http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Знание для жизни

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-1-015799
  • Дата подачи 26.03.2018
  • Запрашиваемая сумма 1 066 830,50
  • Cофинансирование 985 310,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 052 140,50
  • Сроки реализации 01.06.2018 - 30.04.2019
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНЫХ ИНИЦИАТИВ
  • ИНН 3808149173
  • ОГРН 1063800024254

Краткое описание

В Иркутской области в 2017 г. почти в два раза (по сравнению с 2016 г.) увеличилось число детей и подростков, покончивших жизнь самоубийством. В среднем в 25% случаев причиной суицидов являются конфликты с родителями. Эти и многие другие трагедии можно было бы предотвратить путем просвещения родителей.
Проект «Знание для жизни» направлен на повышение педагогической компетенции родителей с целью снижения уровня деструктивного, в том числе суицидального, поведения детей и подростков на основе просмотра и обсуждения видеофильмов.
Первый этап предусматривает создание трех видеофильмов, брошюры для родителей и методического пособия для специалистов, работающих с родителями. Фильм «Знание для жизни», направленный на повышение педагогической компетентности родителей о принципах правильного воспитания, методах установления с детьми доверительных отношений, формирования у них позитивно ориентированного мышления, будет основан на материалах выдающихся педагогов и писателей, в том числе и нашего земляка, классика русской литературы, Валентина Григорьевича Распутина.
Второй фильм – «Родители и дети», предназначенный для педагогов, позволит им более эффективно проводить собрания и беседы с родителями, посвященные проблемам воспитания.
Третий фильм для детей под названием «Выход есть!» будет основан на воспоминаниях людей, преодолевших трудные жизненные ситуации, наиболее часто являющиеся причиной суицидов, таких как конфликты с родителями и сверстниками, несчастная любовь и т.д. Просмотр и совместное обсуждение родителей с детьми этого фильма, показывающий временный характер возникающих проблем, а также советы героев фильма, помогут детям повысить уровень позитивно ориентированного мышления, укрепить веру в счастливое будущее, что станет эффективным антисуицидальным фактором. Брошюра для родителей и методическое пособие для специалистов позволят эффективно организовывать просмотр и обсуждение фильмов.
Второй этап включает 42 семинара для родителей по повышению педагогической компетенции, 42 обучающих семинара для специалистов социально ориентированных и помогающих профессий, работающих с родителями, и 2 вебинара для родителей, направленных на профилактику деструктивного, в том числе и суицидального, поведения детей и подростков.
На этом этапе также будет проведена конференция для родителей «Традиции, ценности, дети и воспитание», посвященная использованию литературного наследия В.Г. Распутина в воспитательном процессе. Кроме этого, проектом предусматривается создание центра консультативной помощи родителям по вопросам воспитания и проведение консультаций по телефону.
Реализация проекта по просвещению родителей, повышению их педагогической компетенции позволит снизить уровень деструктивного, в том числе суицидального, поведения детей и подростков. Актуальность планируемого проекта подтверждается его поддержкой Министерством образования и Уполномоченным по правам ребёнка.

Цель

  1. Повышение педагогической компетенции родителей, направленной на профилактику деструктивного, в том числе суицидального, поведения детей и подростков путем формирования у них позитивно ориентированного мышления

Задачи

  1. Создание видеофильмов: «Знание» для жизни», «Родители и дети», «Выход есть!», брошюры для родителей и методического пособия для специалистов, работающих с родителями.
  2. Проведение семинаров для родителей по повышению их педагогической компетенции, обучающих семинаров для специалистов социально ориентированных и помогающих профессий, работающих с родителями, и вебинаров для родителей.
  3. Проведение конференции для родителей «Традиции, ценности, дети и воспитание», посвященной использованию литературного наследия В.Г. Распутина в воспитательном процессе.
  4. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам воспитания (создание центра консультативной помощи, организация помощи родителям по телефону и в социальных сетях).

Обоснование социальной значимости

По данным Главного управления МВД по Иркутской области, в регионе за прошедший год резко возрос уровень суицидального поведения несовершеннолетних. В 2016 г. было совершено 15 завершенных суицидов, а в 2017 г. – 28. В 2017 г. было зарегистрировано и 114 суицидальных попыток, то есть на один случай завершенного суицида регистрировалось 4 попытки суицида. В то же время, по сообщению Всемирной организации здравоохранения, на каждый случай суицида в действительности приходится более 20 незавершенных суицидов. Таким образом, подавляющее число суицидальных попыток детей находится вне поля зрения государства и общества. Это очень печальные данные, но многие суициды и попытки суицидов можно предотвратить, если повысить педагогическую компетентность родителей. Суицидальное поведение несовершеннолетних часто представляют собой «крик о помощи»: попавшие в сложную ситуацию дети таким образом стараются привлечь к своему кризисному состоянию внимание взрослых. Повышение педагогической компетенции родителей и, как следствие, укрепление внутрисемейных отношений поможет снизить число суицидов.
Также в нашей области среди детей и подростков распространены и другие формы деструктивного поведения. Регистрируется большое число самоповреждений, получают распространение синтетические наркотики. В 2017 году уровень отравлений наркотиками среди детей в регионе превышал общероссийский в 1,6 раз, среди подростков – в 1,3 раза. Все формы деструктивного поведения подрастающего поколения нередко обусловлены недостаточной педагогической компетенцией родителей. Кто-то из них считает, что и без их внимания у детей все будет хорошо, у других нет знаний и навыков по воспитанию. Школьные педагоги обычно загружены учебным процессом. Во многих школах, особенно сельских, вообще нет психологов, а там, где имеются, они не всегда вовремя обращают внимание на деструктивное поведение детей.
Просвещение родителей – основной путь снижения уровня деструктивных проявлений среди детей, но для этого необходимы современные технологии. Применение фильмов является высокоэффективным способом обучения и воздействия. Разработанные материалы в современный цифровой век могут широко распространяться посредством сети Интернет. Их можно будет применять и в других регионах РФ.
Николай Васильевич Гоголь в свое время иронически заметил, что родители часто являются плохими родителями, ведь они имеют детей в первый раз. Чтобы плохие родители стали хорошими, надо повышать их педагогическую компетентность.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

  1. 1. Родители
  2. 2. Педагоги
  3. Дети и подростки

Контактная информация

664074, г Иркутск, ул Лермонтова, д 90/1