Проекты

Краткое описание

Проект направлен на обучение, интеллектуальное и духовное развитие детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) посредством игры в шахматы. В современном мире обучение шахматам давно реализуется в интернет пространстве, большим спросом пользуются дистанционные занятия, так как шахматы – один из немногих видов спорта, который не теряет своей эффективности при тренировках в онлайн-формате. Это, действительно, отличная возможность научиться увлекательной игре из разных уголков мира с профессиональными тренерами.
Но у детей социально уязвимых групп мало возможностей обучаться даже живым шахматам, не говоря уже, об онлайн-занятиях. А ведь таким детям в вопросах образования необходима особая поддержка и внимание, которых им не хватает.
Поэтому наша организация «Ассоциация профессиональных тренеров РТ» при поддержке Фонда президентских грантов хочет подарить возможность онлайн обучения игре в шахматы всем желающим детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, с разных уголков нашей республики Татарстан. Мы считаем, что шахматы позволят повысить самооценку таких особых детей, их уровень успеваемости и станут сильным мотиватором к дальнейшему обучению и развитию.
Наша организация с 2014 года проводит благотворительные мероприятия, мастер-классы в социальных детских учреждениях. В 2019 году нами успешно был реализован грант правительства Республики Татарстан (252178 рублей) по обучению шахматам детей и подростков социально уязвимых групп. Мы активно ведем работу на территории города Казань, но именно дистанционный формат поможет охватить больше детских учреждений Республики Татарстан. Регулярно организовываем как классические, так и онлайн-турниры по шахматам для наших воспитанников. Также издаем шахматные учебники с использованием специальных методик для обучения детей социально-уязвимых групп, которые помогают приобщать их к миру шахмат.
Мы планируем охватить 8 детских учреждений. Это даст возможность научить игре в шахматы 100-120 детей. В педагогическом процессе примут участие 4 профессиональных тренера, прошедших подготовку для работы с детьми в ТЖС. В начале проекта тренеры и организаторы посетят детские учреждения, познакомятся с учащимися и проведут вводные мастер-классы, вдохновляющие к дальнейшим онлайн-занятиям. А также учреждениям будут переданы методические пособия и комплекты шахмат, и оказана помощь в настройке оборудования для дистанционного обучения. В конце срока реализации проекта тренеры и организаторы тоже приедут в детские учреждения для подведения итогов онлайн-обучения, результатов соревнований и награждения победителей и призеров медалями и дипломами, а всех детей - памятными подарками.
Хотелось бы подчеркнуть, что предлагаемая инициатива является социально значимой и необходимой: она поможет государству решать проблемы детей и подростков социально уязвимых групп и воспитывать из них полноценных членов общества, помочь им поверить в себя и раскрыть свои таланты.

Цель

1. Через онлайн-обучение игре в шахматы детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей с ОВЗ развить их навыки мышления, комплекс психо-эмоциональных качеств (память, воображение, умение концентрироваться, анализировать ситуацию), которые им помогут достигать успехов в других сферах обучения и творчества.

Задачи

1. Организация процесса обучения шахматам в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ на территории Республики Татарстан.
2. Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ шахматам в дистанционном формате специально подготовленными тренерами.
3. Проверка полученных шахматных знаний у детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением, детей с ОВЗ и развитие у них навыков принятия решений за ограниченное время.
4. В конце курса обучения шахматам организация участия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и подростков с девиантным поведением и детей с ОВЗ в международном онлайн-турнире.
5. Мониторинг проекта

Обоснование социальной значимости

Целевой аудиторией нашего проекта являются: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети и подростки с девиантным поведением, дети с ограниченными возможностями здоровья.
В проекте "Шахматное просвещение: шахматы объединяют сердца" примут участие следующие детские учреждения:
1. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей "Чистопольский детский дом"
2. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей "Нурлатский детский дом"
3. Государственное бюджетное учреждение для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей "Елабужский детский дом"
4. Государственное казенное специальное учебно-воспитательное общеобразовательное учреждение закрытого типа «Республиканская специальная общеобразовательная школа имени Н.А.Галлямова»
5. ГБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом Приволжского района г. Казани»
6. Государственное казенное учреждение "Социальный приют для детей и подростков "Гнездышко" в Зеленодольском муниципальном районе"
7. Казанская школа-интернат № 4 для детей с ограниченными возможностями здоровья
8. ГКУ «Социальный приют для детей и подростков «Гаврош» в городском округе «г. Казань».

В общей совокупности планируется обучение более 100 детей с ТЖС в течение 8 месяцев. У детей социально уязвимых групп мало возможностей обучаться живым шахматам, не говоря уже, об онлайн-занятиях. А ведь таким детям в вопросах образования необходима особая поддержка и внимание, которых им не хватает. По данным министерства образования Республики Татарстан в этих детских учреждениях нет тренеров по шахматам https://mon.tatarstan.ru/. Наша организация "Ассоциация профессиональных тренеров Республики Татарстан" имеет опыт реализации гранта правительства РТ https://oprt.tatarstan.ru/index.htm/news/1647556.htm.
В ходе реализации проекта мы преследуем несколько социально-значимых аспектов:
1) обучение, интеллектуальное и духовное развитие детей посредством игры в шахматы,
2) формирование навыков владения компьютером и интернетом,
3) вовлечение детей в проект из сельских глубинок, где находятся эти социальные учреждения,
4) после окончания проекта дети с ТЖС научатся и смогут самостоятельно принимать участие в бесплатных российских и международных онлайн-турнирах для всех желающих,
5) по итогам дистанционного обучения шахматам дети смогут применять этот положительный опыт для освоения других дисциплин в онлайн-формате,
6) руководители социальных детских учреждений получат положительный работы с НКО в удаленном режиме,
7) благодаря тому факту, что онлайн-шахматные турниры являются открытыми для всех и международными, у участников нашего проекта появится возможность контактировать и сдружиться с людьми из других городов и стран.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. дети и подростки с девиантным поведением
3. дети с ОВЗ