http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Полевая школа традиционных занятий тувинцев

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-016411
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 497 000,00
  • Cофинансирование 256 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  753 000,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.11.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ "КНИГАНОМ"
  • ИНН 1700001033
  • ОГРН 1211700000412

Краткое описание

В России последние несколько лет происходят большие изменения во всех сферах деятельности человека – духовной, социальной, политической, экономической. В данных условиях остро встает вопрос историко-краеведческого и патриотического воспитания молодого поколения, что станет нравственным и духовным ориентиром развития и укрепления целостности и идентичности молодежи. Воспитание через историю, сохранение памяти поколений представляется как способность к терпимости, уважению, любви к Родине.
Между современной школой и семьей много противоречий, в том числе в вопросах воспитания и обучения. Несмотря на возросшую потребность в их взаимодействии, существует тенденция к отчуждению между педагогами и родителями. Это связано с формализацией взаимодействия учителя с семьями обучающихся, недостаточной подготовленностью родителей и учителей к взаимодействию в современных условиях, профессиональной загруженностью педагогов, нехваткой времени у родителей для воспитания детей. Действие педагогов и родителей порой ограничивается информационной и организационной функциями, формальным проведением родительских собраний и бесед с родителями, связанных только с проблемами успеваемости и поведение обучающихся.
Полевая школа традиционных занятий тувинцев популяризует культурное наследие среди молодого поколения, формирует условия для исследований и осмысления культурных традиций, сохранения памяти и краеведческих знаний. Проект знакомит детей с культурой быта и традиционными занятиями коренного тувинского населения: способами приготовления национальных блюд, изготовлением домашней утвари, знакомством со средствами транспорта, земледелием, а также духовной культурой. В программу проекта входят обучение верховой езде, спортивное ориентирование на местности и другие полезные навыки.
Креативное пространство по типу детского лагеря, включающее в себя программу мероприятий по творческому развитию детей, работу кружков по изготовлению поделок, рисованию, громкие читки классической и современной литературы и фольклора, общение со сверстниками, просмотр аудио-видео патриотических и познавательных материалов, физическая работа на чистом воздухе позволят частично решить проблему социальной изолированности подростков и обучить бытовым навыкам первой необходимости.
Одна из задач Полевой школы — привить любовь к природе, научить ценить и чтить традиции и ремесла тувинцев.
Полевая школа запланирована на базе партнера проекта - база "Бойдус", которая находится в живописном месте с богатым природным ландшафтом на территории Кызылского района вблизи села Шамбалыг, где имеется 2-этажный гостевой корпус на 20 койко-мест. А также дополнительные сооружения: спортивное поле размером 70×40 м, баня, летняя веранда. Удаленность от города Кызыла – 1 час езды ("в шаговой" доступности). Дополнительным преимуществом данной локации является также наличие лошадей, сарлыка (як), верблюдов. Дети получат возможность в одном месте овладеть знаниями и навыками.

Цель

  1. Установление партнерских отношений с каждым воспитанником, создание атмосферы взаимоподдержки и общности интересов для дальнейшей социальной интеграции.

Задачи

  1. Создание креативного пространства для детей
  2. Обогащение жизненного опыта детей вследствие приобретения ими бытовых навыков
  3. Развитие кругозора и творческих способностей детей путем приобщения к духовной культуре

Обоснование социальной значимости

Проект в области поддержки социально неблагополучных семей, многодетных семей и семей участников специальной военной операции, направлен на развитие социальной активности, творческих способностей детей, на расширение кругозора, привитие любви к чтению, а также на просветительскую и патриотическую работу. Важной составной частью проекта является разностороннее раскрытие потенциала ребенка, это способствует повышению самооценки и расширению его возможностей и дальнейшей его профпригодности. Проблема вышеперечисленных семей заключается в отсутствии среды для преодоления социальной изолированности, в особенности в летний период. Дети и подростки представлены в основном сами себе. Полевая школа традиционных занятий тувинцев будет заниматься формированием физически здоровой, социально адаптированной, коммуникативной, эмоционально устойчивой, творческой, способной к самореализации личности, обладающей бытовыми навыками и к тому же умеющей использовать современные информационные технологии.
На сегодняшний день нет точной модели действий по охвату детей кружковой деятельностью в учреждениях культуры, спорта и школ.
Критерием эффективности работы над проектом служит сформированность положительного отношения у детей к школе, престижность ее восприятия, уважительное отношение к педагогам, сверстникам, почитание традиций и сформирование национальной идентичности. Реализация проекта Полевой школы обеспечит создание воспитательной микросреды, способствующей формированию у детей опыта продуктивной совместной деятельности и успешной самореализации в учёбе, творчестве и социальной жизни.
Полевая школа традиционных занятий тувинцев - это уникальный проект, не имеющий аналогов на территории Республики Тыва, который сочетает организованный досуг с погружением в культуру и традиции тувинского народа.

География проекта

Республика Тыва г. Кызыл, а также Кызылский район, с. Шамбалыг

Целевые группы

  1. Дети-подростки из многодетных семей
  2. Дети участников специальной военной операции

Контактная информация

Респ Тыва, г Кызыл, ул Ленина, д 21 Веб-сайт: нет