Проекты

Краткое описание

Проект направлен на раннюю профилактику психологического насилия, как значимого фактора социальной дезадаптации подростков. В рамках проекта мы создаем самостоятельный IT продукт – мобильную игру, которая поможет информировать подростков РФ о маркерах и последствиях психологического насилия.

Целевая аудитория подростки 12—17 лет, с фокусом на подростков группы риска: детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, подростков пребывающих в детских домах или социально-реабилитационных центрах.

Игра призвана научить подростков распознавать маркеры психологического насилия, даст опыт выбора различных стратегий поведения и их последствий. В результате подросток перестанет смотреть на элементы психологического насилия как на норму общения и сможет распознать его в реальной жизни. В приложение будет встроено тестирование, позволяющее определить как часто подросток сталкивается с психологическим насилием и раздел помощи с информацией куда обратиться за психологической поддержкой.

Игра также будет использована в качестве инструмента исследования проблемы благодаря анализу выборов пользователей и рефлексии внутри игры.

Широкое распространение игры — 10 000 скачиваний приложения, будет происходить за счет комплексного интернет-продвижения, в т.ч. создание страниц игры в социальных сетях Вконтакте, Инстаграм, Твиттер и др, продвижению через статьи на тематических ресурсах и у блогеров лидеров-мнений. Для дополнительного финансового обеспечения проекта и продвижения проекта нами будет проведен краудфандинг.

Информационную поддержку окажут партнеры с сетью контактов по всей России "Кружковое движение НТИ", насчитывающее 200 000 школьников из 85 регионов РФ, БФ “Новый учитель” (“Учитель для России”), который работает с сельскими школами по всей стране. Распространение среди группы риска пройдет за счет точечной поддержки партнерских социально-ориентированных НКО из 11 регионов, работающих непосредственно с этой аудиторией в Москве и Московской области, Санкт-Петербурге, Иркутске, Томске, Омске, Владивостоке, Калуге, Калининграде, Волгограде, Нижнем Новгороде. Помимо этого через партнерские НКО будет собрана развернутая обратная связь по игре от воспитанников детских домов, и созданы методические рекомендации для проведения занятия для подростков с целью профилактики психологического насилия в учреждениях социальной защиты.

Экспертную поддержку в разработке и оценке содержания игры окажут специалисты СПб Фонда психологической помощи подросткам "Новые шаги", эксперт-психолог Образовательного кластера “КИТ”, преподаватель геймдизайна “Школы Дизайна НИУ ВШЭ”, специалисты Дальневосточного Федерального университета, РАНХиГС и другие.

После завершения проекта мобильное приложение будет доступно AppStore и GooglePlay, а версия для ПК в Steam. Мобильная игра — вариант цифрового решения и исследования социальных проблем, для реализации проекта нет необходимости в проведении очных мероприятий, что приобрело особую актуальность в 2020 году.

Цель

1. Повысить уровень информированности подростков о маркерах и последствиях психологического насилия, посредством создания мобильной и компьютерной игры как инструмента для ранней профилактики насилия

Задачи

1. Техническая разработка мобильного приложения и версии для ПК как инструмента ранней профилактики психологического насилия
2. Донесение информации об игре до целевой аудитории, информационное сопровождение проекта и поддержка пользователей приложения
3. Сбор и анализ обратной связи от пользователей, анализ статистических данных приложения для оценки результатов поведения пользователей и получения качественных данных
4. Содержательная разработка игры и теста для отражения качественных данных о поведении пользователей

