Проекты

Краткое описание

Проект "Точка роста" направлен на содействие интеллектуальному, психическому и физическому развитию: развитию речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических и двигательных навыков у 75-ти детей с ОВЗ, инвалидностью по неврологическим и генетическими заболеваниям (аутизм, РАС, ДЦП, ЗПР, речевые, поведенческие нарушения и др.) в возрасте от 2 до 15 лет, из числа семей, нуждающихся в финансовой поддержке, в т.ч неполных семей, проживающих в г.Зеленодольск и приезжающих из других городов, путём проведения курса-интенсива комплексной абилитации и социальной адаптации в обществе, используя современные и эффективные методики, в т.ч спортивной методики Айкидо (данная методика эффективна, но её никто в республике не применяет в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью, что делает проект инновационным и уникальным), учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, обеспечивая получение устойчивого результата у детей.
Рез-ты проведённого соц. опроса среди семей, воспитывающих детей данной целевой группы показали востребованность и актуальность прохождения бесплатно комплексного курса абилитации их детьми, по формированию "западающих" в развитии навыков, что поможет детям встать на следующую ступеньку развития (см.п.8.1).
В рамках проекта для детей будет проведено 75 интенсивных комплексных курсов абилитации (курс длится 4 мес) включающих в себя: диагностику (первичная-оценка состояния ребёнка и его навыков, построение индивидуальной карты-маршрута абилитации для каждого ребёнка с постановкой задач, и заключительная диагностика-оценка/мониторинг полученных результатов); курс индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих нейрологопедических и нейрокоррекционных занятий; курс АВА-терапии (коррекции поведения); курс занятий по сенсорной интеграции; курс индивидуальных и групповых занятий по физической активности с использованием спортивной методики Айкидо. Для социальной адаптации, практической отработки сформированных навыков будут проведены инклюзивные терапевтические (с привлечением Общества служебного собаководства) и праздничные мероприятия, что помогает детям в их социализации и имеет отличный терапевтический эффект. Важный аспект абилитационных мероприятий и задача проекта-вовлечение родителей в процесс абилитации, как полноценных участников педагогической и абилитационной деят-ти, путём проведения обучающих семинаров для родителей, обучения их приемам абилитации в домашних условиях, с целью достижения максимально эффективных и пролонгированных результатов у детей, для обеспечения непрерывности абилитационного процесса в домашних условиях, и выпуска серии статей в печатных СМИ и в интернет-ресурсах организации об актуальности проблемы "особого развития" детей.
Комплексность и интенсивность курса, опыт и профессиональный уровень команды проекта, эффективность и сочетание методик обеспечит стойкий результат: улучшится физическое, интеллектуальное, психологическое развитие детей, их социализация и адаптация.

Цель

1. Содействие интеллектуальному, психическому и физическому развитию: развитию речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических и двигательных навыков у 75-ти детей с ОВЗ, инвалидностью по неврологическим и генетическими заболеваниям (аутизм, РАС, ДЦП, ЗПР, речевые, поведенческие нарушения и др.) в возрасте от 2 до 15 лет, из числа семей, нуждающихся в финансовой поддержке, в т.ч неполных семей, проживающих в г.Зеленодольск и приезжающих из других городов.

Задачи

1. Создать условия, организовать и провести комплексную индивидуальную абилитацию детей с ОВЗ, с инвалидностью, направленную на индивидуальное развитие ребёнка и его социальную адаптацию, используя современные и эффективные методики.
2. Создать инклюзивную среду и условия для практической отработки и закрепления полученных навыков, способствовать преодолению социальных и психологических барьеров детей целевой группы, развитию их социализации и интеграции в общество.
3. Повысить уровень родительской компетенции и вовлечь родителей в абилитационный процесс, создавая для ребёнка непрерывность коррекционной работы и закрепление полученных навыков.

Обоснование социальной значимости

Статистика, как по стране, так и в республике/городе, с каждым годом говорит о росте количества детей с ОВЗ, с инвалидностью https://gtn-pravda.ru/2022/06/20/kolichestvo-detey-s-ovz-rastet-v-chem-prichina-i-chto-delat-dalshe; https://www.kazan.kp.ru/online/news/4536852/. На 1 месте инвалидности отмечаются психические расстройства и расстройства поведения, на 2 месте болезни центральной нервной системы (ЦНС). В республике Татарстан зарегистрировано 17030 реб. с инвалидностью, что на 211 детей больше, чем на 1.01.2022г. В г. Зеленодольск, с численностью населения 100 039 чел. огромное кол-во детей без инвалидности проходят ПМПК с трудностями развития и обучения, с патологией развития речи (Алалия, ОНР), с поведенческими нарушениями, за год их количество выросло с 900 до 980 детей. Сегодня мы говорим и об увеличении диагностирования у детей аутизма, расстройства аутистического спектра (РАС), задержки психического развития (ЗПР), детского церебрального паралича (ДЦП), у которых имеются сопутствующие нарушения: задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации, искаженное пространственное восприятие границ собственного тела, неразвитое понимание физиологических возможностей, разотождествление с собственным телом. Серьезный физический или ментальный недуг затрудняет или даже исключает возможность социального контакта с окружающим миром. Развивается комплекс неполноценности, сопровождающийся тревогой, утратой чувства собственного достоинства и уверенности в себе. При отсутствии системной психо-коррекционной работы, социальный ущерб оказывается непреодолим, ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода. Рано начатое обучение, индивидуальный подход, интенсивная коррекционная работа, включение в коррекционную работу комплексность различных эффективных методик, приводят к заметным улучшениям в развитии большинства детей с нарушениями в физическом и психическом развитии, но успешность зависит от непрерывности и постоянства проведения курсов реабилитации/абилитации, а также профессионального уровня специалистов, их опыта.
За 2023 год в наш Центр обратилось за помощью более 1000 семей. Проведя соц.исследование среди семей, воспитывающих детей целевой группы (350 респондентов) мы получили следующие рез-ты: 68% детей - это дети с различными речевыми нарушениями, 44% - дети у которых нарушена коммуникация и навыки социального взаимодействия, необходимых для развития ребенка и его социальной адаптации, 74% имеют нарушения поведения, в т.ч. пищевого. 79% отметили наличие двигательных и физических нарушений, недоразвитие мелкой и крупной моторики, 64% увидели признаки сенсорных нарушен. 100% отметили необходимость проведения постоянных коррекционно-развивающих курсов абилитации, но при этом 89 % отметили отсутствие у себя необходимых знаний и навыков, нуждаются в обучении методам развития и закрепления навыков у детей в домашних условиях, практического их применения в повседневной жизни, 58% семей отметили свой уровень дохода ниже прожиточного минимума, и получение помощи на бесплатной основе является для них одним из основных критериев (см.п.8.1), таким образом, полученные результаты сформировали запрос на разработку данного проекта, благодаря участию в котором дети смогут бесплатно пройти эффективный и дорогостоящий курс абилитации, родители научатся методам работы в домашних условиях, что будет способствовать получению качественных результатов у детей и за рамками проекта.
Полученные результаты у детей в рамках реализации проектов-победителей "Ступеньки роста" (Заявка № 21-2-003730) и "Мы идем к вам!" (Заявка №22-2-007584) подтверждают эффективность программ, опыт команды, достижение заявленных целей и результатов у детей. Так, проведя анкетирование среди родителей, дети которых стали участниками проектов, мы получили следующие показатели: 98 % родителей увидели значительные положительные изменения в развитии ребёнка; 67% отметили, что ряд проблем ребенка сведены к нулю, 100% опрошенных родителей благодарны Фонду Президентских грантов за возможность пройти курс бесплатно т.к это существенная поддержка семьи и ребёнка, 24% родителей вошли в команду волонтёров Центра и готовы оказать поддержку в проведении групповых мероприятиях данного проекта.
Т.о. реализация данного проекта, с проведением бесплатных курсов-интенсивов абилитации для 75-ти детей целевой группы, качественно улучшит их интеллектуальное, психическое и физическое развитие, психо-эмоциональное и психологическое состояние, будет способствовать формированию "западающих" в развитии навыков, социальной адаптации детей, снимет финансовую нагрузку с родителей, вовлекая родителей в процесс абилитации через обучение и участие в терапевтических и в праздничных мероприятиях, родители получат знания и повысят уровень компетенций домашней абилитации, что обеспечит непрерывность коррекционного процесса, практическое применение и закрепление навыков дома.

География проекта

г. Зеленодольск, Республика Татарстан.

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ, с инвалидностью по неврологическим и генетическими заболеваниям (аутизм, РАС, ДЦП, ЗПР, речевые, поведенческие нарушения и др) в возрасте от 2 до 15 лет, из числа семей, нуждающихся в финансовой поддержке, в т.ч неполных семей, проживающих в г.Зеленодольск и приезжающих из других городов