Проекты

Краткое описание

Проект "Строить – значит созидать" направлен на содействие участников Фонда ветеранов-строителей (далее- Фонд) в предпрофессиональной ориентации в сфере строительства школьников, в том числе из малоимущих семей, города Азова. Проект намечен к реализации в партнёрстве с МБОУ СОШ №11 и №15. В ходе исполнения проекта запланировано привлечь к партнёрству коммерческие организации, строительный колледж и строительный техникум, расположенные в Ростове-на-Дону, другие учреждения, заинтересованные в решении кадровой проблемы в сфере строительства за счёт привлечения юношества и молодёжи. Также предстоит обеспечить освещение мероприятий проекта в средствах массовой информации и социальных сетях с целью популяризации образа строителя в общественном сознании, поскольку массовое привлечение, начиная с 90-х годов, иноязычных мигрантов в сферу строительства, значительно нивелировало созидательную роль отечественных строителей.
Общеобразовательные школы №11 и №15 выбраны в качестве ключевых партнёров для реализации проекта, поскольку они расположены в районах города с наибольшим расселением строителей советского периода. Таким образом, в числе учеников этих школ – дети, внуки и правнуки тех, кто отстраивал город Азов после разрушений Великой Отечественной войны, кто участвовал в развитии индустриального домостроения в 60-е годы и второй волны индустриализации страны в 70-80-е годы. Способствовать развитию патриотизма, выстроить «мост» между поколениями, донести до школьников 13-17 лет созидательный образ строителя, выявить склонных к этой профессии и помочь им в выборе конкретной специализации в сфере строительства помогут: открытые уроки и лекции «Строить – значит созидать» в течение учебного года; производственные экскурсии и мастер-классы по отдельным специализациям, экскурсия в архитектурную мастерскую для знакомства с проектированием зданий и сооружений, а также участие на её площадке в изготовлении макетов проектируемых объектов. За лучшие макеты предусмотрено награждение школьников дипломами. Лучшим участникам проекта Фонд ветеранов-строителей выдаст рекомендательные письма для поступления в профессиональные учебные заведения и на работу. Результаты выполнения проекта будут освещены в местных СМИ:
в газетах "Читай-теленеделя", "Азовская неделя" и ТРК "Пульс".

Цель

1. популяризация имиджа строителей среди молодежи и формирование интереса к работе в строительной отрасли

Задачи

1. Организовать цикл открытых уроков по истории строительства города Азова
2. Познакомить школьников с принципами и методиками макетирования архитектурных сооружений.
3. Производственные экскурсии школьников на действующие предприятия строительного комплекса
4. Организовать информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Анализ публикаций СМИ показал, что в Ростовской области, как и по всей России, острый вопрос – дефицит кадров в сфере строительства, нарастающий из-за оттока мигрантов и мобилизации (https://rostov.aif.ru/society/kuda_delis_rabochie_kakie_professii_vostrebovany_v_regione
https://www.donnews.ru/v-2023-godu-rabotodateli-rostovskoy-oblasti-vyberut-frilanserov-vmesto-shtatnyh-sotrudnikov) Тогда как санкции, обособляющие страну, а также необходимость восстановления новых регионов России требуют наращивания мощностей промышленного и гражданского строительства. Вместе с тем, из-за демографической ямы растёт конкуренция отраслей за молодые кадры. На первый план выходит необходимость привлечения детей к выбору профессии строителя на раннем этапе – в возрасте от 12 до 17 лет.

Проведённый Фондом опрос школьников 13-16 лет показал, что в окружении почти половины опрошенных есть профессиональные строители, но твёрдое решение стать строителем принял лишь 1 из 30 детей. Треть из них (10) хочет больше узнать о профессиях в отрасли, и ещё примерно стольким же (11) это интересно. В качестве предпочитаемых источников ознакомления они назвали: личный опыт (хобби, подработка после учебы, производственные экскурсии - 10); родителей, членов и друзей их семьи (6); Дни открытых дверей, сайты учебных заведений, предприятий-работодателей (5); уроки профориентации (4); СМИ, соцсети, книги, фильмы (3). Подавляющее большинство опрошенных (24) считают, что навыки строителя пригодятся в бытовой жизни.

Также силами Фонда проведено глубинное интервью ветеранов-строителей, в числе которых - руководители высшего, среднего и нижнего звена заслуженных работников отраслевых предприятий советского периода, когда создавался весь послевоенный массив объектов (50-60-е годы) и объекты индустриализации новой волны (70-е - конец 80-х годов).
Анализ интервью показал, что все ветераны для решения вопроса мотивации школьников к выбору строительной профессии указывают на необходимость возобновления деятельности мастерских по подготовке рабочих специальностей 3-го разряда (столяров, плотников и т.д.) в старших классах школы; отраслевых профессионально-технических училищ, оснащенных в партнёрстве с заинтересованными лицами и потенциальными работодателями необходимой производственной базой, а также общежитиями для иногородних.
В качестве положительного опыта, который ранее зарекомендовал себя, ветераны указывают на важность передачи опыта в ходе мастер-классов, бесед со школьниками, их экскурсиям на стройплощадки, привлечением к пробе своих сил на строительстве в юном возрасте. Ветераны готовы делиться экскурсами в историю создания отдельных знаковых объектов, что также будет способствовать осознанному выбору профессии представителями нового поколения.
И опрошенные школьники, и участвовавшие в глубинном интервью ветераны одинаково оценивают главный мотив специалистов отрасли: им интересно своими руками создать то, чем будет пользоваться много поколений.
Выявление и мониторинг заинтересованных в теме обучающихся с целью развития кадрового потенциала; возможность практического знакомства с профессиями сферы строительства и формирование понимания уровня необходимого образования и квалификации для их выбора; изучение истории родного края через историю строительства.
Серьезный дефицит качественных молодых кадров. формирование у детей патриотизма, чувства гордости за трудовые достижения многих поколений строителей,

География проекта

Муниципальное образование "Город Азов", Ростовская область, г. Азов

Целевые группы

1. Учащиеся школ в возрасте от 13 до 17 лет.