Проекты

Краткое описание

В рамках проекта не менее 80 выпускников детских домов, ранее обучавшихся в коррекционных школах, будут ежедневно посещать занятия в Центре "Вверх". На занятиях ребята будут получать помощь в изучении программы средней школы с тем, чтобы в дальнейшем подготовиться к экзаменам за 9 классов общеобразовательной школы. В свободное от обучения время выпускники детских домов будут участвовать в разнообразных мероприятиях по социализации, таких как постановка спектаклей в театральной студии Центра "Вверх", две студенческие конференции (на которых выпускники детских домов, посещающие Центр "Вверх" учатся делать презентации и выступать с ними публично), дебаты (на которых ребята оттачивают свои навыки коммуникации и убеждения и вырабатывают собственную точку зрения по различным острым вопросам). Кроме того, они будут учиться готовить, накрывать на стол, принимать гостей, общаться в процессе приготовления еды и за столом на кулинарных занятиях, которые все ребята, занимающиеся в Центре "Вверх" посещают два раза в неделю. Таким образом, проект будет направлен на разностороннюю социализацию выпускников детских домов, их подготовку к самостоятельной жизни и ориентацию в мире за пределами детского дома. Важную мотивирующую и направляющую роль в их социализации, как показывает многолетний опыт Центра "Вверх", будет играть ежедневное общение с сотрудниками организации и старшими ребятами, посещающими Центр, а также с выпускниками его программ, многие из которых уже окончили не только 9 или 11 классов средней школы, но и колледжи и даже университеты, что выпускнику детского дома обычно представляется недостижимым.

Цель

1. Социализация выпускников детских домов и интернатов через образование

Задачи

1. Повышение образовательного уровня выпускников детских домов и интернатов
2. Развитие коммуникативных, презентационных и дискуссионных навыков выпускников детских домов и интернатов через участие в студенческих конференциях и дебатах
3. Творческое развитие студентов через участие в постановках Театральной студии Центра "Вверх"

Обоснование социальной значимости

По данным на 2013 год в Москве было более 20 детских домов , в которых воспитывалось 1200 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В остальных сиротских учреждениях - домах-интернатах, специализированных детских домах находилось еще 2700 человек (см., например статью в "Российской газете": https://rg.ru/2013/08/07/sobyanin-site.html). Начиная с 2013, сиротские учреждения Москвы начали реформироваться и преобразовываться в Центры семейного воспитания, которые, безусловно, являются более прогрессивной формой воспитания сирот, так как дети воспитываются в условиях, приближенных к семейным. Одновременно активно идет процесс помещения подростков в приемные семьи. Однако большинство нынешних студентов "Вверх" (сейчас им от 15 до 20 лет) основную часть жизни провели в больших детских домах, где воспитание в значительно меньшей степени было направлено на социализацию и интеграцию в общество, а образование они получали в коррекционной школе (по стандартам которой ученик к возрасту 16 лет должен получить образование в объеме 5 классов общеобразовательной школы), хотя большинство из них, как показывает опыт Центра "Вверх", вполне способны успешно освоить программу как минимум 9 классов общеобразовательной школы. Как сказано в принятой в г. Москва в 2013 г. "Комплексной программе социализации воспитанников детских домов на 2013-2018 гг.", "дети-сироты, не имеющие положительного опыта семейной жизни, воспитывающиеся в государственных учреждениях, страдают расстройством привязанностей, не способны простроить отношения с другими людьми, принимать решения, становятся объектом интереса криминальных структур, часто повторяют судьбу своих родителей и лишаются родительских прав." Именно на обеспечение нормальной социализации сирот нацелена вся деятельность Центра "Вверх", включая данный проект. Образовательная поддержка необходима и тем, кто воспитывался или воспитывается в Центрах семейного воспитания, и тем, у кого есть приемные родители.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей