Проекты

Краткое описание

Музыкальная академическая ассамблея – это семидневное интенсивное сотрудничество представителей академической музыки и российской профессуры.
Данный проект является продолжением рассмотрения и продвижения проектов молодых талантливых композиторов и музыковедов, принимавших участие во Всероссийском молодежном образовательном форуме «Таврида», в Крыму. Так же участники ассамблеи будут продолжать социальные проекты, реализованные на Всемирном Фестивале молодежи и студентов в Сочи 2017:
- мировой молодежный симфонический оркестр;
- мировой молодежный хор;
- молодые режиссеры кино – молодые композиторы России;
- социальные программы – «Мы рядом - Мы вместе», «Музыка в борьбе с терроризмом», «Поет планета».
На музыкальную ассамблею приглашаются молодые композиторы и музыковеды России. Семинары, конференции, мастер-классы проведут самые авторитетные композиторы и музыковеды России, снискавшие международную известность. Рабочий план ассамблеи включает индивидуальные занятия, лекции по современной технике композиции, проблемам эстетики и культурологии, практическую работу над сочинениями и совместное обсуждение творческой проблематики.
В ходе музыкальной ассамблеи участники контактируют с исполнителями создаваемых произведений.
Участники профессиональных коллективов проведут мастер-классы, посвящённые современным приёмам использования музыкальных инструментов в музыкальной композиции. Совместно с участниками и авторами подготовят к исполнению в концертах, созданные ими в ходе проекта произведения.
Музыкальная ассамблея завершается камерным концертом, где будут исполнены произведения, созданные в рамках проекта.

Цель

1. Сохранение и развитие традиций высокого художественного творчества.
2. Возрождение и укрепление профессиональных контактов композиторов и музыковедов.

Задачи

1. Создание условий для творчества, непосредственного общения и контакта молодых композиторов, музыковедов, музыкантов.
2. Укрепление взаимопонимания творческой интеллигенции Российской Федерации и стран СНГ.
3. Формирование единой российской композиторской школы.

Обоснование социальной значимости

За два столетия своего существования, профессиональное музыкальное искусство в России стало значимой частью жизни общества. Стремительное распространение массовой культуры, с одной стороны, усложнение академического музыкального языка и возникновение новой эстетики, с другой стороны – всё это отдаляло слушателей от новаторского искусства. Можно констатировать, что происходящие сегодня процессы развития музыкального искусства, поиск нового музыкального языка и новых средств выразительности в композиторском и исполнительском творчестве в большинстве своём не выходят за рамки «специфического знания». Попытка преодоления этого разрыва, восполнение «белых пятен», привлечение интереса к современной музыкальной мысли – важнейшие задачи настоящего проекта.
Российское музыкальное образование также основывается сегодня преимущественно на произведениях классиков и романтиков XVIII-XIX веков. Мастер-классы по стилистике и традициям исполнения музыки XX столетия, знакомство юных музыкантов с новаторскими идеями современного искусства, с творчеством композиторов нового времени: станут не только толчком к расширению границ и, следовательно, повышению уровня первичного музыкального образования, но и будут способствовать созданию новых возможностей для вовлечения молодого поколения в процессы культурного развития.
Музыкальное просвещение молодёжной аудитории является важнейшей социально-ценностной составляющей настоящего проекта.

География проекта

Москва; Санкт-Петербург; Минск, Белоруссия; Харьковская область, Украина; Казань; Самара; Уфа; Новосибирск; Екатеринбург; Петрозаводск; Воронеж; Томск; Омск; Тюмень; Тольятти; Оренбург; Рязань; Ашхабад, Туркменистан; Подольск, МО; Старая Русса, Новгородская область; Рязань; Липецк; с. Тысяцкое, Тверская область; Тихорецк, Краснодарский край; Нижнекамск; Апшеронск, Краснодарский край; Прокопьевск, Кемеровская область, Красноярск.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Женщины
5. Многодетные семьи