Проекты

Краткое описание

Проект направлен на усиленную всестороннюю подготовку студентов по направлению "дизайн".
По результатам образовательного курса студенты подготовят дизайн-проект по преобразованию точки для раздельного сбора мусора в г. Ижевск,, получат возможность презентовать себя и свои работы потенциальным работодателям.
Курс состоит из нескольких частей: практическая часть, самостоятельная работа. После чего участники защищают свои работы.
В ходе обучения будут даны углубленные знания по темам отрасли (программа составлена практикующими дизайнерами на основании их личного опыта - что вызывает наибольшее количество вопросов при работе, что сложнее всего; а так же с учетом сбора мнений работодателей - где чаще всего у молодых специалистов есть "пробелы"; некоторые тренды).
Практическая часть включает в себя как работу со специальными программами (обучение некоторым приемам, принципам, оптимизации временных и трудо-затрат при работе в них), так и экскурсии на предприятия (для ознакомления с процессами разработки дизайн-проектов, запуска производства по разработанным проектам).
Самостоятельная работа будет проводится с привлечением наставников, чтобы разобрать вопросы, появляющиеся при применении полученных знаний и навыков, при необходимости скорректировать ход работ, и пр.
Курс обучения рассчитан на 30 человек, продолжительность обучения - 6 мес. (при этом продолжительность программы 8 мес., 2 мес. - доработка материалов по проекту, организационные моменты).
Количество участников подобрано таким образом, чтобы каждый получил максимальный эффект от прохождения курса.
Так же будет проведена работа со школьниками: конкурс творческих работ (рисунков) по тематическому направлению "Зеленый город будущего". Данное мероприятие поможет привлечь внимание школьников к вопросам экологии.

Цель

1. Цель проекта - разработать не менее 10 дизайн-проектов благоустройства общественного пространства (локации для проведения мероприятий по сбору и сортировке отходов), повысив при этом привлекательность молодых специалистов по направлениям "дизайн" на рынке труда за счет усиленного курса обучения от практиков в области, освоения рабочих программ, получения практических навыков по работе с творческими проектами под наставничеством профессионалов в своей области и возможности презентовать результаты своей работы потенциальным работодателям.

Задачи

1. Популяризация и информирование о программе проекта
2. Разработка наполнения курса
3. Постановка и отработка практических навыков работы с дизайн-проектами
4. Разработка дизайн-проектов благоустройства общественного пространства
5. Презентация дизайн-проектов и своих навыков потенциальным инвесторам и работодателям

Обоснование социальной значимости

По нашему мнению, проект позволит решить сразу несколько проблем.
1. Проблема привлечения внимания населения к разделению отходов.
Несмотря на постепенное оснащение города специальными контейнерами для сухих перерабатываемых отходов, большая часть населения не пользуется ими - люди просто не знают и не умеют ими пользоваться, некоторые боятся нового и продолжают действовать привычным образом.
Для привлечения внимания к проблеме многое делается и региональным оператором, например, сняты познавательно-образовательные ролики (https://clck.ru/XFx6F), создана карта баков, на каждом баке есть подробная инструкция о его использовании, они же есть на официальном сайте рег. оператора (https://clck.ru/XFx6j).
Однако только 14% горожан используют "новшество". (https://clck.ru/XFx76)
Частично мы хотим привлечь внимание населения через проведение конкурса рисунков на тему "Зеленый город будущего" среди школьников 4-8 классов, конкурс так же косвенно затронет родителей школьников.
Второе направление - создание визуально-привлекательной площадки. Это помогло бы обратить внимание на проблему - простые прохожие во время прогулки могли бы обращаться к обновленному объекту, получить информацию о важности, способах и правилах разделения мусора. Мы надеемся, что это поможет "перевернуть" отношение к мусорной проблеме с "противного и неприятного" на "чистое и привлекательное", именно таким мы и хотим видеть площадку.
Проект предусматривает разработку нескольких решений, после чего (на следующем этапе реализации проекта) можно провести народное голосование, выбрать наиболее симпотизирующее жителям решение, чем еще раз привлечь общественность к проблеме.

2. Отсутствие благоустроенной локации для проведения мероприятий по сбору трудно-перерабатываемых отходов и их сортировки.
В Ижевске есть лишь несколько точек, где можно сдать отходы (https://clck.ru/XFx8H), при этом на каждой точке могут быть свои требования и условия приема.
Для решения этого вопроса, в нашем городе регулярно проходит акция "Разделяйка" (https://clck.ru/XFx8j) и другие мероприятия эко-активистов, проводимые в т.ч. организацией "Зеленый Паровоз" (https://clck.ru/XFx9Q). На таких мероприятиях можно привезти все отходы и в одном месте "сдать" в различные контейнеры / секции, при этом жители могут быть уверены, что их мусор будет правильным образом утилизирован. На этих же мероприятиях можно получить консультационную помощь и поддержку, связанную с вопросами разделения и сбора мусора. Организация так же занимается эко-просвещением.
При этом у активистов нет своего "угла". По согласованию с Администрацией, для проведения акций была выделена площадка недалеко от центра города, с высоким людским потоком. Сооружение не предназначено для проведения подобных мероприятий, не благоустроено, не выглядит и не отвечает тематике проекта и современному облику города (https://clck.ru/XFxA9).

3. Проблема трудоустройства молодых специалистов давно не для кого не секрет. Она особенно актуальна среди творческой молодежи, а в последнее время усложняется за счет ситуации с COVID-19.
Как отмечают эксперты (https://clck.ru/XFxAq), в частности Алексей Филиппов - генеральный директор GPC Pharmaceuticals, выпускникам не хватает практических навыков - ВУЗы не могут дать будущим специалистам достаточный уровень практических навыков. При этом, согласно исследованиям (https://clck.ru/XFxBp), только 29% работодателей удовлетворены практическими навыками молодых специалистов. Решением А. Филиппов видит внедрение системы наставничества на предприятиях. Однако далеко не все предприятия готовы внедрять у себя подобные практики, т.к. малый и средний бизнес не готов нести связанные с этим затраты. Представители данных предприятий стремятся нанимать "готовых" специалистов, на которых не придется тратить время и ресурсы компании.
Согласно статье Чуриковой А. А. "Выпускники вузов как кадровый резерв для малого бизнеса" (https://clck.ru/XFxCM), только 20% молодых специалистов находят работу сразу после окончания ВУЗа. При этом 26 % работодателей указали на то, что за последние пять лет качество подготовки выпускников в ВУЗах ухудшилось. Работодатели так же выделили наиболее важные качества выпускников: номер один в списке - практические профессиональные навыки. Данные опроса подтверждают эксперты в области управления персоналом (директора по персоналу ведущих компаний и специалисты в этой сфере): они отмечают наличие разрыва в тех навыках, которые получает выпускник ВУЗа, и тех, которые необходимо иметь уже работнику компании. Помимо прочего, к основным недостаткам выпускников причисляют: отсутствие практических знаний и представлений о работе в компании, недостаток знаний по специальности или общеобразовательным предметам, отсутствие soft skills. Рекомендуемым и логичным решением является увеличение практических занятий, обновление материально-технической базы ВУЗов, привлечение практикующих специалистов к образовательному процессу, проведение практики на предприятиях - на это и направлен наш проект.

География проекта

Удмуртская Республика, г. Ижевск

Целевые группы

1. Школьники 4-8 классов г. Ижевска
2. Студенты по направлению "Дизайн" 2 и 3 курсов бакалавриата ВУЗов г. Ижевска