволяют использовать достаточное количество наглядных и интерактивных материалов. Обучение нередко строится на запоминании дат, фактов и терминов. В результате дети часто запоминают даты, но плохо понимают, как происходили эти события.

При этом роль исторического образования в современной системе образования возрастает. Так, с 2027–2028 учебного года планируется введение обязательного устного экзамена по истории для выпускников 9-х классов, что требует более высокого уровня исторической грамотности школьников.
-- https://edu.gov.ru/press/11140/sergey-kravcov-s-2027-28-uchebnogo-goda-budet-vveden-obyazatelnyy-ustnyy-ekzamen-po-istorii-dlya-vypusknikov-9-h-klassov/ (Сергей Кравцов: С 2027/28 учебного года будет введен обязательный устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов)

Поэтому важно искать дополнительные образовательные форматы — занятия, викторины, исторические игры и интерактивные мероприятия — которые помогут детям и подросткам познакомиться с ключевыми событиями истории Отечества в наглядной и понятной форме, сформируют интерес к её изучению и покажут связь исторических событий с современной жизнью.

География проекта

город Тюмень

Целевые группы

1. Мальчики в возрасте от 7 до 16 лет, проживающие в городе Тюмени и обучающиеся в Тюменском православном казачьем учебном центре.