Статус проекта: проект не получил поддержку
Социальная лаборатория Я БОЮСЬ
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 22-1-005355
- Дата подачи 15.10.2021
- Сроки реализации 09.02.2022 - 15.07.2022
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ГОРОД ДЕТСТВА"
- ИНН 7706115366
- ОГРН 1037739402690
Краткое описание
Кто боязливо заботится о том, как бы не потерять жизнь, никогда не будет радоваться ей. Иммануил КантСоциальная лаборатория.
Проект –«Я БОЮСЬ»
Эмоции управляют человеком, эмоции могут созидать, а могут и разрушать, стимулировать к действию или застыть в бездействии, радовать и разочаровывать… Эмоции встречают нас в этом мире первыми и провожают последними...
Опрометчиво эмоции считать положительными или отрицательными, мы предлагаем сказать про них – созидательные и разрушительные…
Наш проект научит: созидать, когда тебе страшно и действовать, когда ты боишься.
«Я БОЮСЬ»…
Миссия проекта.
Как преобразовать страх.
Страх - это фундамент развития человека, это энергия преобразования! НО! Фобия – это эмоциональные шоры, это разрушитель фундамента и это инструмент разделения души и тела.
Искусство может быть утомительным. Но, прежде всего, это форма свободы, в которой вы можете строить свою собственную реальность и свой собственный мир.
Цель проекта.
Реализовать механизм для преодоления внутреннего деструктивного состояния подростком, на основании самоанализа и самоорганизации с помощью погружения в творчество с элементами арт-терапии (Арт-терапи́я — направление в психотерапии и психологической коррекции, основанное на применении для терапии искусства и творчества. В узком смысле слова воздействие на психоэмоциональное состояние).
Социальная лаборатория, проект - «Я БОЮСЬ» стала точкой пересечения путей выпускников творческих ВУЗов.
Проект «Я БОЮСЬ» научит подростка «разобрать» свой страх, декомпозировать ситуацию и определить его пользу или недостатки, проанализировать значимость, прагматично посмотреть на ситуацию и на основе эмоций подобрать иллюстрацию, стихи, книгу или то, что зеркально отражает внутреннее состояние. Подросток, через формы творческого общения, приобретает опыт неисключительности. Социальная лаборатория – это механизм познания ситуации «языком Искусств».
Проект подготовлен молодежным коллективом творческих профессий, выпускников и студентов школ искуств и творческих мастерских. Возраст от 18-30 лет.
Мы знаем…
«От страха нельзя отказаться, страх нельзя победить, знаем, что можно боятся самого страха, когда боятся уже нечего. Но мы и знаем, что нужно… »
Проект «Я БОЮСЬ» создает атмосферу высокоструктурированного "творческого беспорядка", мы создадим - спектакли, фильмы, конференции в формате ТЕД. Мы погружаем подростка в иную среду, где он перестроит свой внутренний мир, обретет личные ценности и сможет управлять своими страхами.
«Они чуют ту беду, которая угрожает им, и страх, который они испытывают, переходит в чувство самозащиты и в ненависть.»
Л. Н. Толстой
Для кого проект…
Социальной лаборатории, проект «Я боюсь", для подростков от 13 до 17 лет. Они наиболее уязвимы и подвержены погружению в собственные и внешние страхи. Именно возраст, в котором физический переход уже практически произошел, а психосоматический только начинает «догонять» .
Цель
- «Цвет — это клавиши, глаз — молоточек, душа — многострунный рояль. Художник есть рука, которая посредством той или иной клавиши целесообразно приводит в вибрацию человеческую душу.» - Василий Кандинский. Цель проекта. Реализовать механизм для преодоления внутреннего деструктивного состояния подростком, на основании самоанализа и самоорганизации с помощью погружения в творчество. Искусство может быть утомительным. Но, прежде всего, это форма свободы, в которой вы можете строить свою собственную реальность и свой собственный мир.
Задачи
- Исследовать проблематику, описать целевую аудиторию.
- Подборка первичных материалов по проекту в открытых источниках и социальных сетях
- Создание сценария кино-спектакля и тематического плана конференции
- Подготовка и проведение ключевых событий проекта
- Производство кино-версии спектакля, загрузка телевизионной - версии спектакля на платформы: YouTube, Вконтакте
- Подведение итогов, проведение TED – конференции в очном и онлайн режиме по теме проекта проекта.
Обоснование социальной значимости
"Страхи учат не отказываться от цели. Словно хитрые джинны, они шепчут на ухо: „Остановись, сдайся, мы и есть реальность“. Не подавляйте страхов, посмотрите им в глаза и скажите: „Вы лишь мысли, не больше“. Когда они снова появятся, продолжайте им не верить и улыбайтесь. От безысходности страхи отправятся восвояси, а вы свободно продолжите путь к мечте."Эльчин Сафарли.
Проблема страх касается 100% населения земного шара.
Трансформацию претерпевает и самооценка личности, а также межличностные отношения в группе. Не удивительно, что такие изменения сопровождаются повышенной тревожностью, беспокойствами и страхами. Среди причин, приводящих к формированию страхов у подростков в возрасте от 11 до 16 лет, выделяют:
и пр. и т. д.
На этапе взросления и становления личности подросток попадает в различные жизненные ситуации и сталкивается с такими видами внешней агрессии как буллинг (в школе), абьюз (дома) и как правило подросток таит все эмоции и переживания в себе, испытывая страх поделиться тем, что происходит с близкими, друзьями, школьными психологами, горячей линией и тд, ребенок испытывает страх и недоверие. После определенного накопления данного страха и впитывания в себя тех негативных эмоций, которые он испытывает у ребенка начинает рушиться психологическое и психическое состояние в момент созревания и становления его личности, и в результате после пережитого он выходит, а порой и остается в этой ситуации на всю жизнь, с огромным шрамом, не редки случаи суицида, а также к склонности на ранее злоупотребление алкоголем, а также наркотиками, что рушит дальнейшую жизнь индивида.
С подросткам мы поговорили о страхе, узнали чего они боятся. Небольшие вырезки из видео- интервью:
Я боюсь поворачиваться спиной к пустому пространству, когда я одна. Я боюсь пустых квартир. Мне кажется, что кто-то или что-то смотрит на меня и этот кто-то сейчас схватит со спины.
( Лиза, 16 лет)
Мне кажется мой страх появился у меня от того, что я боюсь не реализовать себя, боюсь что то не успеть к 30 , 40 годам своей жизни. Это глупо и мне никто в этом не поможет. Если я подойду и скажу; « я боюсь старости, я боюсь состариться, я боюсь когда мне будет 40 лет» это все воспринимают с улыбкой, никто всерьёз, наверное. Поэтому мне кажется, что мне никто не поможет.
(Ксюша , 16 лет)
Я как-то приехал домой, бабушка очень сильно заболела. Это было как раз зимой, а у неё в Рождество День рождения и она попала в инфекционную больницу, тогда я реально испугался. Испугался того, что я вот так могу проснуться, а бабушки нет. Это очень дорогой человек в нашей семье, он очень много для нас сделал. Поскольку у нас из старшего поколения мужиков нет, отца у меня не было, дедушка тоже ушёл рано, я его даже не застал, бабушка была для нас такой вот главой семьи, которые решала проблемы и помогала всем там и до сих пор помогает. Ей уже 82 года, почти 83 это человек с невероятной энергией.
( Никита, 18 лет )
"Страх исчезает, когда вы начинаете делать то, что боитесь делать вместо того, чтобы думать об этом. "(Экхарт Толе).
География проекта
Москва, Московская областьЦелевые группы
- Подростки 13-17 лет
Контактная информация
{"address":"г Москва, ул Большая Якиманка, д 25-27/2","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, ул Большая Якиманка, д 25-27/2