Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление межнационального согласия и изучение детьми и молодежью природного и историко-культурного богатства Приморья. Как показала практика, эффективным методом воспитания культуры межнационального общения в детской и молодежной среде являются мероприятия, направленные на привлечение детей и молодежи к участию в культурно-массовых формах работы (это тематические акции, концертные и игровые программы, фестивали культур народов Приморья, конкурсы, многодневные походы, спортивные мероприятия).
В рамках проекта будут проведены следующие мероприятия:
1. Соревнования по национальным спортивным играм коренных малочисленных народов: метание копья, стрельба из лука, прыжки через нарты, тройной национальный прыжок с одновременным отталкиванием двумя ногами, перетягивание палки, перетягивание каната, национальная игра «Зэлиге», гребля на национальной лодке, гребля на оморочке;
2. Фестиваль удэгейской культуры, приурочен к празднованию Международного дня коренных народов мира. Проводится с целью сохранения единого культурного пространства на территории Приморского края, популяризации культуры и традиционного образа жизни коренных малочисленных народов;
3. Этно-экологические походы на территории бывшего удэгейского стойбища – река Тахало;
4. Выездные мероприятия для детей и молодежи из отдаленных сел Пожарского района, которые являются для них возможностью почувствовать свою сопричастность происходящим событиям регионального масштаба, что в дальнейшем им позволяет безболезненно адаптироваться в многонациональном обществе крупных населенных пунктов и городов. По результатам исследования Приморского научно-исследовательского центра социологии, 9,8% школьников считают, что подвергались дискриминации по признаку национальной принадлежности (чаще других данную позицию поддерживают представители коренных малочисленных народов (41,7%).
Также в рамках проекта планируется обустройство:
1. площадки под этно-экологические походы на территории бывшего удэгейского стойбища – река Тахало (строительство настила под палатки, обустройство мест для организации питания и проведения занятий с детьми, хозяйственное помещение).
2. площадки под проведение соревнования по национальным спортивным играм коренных малочисленных народов (выравнивание площадки, разметка, изготовление спортивного инвентаря).
Особую роль в проекте отводим работе по разработке и публикации методического пособия по организации и проведению соревнований по национальным спортивным играм коренных малочисленных народов Приморского края.
Ожидаемые результаты: у детей и молодежи сформированы представления о культуре народов России, заложен интерес к участию в мероприятиях, направленных на укрепление межэтнических отношений и развитие межкультурного диалога, реализована возможность самореализации и творческого проявления. Для детей из числа коренных малочисленных народов проект станет хорошим стимулом для сохранения и популяризации традиционной культуры.

Цель

1. содействие гармонизации межэтнических отношений и развитию межкультурного диалога в детской и молодежной среде

Задачи

1. вовлечение детей и молодежи в деятельность по развитию межкультурного диалога
2. формирование культуры межэтнического общения в детской и молодежной среде в соответствии с нормами морали и традициями народов России
3. популяризация национальных спортивных игр коренных малочисленных народов Приморского края
4. развитие рекреационных зон (этнографические/экологические туристические тропы, площадка для организации многодневных походов)

Обоснование социальной значимости

На территории Приморского края проживают представители 158 народов. Региону присуща своя специфика межнациональных отношений и обуславливается она, прежде всего, этнокультурными потребностями народов, населяющих территорию края, а также интересами коренных малочисленных народов: удэгейцев, нанайцев, тазов и др. (по итогам Всероссийской переписи населения 2010 года их численность - 1876 человек).
В достижении основных целей Стратегии государственной национальной политики в Приморском крае огромная роль принадлежит институтам гражданского общества. Важным аспектом работы институтов гражданского общества, сформулированным в Стратегии, является их вовлеченность в деятельность по развитию межнационального и межконфессионального диалога, возрождению семейных ценностей и патриотическому воспитанию граждан.
В настоящее время проблемы воспитания у молодежи чувства патриотизма, гордости за историю нашей страны, уважения чести и национального достоинства граждан являются актуальными и требующими решения.
По результатам научно-исследовательских работ по изучению состояния культуры межнационального общения среди школьников Приморского края, проведенных Приморским научно-исследовательским центром социологии в мае 2019 года, 11,1% опрошенных демонстрируют признаки неприязненного отчуждения к людям иной этнической принадлежности – им больше нравится общаться с ребятами исключительно своей национальности.
В первую очередь стоит заметить, что практически половина школьников достаточно много, на их взгляд, знают о своей национальной культуре (49,5%), 38,9% опрошенных осведомлены об особенностях своей культуры частично, 6,4% – практически не осведомлены, всего 5,2% опрошенных признались, что ничего не знают о культуре своего народа
С культурой иных национальностей школьники знакомы достаточно поверхностно. Так, только 16,7% опрошенных уверяют, что хорошо знакомы с культурой других народов, 44,4% – знакомы с отдельными аспектами культуры и религии представителей других национальностей, 25,3% признаются, что почти ничего не знают, а 13,6% уверяют, что не знают вообще ничего.
Очевидно, что такие результаты исследований являются следствием недостаточно эффективного воспитания культуры межнационального общения, изучения культурных ценностей и национальных традиций народов России и требуют усиления роли институтов гражданского общества в развитии межкультурного диалога.

География проекта

Приморский край, Пожарский муниципальный район

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты