Проекты

Краткое описание

Проблема получения образования инвалидами в современной России является одной из наиболее актуальных проблем нашего времени. Не имея образования, инвалид не может участвовать в общественной жизни и заработать. Пенсия, назначаемая государством по инвалидности, не соответствует минимальным стандартам жизни. Более того, государством на законодательном уровне установлено, что инвалид, страдающий заболеванием с рождения или получивший его в детском возрасте и не имеющий трудового стажа, получает минимальную пенсию. Повысить размер получаемой пенсии инвалид может при наличии трудового стажа, что нередко и делают инвалиды III, «трудоспособной» группы. Но и инвалиды I и II групп, традиционно считающиеся «нетрудоспособными», хотят использовать эту возможность. При этом многие из них не лишены способности выполнять определённые трудовые функции и получать за их выполнение заработную плату. Для того чтобы найти себе работу и быть конкурентоспособным на рынке труда, инвалид должен получить образование, начиная со среднего школьного образования. Поэтому возможность получения инвалидом образования играет важную роль в его жизни. В качестве основной задачи в области реализации права на образование людей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования с учетом их психофизических особенностей. Инвалидам, по состоянию здоровья временно или постоянно не имеющим возможности посещать образовательные учреждения, должны быть созданы необходимые условия для получения дополнительных профессиональных навыков на дому. В качестве эффективного средства организации обучения людей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих трудности в передвижении, целесообразно рассматривать развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Получение дополнительного образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В развивающемся информационном мире появляются новые ориентиры для образования лиц с ограниченными возможностями здоровья: персонализация образования, интеграция педагогических и информационных технологий, переход к открытому содержанию образования в связи с развитием интернет-технологий и сетевых ресурсов. Дистанционное образование позволит решить проблемы при трудоустройстве.

Цель

1. Обеспечение условий дополнительного образования для людей с ограниченными возможностями здоровья, а также для их опекунов и законных представителей, с использованием дистанционных образовательных технологий.

Задачи

1. Реализация образовательных программ дополнительного образования
2. Приобретение ноутбуков для процесса обучения
3. Проведение профориентационного семинара
4. Создание регионального интернет сайта - биржа фриланса

Обоснование социальной значимости

Данный проект является продолжением проекта «Образование без границ», в который будут добавлены новые направления дистанционного обучения. Одной из основных составляющих социализации людей с ограниченными возможностями здоровья является обеспечение в дальнейшем их общественно полезной занятости, что обусловливает необходимость получения ими конкурентоспособных профессий. В связи с этим значительное внимание должно уделяться созданию условий для получения профессиональных навыков в работе со специализированными программами (Adobe Premiere Pro, Photoshop, Corel Draw, Microsoft Office, Web-дизайн, Поисковая оптимизация (SEO), Копирайтинг, SMM-специалист, Администратор сайта, Директолог, 1С-бухгалтерия), значительно повышающие возможности их последующего трудоустройства, посредством дистанционного образовательного процесса. Образовательный процесс будет осуществляться специалистами ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» имени Питирима Сорокина. По итогам прохождения образовательной программы обучающимся будет выдаваться сертификат.
Для обеспечения дистанционного образовательного процесса необходимо:
- Обеспечить обучающихся необходимым учебно-методическим комплексом.
- Для организации дистанционного обучения обеспечить их комплектами компьютерной техники и программным обеспечением.
- Формы обучения и объем учебной нагрузки обучающихся могут варьироваться в зависимости от индивидуальных возможностей и состояния здоровья инвалида.
Также проектом предусмотрено:
1.Проведение профориентационных семинаров для председателей районных организаций общества инвалидов, с целью разъяснения информации о специализированных программах, которые позволяют работать в дистанционном виде.
2.Разработка, создание и распространение методического профориентационного материала для людей с инвалидностью, включающего в себя: описание обучающих программ, как использовать полученные навыки, что такое работа удаленным способом (фриланс), информация о порядке регистрации юридических лиц. Тираж 1750 экз.
3.Создание интернет сайта – региональная «биржа фриланса», для размещения анкет обучившихся в рамках проекта.
Проект будет реализован в городах и районах Республики Коми. Планируется обучить людей с ограниченными возможностями, их опекунов и законных представителей в возрасте от 16 до 55 лет, в количестве 80 человек.

География проекта

Республика Коми

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья