Проекты

Краткое описание

Проект "Семья - детям!" призван содействовать психолого-педагогической компетентности и эмоциональному благополучию потенциальных и состоявшихся приемных родителей и их детей, и тем самым профилактировать вторичное сиротство и жестокое обращение с приемными детьми.
В проекте предусмотрена поддержка семьи на всех этапах процесса принятия ребёнка, начиная с подготовки потенциальных приёмных родителей и заканчивая сопровождением состоявшихся приёмных семей - адаптацией ребёнка, поддержкой родителей и профилактикой выгорания, повышение уровня удовлетворенности детско-родительскими отношениями.
Комплексная программа психологического сопровождения "Семья - детям! "- состоит из циклов мероприятий: групповые тренинги для родителей, совместные занятия родителей с приемными детьми, индивидуальное психологическое консультирование и информирование, а также неформальные встречи и праздники.
В рамках данного проекта предполагается:
1. Провести курс для потенциальных и состоявшихся приемных семей "Я - Родитель!". Курс направлен на подготовку граждан к роли приёмных родителей и сопровождение семей, принявших ребенка, с целью повышения родительской компетентности и гармонизации детско-родительских отношений внутри семьи.
Симбиоз потенциальных и состоявшихся приемных родителей позволяет потенциальным родителям погружаться в живой опыт приемных семей и, тем самым, реалистичнее оценивать свои сильные стороны и возможные риски. Состоявшиеся приемные родители, в свою очередь, ощущают значимость своего опыта, получают возможность поделиться своими историями и увидеть универсальность знаний по психологии для выстраивания позитивных отношений как с приемными, так и с кровными детьми.
2. Провести цикл занятий детско-родительской группы "Гнёздышко", направленный на формирование и укрепление привязанности между родителями и детьми. В процессе занятий родители и дети учатся взаимодействовать друг с другом, разрешать конфликты и другие жизненные ситуации, опираясь на отношения привязанности.
3. Провести серию психологических консультаций для приёмных семей, нуждающихся в индивидуальном подходе и помощи в решении конкретных проблем.
4. Провести цикл вебинаров с целью психолого-педагогического просвещения приемных семей Алтайского края.
5. Провести досуговые мероприятия: Родительская беседка, Новый год, Дни Аиста детей, День Усыновителей. Атмосфера семейного праздника является обязательной частью формирования общности как внутри семьи, так и между семьями с похожими историями.
6. Привлекать потенциальных и состоявшихся приемных родителей к участию в проекте, популяризации позитивного опыта приемного родительства посредством информирования через соцсети, сайт и печатные материалы.
Среди прочих задач, проект ставит целью развитие сообщества приёмных родителей, готовых транслировать свой опыт в социуме, делиться знаниями и поддерживать друг друга.

Цель

1. Содействие развитию семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профилактика вторичных отказов от приемных детей за счет повышения психолого-педагогической компетентности потенциальных и состоявшихся приемных родителей.

Задачи

1. Психологическая и информационная подготовка потенциальных приемных родителей; психолого-педагогическое просвещение состоявшихся приемных родителей.
2. Формирование и укрепление детско-родительской привязанности в приемных семьях. Развитие навыков позитивных взаимоотношений, профилактика семейного неблагополучия.
3. Консультативная поддержка семей в периоды кризисов, оперативная помощь специалистов в решении текущих проблем.
4. Повышение компетентности приемных родителей края в вопросах воспитания приемных детей.
5. Профилактика эмоционального выгорания родителей. Развитие сообщества приемных родителей, готовых транслировать свой опыт в социуме и поддерживать друг друга.
6. Формирование позитивного отношения общества города и края к приемному родительству.

Обоснование социальной значимости

Сиротство является одной из острейших проблем нашего времени наряду с проблемами беспризорности и демографии. В воспитании некровных детей приёмные родители сталкиваются с нетипичными задачами, решение которых лежит за пределами их личностных компетенций.
По данным Росстата, на конец 2021 года количество детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях по Алтайскому краю – 7 163 опекаемых и 1 142 – усыновленных, всего 8 305 детей (см. п. 8.1 проекта).
При этом 860 детей-сирот, проживающих в госучреждениях Алтайского края, все еще нуждаются в устройстве в семью. 38 детей были изъяты из приемных семей в связи с отсутствием взаимопонимания, жестоким обращением и ненадлежащим исполнением обязанностей.
Проблемы приемных семей связаны прежде всего с тем, что в воспитании некровных детей приёмные родители часто сталкиваются с нетипичными задачами, решение которых лежит за пределами их компетенций.
Дети-сироты имеют целый ряд сложностей и личностных особенностей, спровоцированные физическим и эмоциональным неблагополучием кровных родителей, а также факторами потери семьи и опытом проживания ребёнка в социальных учреждениях.
В федеральном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, 59% детей — сиблинги (приемная семья должна забрать всех детей одной семьи), 66% — 12 лет и старше, 60% имеют 3, 4 или 5 группу здоровья, то есть страдают хроническими заболеваниями разной степени тяжести.
https://irsu.info/stat/
В силу особенностей здоровья, негативного опыта воспитания и отсутствия сформированных отношений привязанности к взрослым, такие дети часто имеют задержки психического развития, оказываются неспособны сосредоточиться на каком-либо занятии, не умеют планировать свои действия согласно возрасту, их отличает двигательная расторможенность и импульсивность либо, напротив, пассивность и апатия.
Непонимание специфики сиротства, низкий уровень психолого-педагогической компетенции и моральной готовности приёмных родителей к воспитанию таких детей снижает качество жизни семьи и повышает риск возврата детей в сиротские учреждения.
В прикрепленных файлах имеется срез трудностей и проблем активных членов организации. В письмах поддержки от потенциальных и состоявшихся приемных родителей указаны личные потребности и запросы на продолжение их сопровождения специалистами АКООУ «День аиста".

География проекта

г. Барнаул, Алтайский край

Целевые группы

1. Потенциальные и состоявшиеся приемные родители и их дети г. Барнаула Алтайского края