Проекты

Краткое описание

В 1941-1945 годах якуты впервые приняли участие в боевых действиях за пределами родного края и показали себя надежными и мужественными воинами. За годы войны ушли на фронт десятки тысяч лучших сынов и дочерей Якутии, они участвовали в сражениях под Москвой, Сталинградом, Ржевом, Курской дуге, под Ленинградом, Харьковом, на рубежах Старой Руссы, на озере Ильмень, освобождали Европу, Дальний Восток, Маньчжурию. Особенно ценили якутских снайперов, которые будучи отличными стрелками, бьющими белке в глаз, были награждены высшими наградами Советского Союза. Важнейшее значение для ведения войны имел тыл, «все для фронта, все для победы», таков был лозунг в тылу. Якутия дала стране золото, олово, слюду и другие полезные ископаемые, служившие для развертывания военной промышленности, для обеспечения армии оружием и боевой техникой. Свой вклад в дело Победы внесли якутские охотники, рыбаки, колхозники.
Художественно-исследовательский конкурс «МЫ – потомки героев Якутии», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, проводится среди учащихся Детских художественных школ, Школ искусств, студентов ССУЗов и ВУЗов.
Темы конкурса: «Сыны Якутии – Герои Советского Союза», «Все для фронта, все для Победы», «Мой дедушка – воин Великой Отечественной», «Женщины Якутии в войне», «Дети в Великой Отечественной войне», «Этот День Победы порохом пропах…». Молодой художник должен изучить материал по выбранной теме, написать исследовательскую работу, прочувствовав тему, только тогда приступить к выполнению художественного произведения.
Планируется проведение масштабной выставки работ участников конкурса в музее «Россия - моя История» в г.Якутске, включающая работу конкурсной комиссии.
Ко Дню защиты детей 1 июня будет награждение победителей и выставка работ конкурса в сквере АГИКИ. По итогам художественно-исследовательского конкурса выпустить альбом-каталог «Мы – потомки героев Якутии», в котором будут размещены лучшие исследовательские работы и художественные произведения молодых авторов о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, для памяти об историческом подвиге наших дедов и прадедов во имя сохранения мира на земле.
Художественно-исследовательская деятельность молодых художников должна пробудить интерес к истории своей родной страны, ее героев и их подвигах, оценить и дорожить историческим подвигом совершенным советским народом в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Побудить в молодом человеке ответственность за своих родных, близких, научить неравнодушию в трудных ситуациях. Научить работать с историческим материалом, положив его в основу художественного произведения. Мотивировать молодых художников на повышение и развитие профессионального уровня, способствовать школьников на определение будущей профессии, способствовать развитию дружеских контактов среди молодежи и студентов.

Цель

1. Повысить интерес к истории своей малой родины, гордости за родной край, ее героев и подвигах в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Задачи

1. Привлечение общественности к творчеству молодых авторов
2. Пробудить интерес у учащихся и студентов к героям и событиям Великой Отечественной войны
3. Сохранение памяти об историческом подвиге народов Якутии в Великой Отечественной войне глазами потомков.

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание подростков - актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, над большим задумываемся. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания школьников. Чувство любви к Родине - это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Но в то же время Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что хранится в нашей памяти как свидетельство того, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться восстановить эту связь, чтобы и наши дети ощутили: они имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким военным событиям. Начинать делать это нужно как можно раньше, пока в малыше еще не иссяк естественный интерес ко всему происходящему в мире. (Источник: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=789515 © Библиофонд)
В настоящее время среди изучающих историю Великой Отечественной войны, происходит разночтение, которое касается даже терминологий. Термин «Великая Отечественная война 1941-1945 годов» не признается многими западными историками, они считают, что это просто часть «Второй мировой войны», когда как именно Великая Отечественная война является важнейшей, решающей частью, определившей весь исход Второй мировой войны. Сейчас, когда прошло 75 лет со Дня Великой Победы практически не стало живых свидетелей - ветеранов Великой Отечественной войны, как никогда важно осознание молодыми людьми того исторического подвига, который совершил весь советский народ и в частности народы Якутии, их деды и прадеды на фронте и в тылу (Книга «Вклад Якутии в дело победы 1941-1945 гг.» Автор Петров Ю.Д.)

География проекта

Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты