Проекты

Краткое описание

Каждая мамочка с первых дней жизни своего ребенка мечтает услышать это волшебное слово "МАМА", но, к сожалению, в силу особенностей заболевания и развития детей с ОВЗ в первую очередь страдает речевая сфера. А ведь речь является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности человека и его поведения в целом. Несформированность или недоразвитие устной речи отмечается у всех детей с интеллектуальной недостаточностью и оказывает отрицательное влияние на развитие, обучение и социализацию ребенка. Мы говорим о речи даже ни как о полноценном инструменте общения, здесь на первый план выходит понятие речи как инструмента передачи информации, когда ребенок, ходя бы одним словом может выразить свои желания, страхи, переживания, может сказать о том, что ему хочется кушать, ему холодно или что-то болит. Поэтому своевременная и целенаправленная работа по развитию устной речи способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению образовательной программы, улучшению межличностного общения для дальнейшей успешной социальной адаптации ребенка.
Наш проект "Говори со мной!" направлен на коррекцию речевых нарушений у детей с ОВЗ, с применением современных методов и инновационных технологий, а также на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов и повышение уровня педагогического просвещения родителей по вопросам коррекции речевого развития детей с ОВЗ. Нужно отметить, что коррекционно-педагогическая помощь детям является многоступенчатой системой, направленной на повышение коммуникативных навыков, коррекцию речевых нарушений и развитие психоэмоциональной сферы. Но, к сожалению педагогической коррекции, зачастую недостаточно, так как проблема намного глубже. Современный взгляд на проблему немедикаментозной коррекции нарушений в речевом и психоэмоциональном развитии детей с ОВЗ и как следствие нарушение поведения предусматривает комплексный подход, включающий современные методы и инновационные технологии, такие как технологию биологической обратной связи (БОС). И благодаря нашему проекту, 50 детям с ОВЗ, получат комплекс бесплатных коррекционно–развивающих занятий, направленных на коррекцию речевых и психоэмоциональных нарушений с применением технологий БОС. Так же для особых деток пройдет серия мастер – классов по арт-терапии, песочной терапии и мастер-классов по росписи тряпичной куклы. И конечно же успешное развитие любого ребенка невозможно без помощи терпеливых родителей и грамотных педагогов. Поэтому в рамках проекта для них запланирована серия онлайн-семинаров, направленных на расширение имеющихся представлений о неречевой симптоматике общего недоразвития речи, углубление знаний о специфике формирования и развития межличностных отношений у детей с речевыми нарушениями, а также знакомство с различными подходами и методами коммуникации, помогающими организовать максимально эффективное общение с ребенком с учетом его нарушений.
Основные мероприятия проекта будут освещены в социальных сетях ВРДОО ДРЦ «ЦВЕТЫ ЖИЗНИ» и региональных СМИ.

Цель

1. Коррекция речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья, с применением современных методов и инновационных технологий.
2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов и повышение уровня педагогического просвещения родителей по вопросам коррекции речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Обеспечить оборудованием и организовать зоны проведения психолого-педагогической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Провести комплекс мероприятий направленных на коррекцию речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья, с применением современных методов и инновационных технологий.
3. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов и уровень педагогического просвещения родителей по вопросам коррекции речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

В городе Волжском с численностью населения более 320 000 человек проживает более 1000 детей с ограниченными возможностями здоровья. Самой частой патологией, на сегодняшний день, являются различные нарушения психоэмоциональной и речевой сферы, что ведет к нарушению поведения и препятствует успешному развитию и социализации в общество. На первых же этапах реализации проекта «В гармонии с собой - в гармонии с миром!» победителя 1 конкурса Фонда Президентских грантов 2021 года, работая над коррекцией психоэмоциональных нарушений и поведением мы обратили внимание, что неадекватное поведение детей с ограниченными возможностями здоровья зачастую характеризуется проблемами с речью, когда ребенок попросту не может, не умеет выразить свои переживания, страхи и эмоции. В силу особенностей заболеваний и развития детей с ограниченными возможностями здоровья страдает не только психоэмоциональная, но и речевая сфера, что влечет за собой проблемы с поведением. Поэтому своевременная и целенаправленная работа по развитию устной речи способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению образовательной программы, улучшению межличностного общения для дальнейшей успешной социальной адаптации ребенка.
Центром нашего поведения и восприятия мира является мозг. Протекающие в нем процессы, определяют, качество развития. Если мы видим в развитии ребенка отклонения, нужно понимать, что это следствие дисфункции, несформированности определенных структур мозга или их недостаточная востребованность. Как правило, эти две причины слиты и лежат в основе отклоняющегося развития, а методы коррекции работают лишь отчасти, не всегда оказываются продуктивными, так как направлены на ослабление выявленных нарушений, а не на причину их возникновения. Поэтому в психолого-педагогической коррекции детского развития актуально применение целого комплекса современных методов и инновационных технологий, основанных на биологической обратной связи и межполушарного взаимодействия. Но, к сожалению, в нашем регионе нет подобного оборудования и родителям, воспитывающим детей с ОВЗ, приходиться ехать за сотни километров в Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, на что требуются очень большие финансовые затраты. Проект "Говори со мной!" направлен на улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с выявленными нарушениями/ограничениями развития, путем предоставления семье комплекса психолого-педагогических мероприятий, направленных на коррекцию речевых и психоэмоциональных нарушений с применением современных методов и инновационных технологий, не выезжая за пределы города/региона.

География проекта

Волгоградская область

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с расстройствами аутистического спектра.
2. Родители, воспитывающие детей с особенностями развития.
3. Педагоги, тьюторы и воспитатели, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья.