Проекты

Краткое описание

Проект «Активная молодежь — управляй карьерой!» предполагает проведение практико-ориентированной образовательной программы для 50 студентов 1-4 курсов вузов Нижнего Новгорода с целью определения вектора профессионального развития и приобретения навыков корректного поведения на рынке труда для успешного трудоустройства.

Каждый участник образовательной программы:
- получит информацию о необходимых профессиональных навыках для развития в сфере получаемой специальности;
- встретится с потенциальными работодателями;
- составит карьерограмму — план индивидуального профессионального развития на ближайшие 5 лет.

Образовательная программа проводится очно; в случае ужесточения ограничений, связанных с распространением коронавирусной инфекции, предусмотрен перенос образовательной программы в онлайн-режим. Образовательная программа состоит из 3-х блоков: лекций, мастер-классов и практикумов.

Лекционный блок состоит из 10 лекций об особенностях современного рынка труда и востребованных на нём компетенциях (soft и hard skills), о преимуществах и недостатках фриланса, самозанятости и найма, о постановке карьерных целей и существующих карьерных стратегиях, а также другие актуальные для студентов темы. Мастер-классы в количестве 3 штук проводятся молодыми специалистами различных отраслей рынка, занимающими высокие для своего молодого возраста карьерные позиции. В блоке практикумов предусмотрено обучение составлению карьерограммы, подготовке резюме для отечественных и зарубежных компаний, а также написанию мотивационного письма, требуемого в настоящее время многими крупными компаниями при рассмотрении кандидатов на трудоустройство.

По окончании образовательной программы каждый участник сможет получить персональный разбор карьерограммы экспертом, а 10 участников смогут реализовать полученные в ходе проекта навыки на практике, пройдя стажировку в организациях-партнёрах проекта.

Мероприятия будут проходить на территории соседского центра, расположенного в Верхних Печёрах г. Нижнего Новгорода. С 2019 года в городе на базе ТОС функционирует 8 соседских центров. Соседский центр представляет собой многофункциональное пространство для реализации общественного, профессионального и творческого потенциала жителей. Проект будет реализовываться совместно с партнером АНО «Общественное самоуправление Нижнего Новгорода».

Проект направлен на решение проблемы низкой квалификации и нехватки кадров, одной из причин которых является неуверенность студентов в профессиональной реализации. Проект «Активная молодежь — управляй карьерой!» имеет высокую социальную значимость и способствует повышению качества жизни молодого поколения, что является одним из ведущих направлений социальной политики РФ [1].
______________________
[1] Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2024 года (утв. Правительством РФ 29.09.2018). // СПС «Гарант». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71965871/ (дата обращения: 10.10.2021).

Цель

1. Cодействие студентам Нижнего Новгорода в определении вектора профессионального развития и обучение необходимым надпрофессиональным навыкам для успешного трудоустройства в период с мая по октябрь 2022 года.

Задачи

1. Создание условий для проведения образовательного курса
2. Информирование среди целевой группы проекта и проведение отбора участников
3. Обучение и развитие необходимых профессиональных компетенций для дальнейшего трудоустройства
4. Анализ результатов проекта

Обоснование социальной значимости

В мире, полном возможностей, не так просто найти себя и свою нишу. Состояние неопределенности раздирает души и умы поколения зумеров. Недавно перед ними стоял выбор профессии и вуза, частично определивших жизнь и профессиональную сферу. «Жребий брошен», но не все удовлетворены выбором профессии и тем, как они распорядились временем своего обучения.

При этом в российских вузах отсутствует профильная дисциплина / спецкурс по планированию и управлению карьерой, а рабочие программы таких дисциплин как «Управление человеческими ресурсами», «Кадровая политика и аудит» касаются вопросов планирования карьеры поверхностно, не дают практических инструментов.

В настоящее время эксперты, основываясь на ретроспективном анализе данных Росстата, прогнозируют увеличение числа людей без средств к существованию на уровне 7,8 млн человек к 2024 году [4]. В этом контексте молодёжь является особенно уязвимой частью населения, т.к. эксперты Института социологии РАН отмечают низкую конкурентоспособность молодёжи на рынке труда и изменчивость профессиональной ориентации, что приводит к стрессовой ситуации самостоятельного выбора стратегии профессионального развития [1, с. 48]. Молодые люди также уверены, что при трудоустройстве по специальности возникнет множество сложностей [1, с. 53]. 60% молодых людей испытывают в разной степени беспокойство о будущем [1, с. 60].

По оценкам экспертов 20% первокурсников и около 50% четверокурсников уверены, что не будут работать по специальности [2]. Только 50% молодых людей в полной мере удовлетворены полученной специальностью [1, с. 52]. Указанные факты существенно повышают риск «случайного» трудоустройства таких студентов после окончания университета без осознания пути своего профессионального развития.

Можно определить следующие причины нестабильности профессионального развития молодых людей:
1) Непонимание чего конкретно студент хочется от себя и специальности;
2) Трудности в поиске стажировок для получения опыта работы;
3) Неуверенность в собственных силах и способности качественно выполнять свою работу;
4) Отсутствие в российских вузах курсов, связанных с планированием и управлением карьерой.

Проект «Активная молодежь — управляй карьерой!» направлен на содействие в определении вектора профессиональной деятельности и развитие необходимых профессиональных навыков. Поддержка раскрывается в проведении курса лекций, дающих всю необходимую информацию о рынке труда. Мастер-классы от молодых представителей разных отраслей дадут представление об особенностях той или иной профессии. Планируемое мероприятие по построению карьерограммы — инструмент, помогающий грамотно выстроить профессиональную деятельность, позволяющий предостеречь студентов от ошибок прошлого и подойти ответственнее к выбору магистратуры и планированию своего профессионального будущего в целом.

По окончании проекта студенты сформируют представление о возможностях дальнейшего профессионального развития, определят собственные приоритеты. Представители целевой группы приобретут востребованные в профессиональной среде компетенции: командная работа, проектный подход, коммуникативные навыки, самообразование и пр. [3, с. 105], встретятся с потенциальными работодателями на мастер-классах и пройдут стажировку / получат предложение о трудоустройстве, расширят своё портфолио. Таким образом, проект снимет проблему неосознанности профессионального будущего со стороны студенчества, что соответствует направлениям Стратегии социально-экономического развития Нижегородской области до 2035 года.
______________________
[1] Молодежь: конструирование трудовой биографии [Электронное издание] / [М. К. Горшков и др.]; отв. редактор М. К. Горшков. – М.: Институт социологии ФНИСЦ РАН, 2018. – 148 с. URL: https://clck.ru/Wqpyv (дата обращения: 10.10.2021).
[2] Замотивируют: как студентов убеждают работать по специальности. // Газета «Известия». URL: https://clck.ru/WqpyG
[3] Постановление Правительства Нижегородской области от 21.12.2018 г. № 889 «Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Нижегородской области до 2035 года». // СПС «КонсультантПлюс».
[4] Уровень безработицы по данным Росстат. Статистика России и мира – информация и показатели // Сайт-агрегатор статистической информации «РосИнфоСтат». URL: https://rosinfostat.ru (дата обращения: 13.10.2021).

География проекта

Нижний Новгород

Целевые группы

1. Студенты 1-4 курсов высших учебных заведений Нижнего Новгорода