Проекты

Краткое описание

Процесс становления правового государства непосредственно связан с формированием правовой культуры граждан, особенно у молодежи. Это объясняется ролью молодых людей в общественной жизни страны. Уровень правовой культуры молодежи является одним из показателей ее развития и важным критерием модернизации общества. Знание своих прав, умение их реализовать и защитить, четкое понимание единства личной свободы и ответственности – вот что в настоящее время составляет основу правовой культуры гражданина. Проект направлен на формирование правовой культуры и правовой компетентности молодежи города Белгорода через создание на базе центральной городской библиотеки им. Н. Островского молодежного правового центра. Правовой центр - инновационная площадка, где с помощью специалистов в правовой и юридической сфере можно будет получить ответы на вопросы правовой тематики: трудовые права, права потребителей, жилищные права, право на образование, право на социальное обеспечения, практические навыки работы с источниками правовой информации,
размещенными в справочно-правовой системе «КонсультантПлюс», бесплатную консультацию юрисконсульта, принять участие в образовательных и информационных мероприятиях в рамках реализации проекта с применением технологии ПОПС-формулы, как эффективного метода работы с информацией. Все это будет способствовать стимулированию активности молодежи и синергетического взаимодействия творческих личностей. Для целевой аудитории будут проведены циклы мероприятий по отраслям права с использованием кейс-технологий, включающих метод проектов, тематические квизы, правовые батлы, решение ситуационных задач и другие интерактивные форматы. Все мероприятия информационного характера будут записаны на видео и размещены в сети Интернет на корпоративном сайте Централизованной библиотечной системы города Белгорода (ЦБС г. Белгорода) (https://цбс-белгород.рф) и в сообществе «Информационно-библиографический отдел, ЦБС г. Белгорода» в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/public196956367). Из этих записей будет сформирован методический кейс для использования в дальнейшей работе. Создание таких источников правовой информации и размещение их в сети Интернет будет способствовать более широкому охвату целевой аудитории. По итогам каждого цикла пройдут интерактивные викторины в онлайн и офлайн формате. Участники проекта примут участие во Всероссийском правовом (юридическом) диктанте (https://юрдиктант.рф) в декабре 2022 г. Итогом реализации проекта станет комплексное мероприятие - правовой квест, который пройдет на нескольких площадках: в помещении Центральной городской библиотеки им. Н. Островского и на открытых площадках города (будут организованы тематические локации для прохождения квеста). Реализация проекта будет способствовать повышению уровня правовых знаний и правовой грамотности молодежи города, формированию моделей правового поведения, научит применять полученные правовые знания в различных жизненных ситуациях.

Цель

1. Создание молодежного правового центра базе ЦГБ им. Н. Островского для формирования правовой культуры и правовой компетентности молодежи

Задачи

1. Создание молодежного правового центра
2. Информационное сопровождение проекта
3. Проведение мероприятий, направленных на формирование правовой грамотности и культуры молодежи

Обоснование социальной значимости

Путь к правовому государству начинается с повышения правовой культуры всего общества в целом и каждого его члена в отдельности. Будущее государства зависит от молодого поколения, которое еще не до конца осознает это. Юные граждане, не достигшие совершеннолетия, являются одной из самых незащищенных социальных групп, которая еще не в силах полноценно отстаивать свои права. Важность и необходимость особой юридической защиты несовершеннолетних связана с тем, что подросток в силу возрастных особенностей нуждается в помощи и поддержке взрослых. Кроме того, дети постоянно проверяют как свои возможности, так и возможности окружающего их мира, и именно взрослые должны научить их, что можно, а что нельзя делать, какие права и обязанности появляются с взрослением, какая наступает ответственность за нарушение установленных в обществе правил и устоев. Для выявления уровня правовой грамотности молодежи было проведено анкетирование среди молодых людей в возрасте от 14 до 17 лет. В анкетировании участвовали 110 респондентов. На вопрос «Знаете ли Вы свои права и обязанности?» 73% участников ответили положительно. Остальные, 27%, не смогли четко ответить на вопрос, считая, что еще не совсем выросли и все за них решают взрослые. Вопрос «Нарушали ли вы права других людей?» заставил многих задуматься. 52 % ответили «Затрудняюсь ответить», 40 % - ответили «Нет», 8 % честно признались – да нарушали. На уточняющий вопрос: «Какие именно права нарушали?» ответить не смогли. 83% опрошенных считают, что административная ответственность наступает с 16 лет. А вот, что уголовная ответственность наступает с 14 лет, знают лишь 49%. Это печально, так как среди молодежи часто бытует мнение «нет 18 лет – нет ответственности». Дать определение гражданско-правовой ответственности и указать возраст ее наступления правильно смогли только 32% опрошенных, остальные либо не знают, что это такое, либо путают ее с административной. Среди своих прав чаще всего называли право на образование, на жизнь, на труд, на личное пространство. Среди обязанностей выделили: обязанность учиться, соблюдать дисциплину, не нарушать закон, в будущем – платить налоги, служить в армии. На вопрос «Откуда Вы берете информацию о ваших правах и свободах?» большинство респондентов ответили, что получают необходимую информацию на уроках правоведения (обществознания) - 46%, из интернета - 32%. От родителей опрошенные почти не получают необходимых сведений. Возможно это объясняется низкой правовой культурой самих родителей. 22% не знают, где взять такую информацию. На вопрос «Приходилось ли Вам оказываться в ситуациях, когда вы ощущали недостаток правовых знаний?» респонденты ответили: да – 85%, иногда – 5%, затрудняюсь ответить – 10%. Ответы на вопрос «Куда Вы обратитесь при нарушении Ваших прав?» таковы: 75% обратились бы к родителям, 20% - не смогли ответить на вопрос и только 5% обратились бы в полицию, органы опеки, к Уполномоченному по правам ребенка. Эти ответы свидетельствуют о недоверии к государственным структурам, призванным защищать права детей или о незнании
их работы в данном направлении. Следующий вопрос звучал: «Как часто родители с Вами беседуют на тему правой грамотности и ответственности?». Ответы респондентов распределились таким образом: часто – 20%, никогда – 50%, иногда – 30%. Ответы говорят о том, что многие родители сами не всегда компетентны в данных вопросах или не считают их важными для детей. На вопрос «Возникало ли желание совершить правонарушение?» 98% ответили отрицательно. А вот ответы на вопрос «Если бы Вы знали, что наказание не последует, совершили бы правонарушение?» распределились так: возможно – 23%, никогда - 48%, затрудняюсь ответить – 29%. Это говорит о том, что не все несовершеннолетние имеют четкую жизненную позицию и при определенных условиях готовы нарушить закон, если за этим не последует наказания и тяжелых последствий для окружающих. На вопрос «Как вы считаете, какова роль законов в нашей жизни?» 89% респондентов ответили «Не знаю», что говорит о недостаточной информированности подростков о правовом поле государства и механизмах законодательного регулирования жизни общества, включая защиту прав и свобод человека и неотвратимость наказания. Таким образом, анализ ответов, позволяет сделать вывод, что у большинства опрашиваемых не сформировано понятие правовой культуры, недостаточный уровень этой самой культуры. Молодые люди зачастую не знают о своих правах и обязанностях, что приводит к неправомерному поведению с их стороны и неспособности отстоять свои права. Многих вопросы анкеты заставили задуматься над отношением к праву и соблюдением законов, возможностью защиты своих прав и свобод законным путем. Поэтому создание молодежного правового центра будет востребованным среди молодежи. Полученная информация поможет участникам проекта сформировать правильные модели правового поведения, научиться не только отстаивать свои права, но и с уважением относиться к правам окружающих их людей.

География проекта

Город Белгород

Целевые группы

1. Учащиеся 7-10 классов общеобразовательных школ
2. Студенты средних учебных заведений города Белгорода