Проекты

Краткое описание

Балтийский научно-инженерный конкурс – площадка для подготовки нового поколения российских ученых
Проект посвящен подготовке и проведению Балтийского научно-инженерного конкурса, направленного на развитие научных проектов и исследований школьников 13-18 лет.
Конкурс проводится по 8 тематическим направлениям - математика и прикладная математика, системное программирование и компьютерные технологии, физика и астрономия, биология и науки о земле, экология, химия, техника, робототехника.
Конкурс организуется в несколько этапов. В заочном этапе свои проекты и научные работы на площадках партнеров фонда «Время науки» в регионах России, а также через "Систему документооборота и регистрации" Балтийского конкурса представляет более 2000 школьников. На очном этапе конкурса – около 350 лучших проектов презентуются в Петербурге перед жюри, в которое входят известные ученые и представители бизнес-компаний.
Финал Конкурса организуется как научный праздник. В частности, в рамках Балтийского научно-инженерного конкурса в третий день работы Конкурса проходит «Пространство интеллектуального притяжения», где около 2000 петербургских школьников 6-10 классов знакомятся с проектами сверстников-финалистов, принимают участие в 30-40 лекциях, мастер-классах, хакатонах, воркшопах, организованных для них вузами и компаниями. Каждый год в рамках Конкурса проводится масштабная конференция для научных руководителей школьных исследовательских коллективов для повышения качества методической работы с одаренными учащимися.
На Конкурсе разработаны уникальные критерии отбора, позволяющие жюри включать лучших ученых ученых в российскую команду для участия в финале Всемирного смотра-конкурса научных и инженерных достижений школьников Intel-ISEF. 13 раз победителям Конкурса вручали Grand Award на Всемирном соревновании. В 2017 году десятиклассник Савелий Новиков снова подтвердил победу на Балтийском конкурсе в финале международного соревнования. Кроме того, часть проектов получает поддержку компаний, заинтересованных в их внедрении.
Важным принципом Балтийского конкурса является отсутствие для талантливых детей барьеров к участию. Поэтому у Конкурса нет регистрационного взноса, а иногородние участники обеспечиваются бесплатным питанием и проживанием, экскурсионной программой. Оргкомитет привлекает для работы с талантливыми школьниками в качестве волонтеров ученых, преподавателей вузов, руководителей компаний, осуществляя на практике взаимодействие школы, науки и бизнеса.

Цель

1. Создание масштабной всероссийской площадки для поиска, отбора, поощрения и дальнейшего развития детей, ориентированных на исследовательскую деятельность, обладающих глубокими аналитическими способностями, получивших фундаментальное образования и создавших собственное исследование или проект, а также реклама такой деятельности в среде учащихся школ и ссузов, превращение этой площадки в соревнование высокого уровня, позволяющее осуществлять независимую и объективную оценку школьных научных исследований и проектов.

Задачи

1. Информирование об основных мероприятиях Конкурса потенциальных участников и общественности - общее информирование о Конкурсе - информирование потенциальных участников Конкурса - информирование зрителей "Пространства интеллектуального притяжения" - привлечение СМИ
2. Привлечение к участию в Балтийском конкурсе региональных партнеров - образовательных и научно-исследовательских центров
3. Привлечение к участию в Балтийском научно-инженерном конкурсе компаний и предприятий, вузов, волонтеров и их объединение для подготовки нового поколения российских ученых
4. Совершенствование организационных механизмов проведение отборочных региональных соревнований, заочного и финального этапов Балтийского научно-инженерного конкурса
5. Подготовка выступления команды от Балтийского научно-инженерного конкурса на Intel-ISEF
6. Формирование стратегии развития Конкурса до 2030 года через создание постоянно действующего оргкомитета, объединяющего постоянных партнеров Конкурса

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетов развития Российской Федерации является переход от сырьевой экономики к высокотехнологичной и наукоемкой экономике. Это невозможно без развития человеческого капитала и воспитания научных кадров, начиная со школы, без восстановления базовых ценностей российского общества, и прежде всего, ценности фундаментального образования и научной деятельности.
Балтийский научно-инженерный конкурс вносит свой вклад в решение этой задачи, так как создает ориентир для ведения научных исследований и проектов школьниками из разных регионов России, а также дает объективную оценку школьных научных работ, которая невозможна без организации масштабного соревнования. Поддержка талантливых школьников и их учителей в отдаленных регионах, создание для них возможности общения с ведущими учеными и специалистами, особенно важны для сохранения и преумножения человеческого капитала в российской провинции.
Проект является мощным стимулом для привлечения учащихся к образовательной, научной и исследовательской деятельности, дает им возможность развить свои интересы, помогает выстроить карьеру в России. Отбор и поощрение талантливых детей в рамках конкурса создает возможность для развития и практической реализации их исследовательских проектов. Выставочная же форма финала Конкурса делает его праздником научного общения и популяризации науки для широкого круга учащихся.
Также проект позволяет сохранять и передавать традиции ведения научной работы со школьниками, сформированные в регионах РФ и Петербурге, развивать различные формы работы со школьниками, одаренными глубоким аналитическим умом, но не проявляющими себя в рамках олимпиадного движения и других традиционных конкурсах. Проект помогает развивать системный подход к созданию программ и методик ведения проектной деятельности со школьниками в наукоемких сферах,
Кроме того, Балтийский инженерно-научный конкурс объединяет усилия различных организаций – школ, вузов, компаний, научных институтов - для развития образования в нашей стране.

География проекта

Архангельская область, Владимирская область, Белгородская область, Волгоградская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Кировская область, Костромская область. Краснодарский край, Ленинградская область, Липецкая область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новосибирская область, Оренбургская область, Пензенская область, Пермский край, Псковская область, Рязанская область, Ставропольский край, Республика Карелия, Республика Чувашия, Республика Башкортостан, Республика Татарстан, Республика Марий Эл, Ростовская область, Рязанская область, Санкт-Петербург, Саратовская область, Смоленская область, Томская область, Республика Коми, Республика Крым, Республика Северная Осетия, Республика Татарстан, Республика Чувашия, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Чукотский АО, Ярославская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты