Проекты

Краткое описание

«ЭтноБлогинг тайм» – Межрегиональный образовательный этнотуристический проект. Он направлен на развитие и продвижение современной профессии как этноблогер и гражданских активистов в этой профессии, содействие их обучению современным трендам в проектной деятельности и новым возможностям продвижения своих социально значимых и этнокультурных проектов в сети Интернет и в реальной жизни.

Гражданские активисты – это молодёжь от 14 лет, представители некоммерческих этнокультурных организаций, средств массовой информации, представители ассоциации этноблогеров, этножурналистов.

Проект также решает задачи сохранения и популяризации языков, культур и традиций народов, развития этнотуризма и межрегионального сотрудничества, обмена опытом между субъектами РФ посредством передвижения этноблогеров и их взаимодействия на различных площадках и в различных форматах.

Проект «ЭтноБлогинг тайм» включает в себя такие мероприятия, как Межрегиональный медиафорум «ЭтноБлогинг тайм», Межрегиональный образовательный этнотуристический семинар «Путь этноблогера», Онлайн школа этноблогеров, Школа юного этноблогера – Школа наставничества, онлайн воркшоп «ЭтноБлогинг тайм», офлайн встречи с населением «ЭтноБлогинг тайм» к 10-летию организации – АНО «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ», 2-ой и 3-ий конкурсы Всероссийской общественной премии «Этноблогер года».

В рамках проекта будет активизирована работа Всероссийской ассоциации этноблогеров. На сегодняшний день в Ассоциацию входят этноблогеры в количестве 41 человек из 14 регионов страны.

В итоге, в рамках проекта пройдут восемь масштабных объединяющих мероприятий с насыщенными образовательными и этнотуристическими программами с привлечением не менее 500 человек. Благодаря проведению конкурсов Всероссийской общественной премии «Этноблогер года», онлайн воркшопов «Этноблогинг тайм» и др. мероприятий проекта активизируется деятельность Всероссийской ассоциации этноблогеров, переводится существующий гимн этноблогеров на разные языки, ведётся исследовательская работа в сфере развития и продвижения этноблогинга и этнотуризма, готовится и издаётся настольная книга – пособие «Путь этноблогера».

Участники Межрегионального образовательного этнотуристического семинара «Путь этноблогера» и представители Всероссийской ассоциации этноблогеров могут стать наставниками для юных этноблогеров, т.е. стать экспертом – вести занятия Школы юного этноблогера – Школы наставничества.

Кроме того, офлайн воркшопы помогут в продвижении проектов и самих НКО в реальной жизни. Это – знакомство населения с представителями некоммерческих, этнокультурных организаций, их деятельностью. Это – продвижение НКО и социальных проектов в реальной жизни. Пройдёт 10 таких встреч по республике.

Все мероприятия направлены на достижение главной цели проекта, создаётся площадка для продвижения лидеров НКО, их уникальных социально значимых и этнических практик, для взаимодействия гражданских активистов в целях развития социального партнёрства и организаций, проектов.

Цель

1. Создать условия для развития и продвижения современной профессии этноблогера и гражданских активистов в этой профессии, содействовать их обучению современным трендам в проектной деятельности и новым возможностям продвижения своих социально значимых и этнопроектов.

Задачи

1. Разработать и внедрить образовательные программы по развитию этноблогинга и личностному, профессиональному росту гражданских активистов, этноблогеров.
2. Обучить гражданских активистов современной профессии этноблогинг, современным методам реализации и продвижения социально значимых и этнокультурных проектов.
3. Увеличить охват целевой аудитории, вовлечённых в процесс сохранения и популяризации языков, национальных культур, традиций, этнотуризма, укрепления национального единства в Республике Марий Эл и других субъектах Российской Федерации.
4. Укрепить этнотуристические и национально-культурные связи этноблогеров путём их сетевого взаимодействия и интерактивного общения, расширения деятельности Всероссийской ассоциации этноблогеров.
5. Внедрить программу наставничества среди этноблогеров для подрастающего поколения.

Обоснование социальной значимости

В рамках реализации Межрегионального образовательного этнотуристического проекта «ЭтноБлогинг тайм» решаем проблему гражданских активистов, в частности людей, занятых в проектной деятельности, представителей некоммерческих этнокультурных организаций, в том числе этноблогеров и этножурналистов. Проблема связана с созданием и продвижением бренда личности, социального проекта и организации путём использования современных медиа и технологий, также проблему целевой аудитории по созданию, реализации и продвижению современных социально значимых, этнокультурных проектов, проблему взаимодействия гражданских активистов, представителей социально ориентированных, этнокультурных НКО, также традиционных СМИ, проблему наставничества в сфере развития этноблогинга.

В Республике Марий Эл есть более 700 зарегистрированных некоммерческих организаций, этнокультурных – более 40. Активность проявляют 30-50 организаций. Это подтверждено исследованием в рамках написания магистерской диссертации руководителем проекта, статья опубликована в Альманахе «Этноузоры Марий Эл» (Выпуск 1/2018). Ссылка на статью - http://mari-arslan.ru/node/3921.

При реализации проекта «Школа национального блогера SMM» организацией было проведено исследование и проанализирована ситуация: основная масса гражданского общества относится к социальным сетям «несерьёзно», т.е. спонтанно, необдуманно выкладывает фотографии, пишет о чём и когда хочет, не слышит других, не разбираясь и не анализируя «набирает друзей», также необдуманно подписывается на различные страницы, группы. И редко задумываются о создании личного бренда, бренда проекта и организации через страницы в соцсетях.

Уже после реализации первого проекта Школы этноблогера появились люди, которые готовы дальше развиваться в данном направлении. Об этом свидетельствуют и наши исследования – мы провели анкетирование двух видов. Один из опросов касался участников проекта. Из 19 человек, которые получили «билет этноблогера», ответили на вопросы 12 человек. И все принявшие участие в анкетировании изъявили желание продолжить проект, сделать второй этап и дальше развивать свои умения, навыки.

Также в данный момент продолжается опрос гражданских активистов, всех желающих по поводу обучения, т.е. исследуется «есть ли потребность людей научиться профессионально вести свои страницы и страницы проектов, организаций в социальных сетях». Сейчас ответили на вопросы 15 человек – все они хотят развиваться в указанном направлении. Опрос продолжается.

Сегодня отмечают: «Этноблогер – профессия будущего». В действительности, это уже профессия настоящего. Современные тренды в проектной деятельности нам говорят о необходимости использования новых медиа и технологий при реализации и продвижении социально значимых, этнокультурных проектов. Наш опыт говорит о том, что время пришло (время требует!), а люди не совсем готовы принять инновационные методы в целях сохранения и популяризации языков, национальных культур, традиций, этнотуризма.

А что интересно: не готовы к профессиональному ведению блога лидеры и представители некоммерческих организаций. И они осторожно подходят к обучению в этой сфере.

Жизнь нас направляет: начинать надо со школьной скамьи – обучать детей к правильному использованию Интернета. В этот процесс ещё плохо подключены педагоги и родители. Среди блогеров недостаточно развито направление наставничества и сотрудничества.

С каждым годом школы и вузы становятся многонациональными. Каждый день люди разных национальностей должны соприкасаться друг с другом, им приходится учиться понимать людей непохожих на них – со своим менталитетом, культурой, даже внешностью. Уважительные отношения между народами строится и в реальной жизни, и в виртуальной среде.

Так, например, Республика Марий Эл стала родным домом для множества людей, здесь проживают представители свыше 50 этносов… Марий Эл исторически является зоной контакта трёх культур: финно-угорской, тюркской, славянской, двух мировых религий – христианской, мусульманской, а также марийской традиционной; марийского и русского языков. (Альманах «Этноузоры Марий Эл». Выпуск 1/2018). В целом, мы живем в многонациональной стране.

Есть свои проблемы в сфере межсекторного и внутрисекторного социального партнёрства. Вопрос ставится и о подготовке социально ответственных блогеров – этноблогеров.

Мы говорим о создании площадки для развития социального партнёрства в сфере сохранения и продвижения национальных языков, культур и традиций.

География проекта

База проекта - город Йошкар-Ола. Охват – все 17 муниципальных образований Республики Марий Эл, также 14 регионов страны: Воронежская, Иркутская, Московская, Орловская, Самарская, Саратовская, Челябинская области, также республики Ингушетия, Коми, Карелия, Татарстан, Удмуртия, города Москва и Санкт-Петербург. Акцент делается на тех людей и организации, которые принимали участие в первом конкурсе Всероссийской общественной премии «Этноблогер года».

Целевые группы

1. Представители социально ориентированных, этнокультурных НКО
2. Гражданские активисты, в том числе молодёжь от 14 лет
3. Этноблогеры и этножурналисты