http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Родительская Академия

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-007066
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 363 450,00
  • Cофинансирование 20 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  383 450,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.12.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ "АСТРЕЯ"
  • ИНН 2460117957
  • ОГРН 1202400024980

Краткое описание

Современные родители воспитывают своих детей в стремительно меняющихся внешних условиях: изменяются форматы обучения, подходы к образованию, меняются правила поступления, трансформируется рынок труда, появляются новые профессии, для которых нужны новые знания и навыки, о которых раньше никто не знал, дети сталкиваются с психологическими трудностями и ситуациями, в которых родители часто сами не знают, как поступить (хочется помочь и страшно навредить одновременно).
В настоящее время такое сообщество отсутствует, общение родителей осуществляется, главным образом, в родительских чатах и на форумах в социальных сетях. Однако, несмотря на большое количество и доступность информации в открытом доступе, бывает сложно проверить ее экспертность и получить обратную связь от профессиональных специалистов, а соответственно, и сформировать понимание о механизмах ее применения.
Для решения данной проблемы мы предлагаем создать локальное родительское сообщество в г. Красноярске (и Красноярском крае). Работа сообщества предполагает создание офлайн и онлайн пространства для обмена опытом, обучения и просвещения родителей по актуальным вопросам образования, воспитания, психологической поддержки, особенностям коммуникации с детьми разных возрастов, и другим темам, которые родители обозначают, как важные и значимые для них в настоящий момент. Для обмена экспертной информацией и профессиональным опытом предполагается:
- проведение Большой детской конференции “АстроУм”:
- организация и проведение открытых встреч со специалистами и экспертами из разных областей (профориентологи, тьюторы. детские психологи, логопеды, нейропсихологи и тд) по актуальным родительским запросам - “Родительская Академия” (в том числе, для родителей детей с ОВЗ, которые нуждаются в консультациях узких специалистов);
- проведение курса для родителей “Родитель, как тьютор” (в том числе, для родителей детей с ОВЗ, которым необходимо сопровождение).
Ожидаемые результаты:
- обучение на курсе "Родитель, как тьютор" не менее 50 родителей;
- в тематических открытых лекциях и семинарах в рамках Родительской академии в онлайн и в офлайн формате примут участие не менее 1000 родителей;
- участие в работе родительской площадки в рамках конференции "АстроУм" примут не менее 200 человек.
Таким образом, в формате сообщества "Родительская Академия" будут созданы доступные условия для освоения родителями необходимых базовых навыков сопровождения и развития ребенка, помогающим создавать условия для успешной реализации потенциала детей и развития у них навыков будущего.
Задача команды поддерживающих специалистов проекта, в конечном счете, заключается в том, чтобы помочь родителям, сохранив теплые отношения, разглядеть таланты и способности ребенка, создать ему необходимые условия для развития навыков, позволяющих успешно адаптироваться в современном мире и выбрать профессию, в соответствии с его интересами, ценностями и способностями. помогут нарастить компетенции и уверенно ими пользоваться.

Цель

  1. Создание доступных условий для освоения родителями с детьми в возрасте от 0 до 18 лет необходимых базовых навыков сопровождения и развития ребенка, помогающим создавать условия для успешной реализации потенциала детей в стремительно меняющемся мире и развития у них навыков будущего.

Задачи

  1. Провести родительскую площадку в рамках семейной конференции "АстроУм"
  2. Организовать и провести курс для родителей по основам тьюторских практик "Родитель, как тьютор"
  3. Организовать проведение открытых просветительских лекций в рамках открытой Родительской Академии
  4. Провеcти входное анкетирование для детализации запроса с целью актуализации программы и тем семинаров в рамках Родительской Академии
  5. Собрать обратную связь от родителей методом опроса и анкетирования с целью дальнейшего совершенствования деятельности Родительской Академии

Обоснование социальной значимости

Сегодня родители сталкиваются с рядом трудностей: с одной стороны хочется помочь ребенку максимально полно реализовать его потенциал, с другой стороны при имеющемся обилии вариантов, прогнозов о будущих профессиях и необходимых навыках становится действительно сложно разобраться в теме, если не занимаешься этим профессионально каждый день. Современный родитель выступает для своего ребенка в нескольких ролях одновременно, по сути он является для ребенка наставником, соратником, тьютором, другом, учителем и даже менеджером. При этом мы видим, насколько важным становится вопрос психологического здоровья детей, жизнестойкости и адаптивности ребенка к меняющимся условиям, и здесь тоже важно в погоне за профессиональным успехом и развитием навыков будущего замечать моменты, в которых ребенку действительно сложно справиться одному, когда ему нужна поддержка. Этот баланс порой сложно удержать без специальных знаний и навыков.
Необходимым и значимым условием становления и развития у детей такого качества, как жизнестойкость (резильентность) является освоения ими с помощью взрослых ряда важных практик: практики эмпатии, практики сотрудничества, практики мышления, практики работы с будущим, практики поиска ресурсов и практики порождения ресурсов. Все они развиваются главным образов через тьюторское сопровождение и поддержку родителей.
Однако, стать тьютором для собственного ребенка не так просто, этому нужно учиться. Именно поэтому наш проект направлен на создание условий для бесплатного и максимально комфортного обучения родителей тьюторским компетенциям.
Мы предлагаем концепцию тьюторства второго уровня, когда профессиональный тьютор не только обучает, но и помогает родителю стать тьютором для своего ребенка.
Для этого мы создаем (среду) площадку, где не только происходит взаимодействие между тьюторами и другими помогающими практиками и родителями, которые заинтересованы в разностороннем развитии своих детей дома, но не знают, какие образовательные методики и инструменты для этого можно использовать, но и предоставляем возможность бесплатно пройти полноценный практический курс обучения, позволяющий изучить особенности тьюторского сопровождения детей и отработать на практике с опытными наставниками полученные знания.

География проекта

г.Красноярск, Красноярский край

Целевые группы

  1. Родители детей от 0 до 18 лет

Контактная информация

660099, Красноярский край, г Красноярск, Железнодорожный р-н, ул Железнодорожников, д 20Г, пом 191