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на профилактику психологического насилия среди российских подростков 12—17 лет, с фокусом на подростков в трудной жизненной ситуации.
Количество подростков в РФ 14,7 млн. детей по данным Федеральной службы государственной статистики на 1 января 2019 года, по возрастным группам 10—14 лет и 15—19 лет — 7 825 000 чел. и 6 947 000 чел. соответственно (https://www.gks.ru/folder/12781#). Подростков группы риска в возрасте до 18 лет (с учетом устроенных в семьи) - 481 284 (https://tochno.st/problems/orphanhood).
При этом на общероссийский детский телефон доверия, направленный на профилактику семейного неблагополучия, социального сиротства и жестокого обращения с детьми, в 2018 г поступило 12,7 тыс. звонков (https://clck.ru/RQpMX).
Это только имеющаяся официальная статистика, включающая тяжелые формы насилия над детьми. Посчитать массовость распространения психологического насилия над подростками не представляется возможным. По нашей гипотезе с психологическим насилием сталкивается каждый второй, даже условно благополучный подросток — если не в семье, то в окружении сверстников.
Проблема 1
Подростки не способны распознать насилие самостоятельно, на ранних этапах им сложно понять, находятся ли они в ситуации насилия, как следствие проблема не решается и может усугубиться. При этом распознавание психологического насилия представляет наибольшую сложность, т.к. оно не оставляет видимых следов и нет единой нормы отношения к нефизическим наказаниям и давлению.
На основе методического пособия “Жестокое обращение с несовершеннолетними: идентификация и оценка психологических последствий” мы выделили 8 маркеров психологического насилия (манипуляция, угрозы, критика, брань, шантаж, отвержение, изоляция, жесткий контроль), с которыми мы будем знакомить подростков через метафору игры, что позволит им распознавать маркеры на ранних этапах.
Проблема 2 Подростки «группы риска», зачастую воспринимают насилие как норму отношений, что ведет к повторению паттернов насильственного обращения со сверстниками и в будущей семье.
Дети, сталкивающиеся с жестоким обращением, начинают воспринимать насилие как норму. 85% российских обидчиков также выросли в семьях, в которых насилие являлось нормой отношений по данным исследования, осуществленного в кризисном центре при Национальном центре по предотвращению насилия «АННА» (Синельников, 1998). Согласно всероссийскому опросу по проблемам домашнего насилия, проведенному по заказу Госдумы с июля по сентябрь 2019 года, каждый 40-й опрошенный в течение последнего года страдал от домашнего насилия, почти 16 процентов опрошенных подвергались насилию в детском возрасте.
Проблема 3
Подростки в ТЖС, даже понимая, что переживают насилие, не имеют способов совладания с ситуацией, таким образом, травматический опыт накапливается и в результате подросток сталкивается с различными последствиями: депрессией, тревогой, суицидальными мыслями.
Лишь 22 % респондентов исследования “Наказание детей” отметили, что им не приходилось испытывать насилие, т. е. насилию в той или иной форме подвергались 78 % детей. (Маслова Т. Р. Наказание детей / Т. Р. Маслова, М. Л. Смагина. Социологические исследования. 2011 № 7 С. 154–161). Хьюман Райтс Вотч ознакомилась с условиями в 10 государственных учреждениях для детей с инвалидностью и документировала психологическое насилие. “Каждый из 23 опрошенных детей, живших в учреждении на момент интервью, рассказывал по меньшей мере об одном, а обычно о многих случаях недозволенного обращения со стороны персонала или других детей при невмешательстве со стороны персонала. Ни у кого из опрошенных нами детей или молодых людей не было доступа к механизмам, посредством которых они могли бы безопасно сообщить о нарушениях, не опасаясь мести” https://www.hrw.org/ru/report/2014/09/15/256573
Причиной этой проблемы является закрытость интернатных учреждений, невозможность детей и подростков обратиться за помощью, непонимание своих прав.
Размещенные ссылки на службы помощи помогут им своевременно заявить о своей проблеме и получить поддержку.
Создаваемая нами игра позволяет освоить новые пути реагирования в ситуации насилия, дает подростку выбор поведенческих моделей, показывает последствия его выборов. Помимо этого, в игру будет заложен терапевтический эффект, благодаря которому подросток может проработать травматичный опыт.
Подтверждением эффективности игрового подхода является множество реализованных нами игровых программ, в том числе в 2019 году мы провели программу профилактики социальных рисков среди подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, в результате которой 89,6 % опрошенных отметили положительные изменения в своем поведении и отношении к рискованным ситуациям(аналитический отчет https://clck.ru/RQskj), в 2020 выпустили мобильную игру “Анимагия” по профилактике буллинга (отчет об апробации игры доступен по ссылке:https://clck.ru/RQsnf).

География проекта

Центр разработки и управления проектом - г. Москва. Москва и Московская область, Санкт-Петербург, Иркутск, Томск, Омск, Владивосток, Калуга, Калининград, Волгоград, Нижний Новгород — регионы, где информация об игре передана через партнерские НКО и будут проведены непосредственные опросы воспитанников сиротских учреждений. Распространение игры происходит в интернет-пространстве и не имеет ограничений для распространения по всему русскоязычному сегменту.

Целевые группы

1. подростки 12—17 лет, с фокусом на подростков группы риска: детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, подростков пребывающих в детских домах или социально-реабилитационных центрах.