http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Инновации для НКО: новые подходы и возможности

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Развитие институтов гражданского общества
  • Номер заявки 24-1-002022
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 708 500,00
  • Cофинансирование 755 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 463 500,00
  • Сроки реализации 01.03.2024 - 30.11.2024
  • Организация ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫЙ ФОНД РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА "ТОЧКА ЗАПУСКА"
  • ИНН 2225054753
  • ОГРН 1022240528067

Краткое описание

В рамках проекта будет разработана и протестирована новая модель обучения активистов, которые заинтересованы в работе в некоммерческих организациях в Сибирском федеральном округе. Модель может быть использована в качестве самостоятельного образовательного инструмента или как средство поддержки и привлечения на семинары и тренинги. В коммерческом неформальном образовании уже используются подобные инструменты. Чтобы обеспечить эффективность передачи информации и ее усвоения, применяется комплексный подход. Он включает использование игровых технологий, чтобы активизировать участников, интерактивное сопровождение в чат-ботах, чтобы стимулировать завершение обучения, и учет индивидуальных особенностей, таких как выбор графика и темпа знакомства с материалом. Система состоит из инструментов, которые позволяют контролировать все процессы и действия участников, автоматически обрабатывая информацию. Однако проверка выполнения заданий и индивидуальная обратная связь остаются в компетенции эксперта.

Автоворонки выбраны в качестве ключевого инструмента, так как они могут автоматизировать обработку результатов участников и улучшить взаимодействие. Они помогут решить следующие задачи:
- привлечение внимания потенциальных участников к развитию некоммерческих организаций;
- анализ поведения участников и их готовности к обучению;
- создание и отправка персонализированных сообщений о целях и преимуществах обучения через чат-бота;
- назначение задач, отправка напоминаний об их выполнении и сбор ответов на вопросы по изученному материалу;
- сокращение времени, затраченного на работу с каждым участником, и увеличение эффективности привлечения новых участников;
- возможность начать обучение в удобное время и выбрать подходящий темп, при этом чат-бот будет мотивировать завершить курс быстрее;
- приглашение к прохождению нового блока обучения.

Апробацию модели мы решили провести на основе создания обучающего комплекса для подготовки грантовых заявок. Основной ориентир нашего комплекса на обучение недавно пришедших в НКО специалистов (молодых активистов). Для работы с участниками мы собираемся привлекать экспертов федеральных и региональных грантовых конкурсов. В рамках этого проекта мы предложили следующие действия:

1. определить потребности и предпочтения руководителей некоммерческих организаций по подготовке специалистов для работы с социальными проектами через опрос;
2. составить экспертный контент, содержащий минимум 6 видео продолжительностью от 10 до 40 минут каждое;
3. предоставить информационное и визуальное сопровождение для взаимодействия с участниками, включая серию публикаций, текстовые и видео сообщения для мессенджеров, а также создание системы одностраничных сайтов по данной теме;
4. разработать серию задач в формате "маленьких шагов" для самостоятельной работы участников;
5. привлечь представителей целевой аудитории к проекту;
6. осуществить контроль за выполнением заданий каждым участником и предоставить индивидуальную обратную связь в ходе обучения.

Цель

  1. Создание и апробация индивидуальной обучающей модели для лидеров и активистов НКО для повышения скорости развития некоммерческих организаций

Задачи

  1. Обеспечить доступность использования модели для представителей целевой группы
  2. Организовать подготовку экспертного контента для наполнения всех элементов обучающей системы в рамках вырабатываемой модели
  3. Подготовить программно-технический инструментарий для сопровождения работы обучающей модели

Обоснование социальной значимости

Некоммерческие организации в Сибирском федеральном округе играют ключевую роль в борьбе с социальными проблемами. Однако, чтобы функционировать эффективно, они нуждаются в квалифицированных специалистах, которые могут управлять командами, формировать стратегии роста, привлекать новых участников и обеспечивать финансирование из разных источников.
Несмотря на это, ситуация в третьем секторе СФО не без проблем. По информации от Министерства юстиции, на 10 октября 2023 года в округе зарегистрировано 22321 НКО (по данным МинЮста http://unro.minjust.ru/NKOs.aspx). Но только 1320 из них подали заявки на второй конкурс 2023 года на получение грантов для социально-ориентированных НКО, то есть только 6% приняли участие в конкурсе ФПГ, при этом победили лишь 138 (10%). Это говорит о низком уровне активности в поиске финансовых инструментов для НКО в СФО.
Препятствия развитию НКО связаны с рядом факторов, включая занятость членов организаций, быстроту изменений в организационных процессах в современном мире, нехватку программ обучения для третьего сектора, а также отдаленность сельских и муниципальных НКО от регионального центра, из-за чего обучение становится затратным по времени и деньгам.
Учитывая все вышеупомянутое, можно заключить, что низкая скорость развития НКО в СФО является серьезной социальной проблемой. Если ее не решить, в регионе есть риск появления ряда негативных последствий, которые могут быть разрушительными для всего сектора:

1. стагнация развития НКО в регионах Сибири;
2. снижение количества заявок на грантовые конкурсы;
3. закрытие НКО, не успевающих за изменениями;
4. падение качества мероприятий, проводимых НКО;
5. снижение рейтинга НКО Сибирских регионов в федеральном рейтинге.

На данный момент интернет насыщен информацией, однако некоторые современные особенности, не позволяют получить качественные знания:
1) Непроверенная информация. По материалам пособия «Маркеры фейка в медиатекстах», выпущенного Воронежским государственным университетом – такая информация является разновидностью фейка https://www.vsu.ru/ru/university/structure/communicate/pdf/monographs/markers.pdf и не может относится к обучающему контенту.
2) Современный тренд на восприятие контента в формате коротких видео, а не длинного текста, об этом свидетельствуют исследования компании Google - более 70% интернет-пользователей из числа молодежи предпочитают именно короткие видео https://www.thinkwithgoogle.com С учетом вышеупомянутых особенностей получения информации, мы создали проект, направленный на разработку и проверку индивидуальной обучающей модели.

Уникальность нашего проекта состоит в использовании современных инструментов, применяемых в коммерческих структурах - обучающих автоворонок с геймификацией, поддержкой в чат-ботах с сохранением индивидуального подхода, а также возможностью выбора графика и темпа усвоения материала.

География проекта

Барнаул (Сибирский федеральный округ - дистанционно)

Целевые группы

  1. Руководители, лидеры, активисты, волонтеры некоммерческих организаций Сибирского федерального округа

Контактная информация

Алтайский край, г Барнаул, Центральный р-н, пер Ядринцева, д 78, кв 192 Веб-сайт: нет