Проекты

Краткое описание

Проблемами современного общества, связанными с глобализацией, являются рост депрессии, тотальная аномия в обществе, кризисные настроения семьи и т.д., порождают так называемые «социальные эпидемии»: алкоголизм и наркоманию, агрессивность и преступность, в последнюю стоит отнести отклоняющееся, антисоциальное поведение подростков, деструктивные организации (секты) и терроризм. Всё вышеперечисленное — неблагополучные последствия душевного нездоровья общества. И для решения таких проблем обществу жизненно необходима массовая психологическая помощь. В данном проекте будет рассмотрена одна из проблем, связанная с глобализацией, а именно толерантность, этнотолерантность и межкультурное взаимодействие. К сожалению, наша страна не остается в стороне от глобальных мировых проблем. Нарастание конфликтных ситуаций межнационального характера приобрели систематический характер. В связи со стремительным развитием подобных неблагоприятных процессов повышается рост агрессивных настроений в обществе, что приводит к утрате гуманистических ценностей, дестабилизации и падению моральных устоев, культуры взаимоотношений между людьми и ухудшению криминогенной обстановки в стране. Средства массовой информации и социальные сети играют немало важную роль, поскольку привносят деструктивные настроения, создающие агрессивный и неблагоприятный информационный фон, который отражается в мировоззрении подрастающего поколения. В таких непростых условиях важно воспитать в молодом поколении толерантность как личностное качество, сформировать ответственность и уважительного отношения молодежи, живущей на территории коренных жителей - саами, к местной национальной культуре.

Цель

1. Формирование толерантного отношения при межкультурном взаимодействии и помощь в социальной адаптации молодежи.

Задачи

1. Презентация проекта в Мурманском арктическом университете, в гимназии г. Мурманска №1, в Ловозерской средней школе, на общем собрании ООСМО
2. Молодежный квэст «Все мы разные, но мы вместе»
3. Проведение творческих мастер-классов по саамской культуре на базе гимназии города Мурманска №1, Мурманского Арктического Университета, Ловозерской средней школы. Во время проведения мастер-классов творческий семейный коллектив «Самь парна» исполнит стихи и песни на саамском языке.
4. Проведение тренингов этнической толерантности
5. Проведение диагностических тестов с участниками проекта для подготовки статистических данных
6. Расширение группы в социальной сети «ВКонтакте»
7. Подготовка отчётной документации

Обоснование социальной значимости

Подростковый и юношеский возраст являются наиболее подходящими для перестройки и формирования толерантного поведения, если оно не было сформировано в более раннем возрасте. Данный возраст является крайним периодом для возможной коррекции или формирования терпимого отношения, поскольку чем старше человек, тем труднее его переучить, переубедить.
. https://vmnews.ru/novosti/2019/01/23/chto-tolkaet-podrostkov-na-prestupleniia-v-murmanske
https://iz.ru/979485/2020-02-23/podrostka-v-murmanskoi-oblasti-arestovali-za-popytku-ubit-11-letnego

https://www.m24.ru/news/proisshestviya/21122019/101434

https://novosti-murmanskoy-oblasti.ru/murmansk/21160-vandaly-dobralis-do-novogo-teatralnogo-bulvara.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews
Исследование, которое проводилось среди педагогов-психологов школ (29 человек) г. Мурманска в период с марта по май 2022 года показало следующее: 60 % педагогов – психологов отмечают у подростков проявление агрессии к окружающим (сверстникам, учителям и другим); 22% отмечают низкую самооценку, крайнюю тревожность и беспокойство, страхи, высокое напряжение и как следствие агрессию; 5% отсутствие коммуникативных навыков, коммуникативную безграмотность. В Мурманской области проживает коренной малочисленный народ – саами, который имеет свою уникальную культуру. Это самобытный, удивительный, необычный народ, который завораживает своей историей, своими традициями и своим образом жизни. Молодежь Мурманской области редко проявляет интерес к саамской культуре. Для формирования ответственности и уважительного отношения молодежи к местной национальной культуре, необходимо заинтересовать ее в ознакомлении и приобщении к саамской культуре. А как это можно сделать? Одним из решений является участие в творческих мастер-классах по саамской культуре.
На основе полученных данных был разработан проект социальной направленности, ориентированный на формирование у молодежи толерантности, используя наиболее доступные формы выстраивания контактов в виде тренингов и мастер-классов, открытых лекций и театральных постановок. Данный проект позволит улучшить качество социальной среды молодежи.
В Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. N 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации" одной из приоритетных целей является повышение уровня межнационального (межэтнического) и межконфессионального согласия в молодежной среде.
Данная цель будет решаться с помощью набора эффективных методов и организации совместной работы с молодежными организациями, центрами и образовательными и творческими организациями. Таким образом, данный проект направлен на реализацию важного направления работы с молодежью для обеспечения межнационального (межэтнического) и межконфессионального согласия в молодежной среде, профилактики и предупреждение проявлений
экстремизма в деятельности молодежных объединений.

География проекта

Мурманская область, город Мурманск, МБОУ г. Мурманска «гимназия №1», ФГАОУ ВО "МАУ", с. Ловозеро Ловозерская средняя школа.

Целевые группы

1. Молодежь, обучающаяся в гимназии города Мурманска №1, в Мурманском Арктическом Университете, в Ловозерской средней школы в возрасте от 14 до 23 лет – более 300 человек.