http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Пряничный терем

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 20-2-003146
  • Дата подачи 01.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 785 610,00
  • Cофинансирование 220 120,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 005 730,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 25.12.2020
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «МУЗЕЙ ПРЯНИКА»
  • ИНН 9729274824
  • ОГРН 1187700016415

Краткое описание

АНО "Музей пряника" хранит и популяризует через экспозицию и музейные занятия излюбленное традиционное российской лакомство - пряник и все, что с ним связано. Пряник, в свою очередь, ассоциируется с чаепитием, а конкретнее - с тульским самоваром, гжельской керамикой, мстерской вышивкой, вологодским кружевом, жостовскими подносами, хохломской и городецкой росписью, великоустюгскими берестяными узорами.
Идея проекта - показать взаимосвязь и многообразие различных видов НХП в историко-бытовом контексте традиционного чаепития музейными средствами: экспозиция, просветительские программы и музейные занятия. Реализация идеи начнется с дополнения существующей экспозиции специальным разделом, в котором будут представлены изделия из пряничного теста, декорированные в различных техниках НХП. Далее, будет соответственно дополнен раздел сайта, повествующий о коллекции музея. И, самое важное, - будет разработан цикл музейных занятий по знакомству с различными техниками народных художественных промыслов через декорирование пряника сахарной глазурью. Музейные занятия будут проводиться очно (в стенах музея и в выездном формате), а также заочно (в формате видеоурока).

Цель

  1. На основе музейной экспозиции разработать для детской и подростковой аудитории просветительские музейные программы и музейные занятия (очные, выездные, видеоуроки), отражающие через пряничное дело все многообразие народных художественных промыслов европейской части России.

Задачи

  1. Расширить раздел экспозиции музея, посвященный взаимосвязи пряничного дела и других народных художественных промыслов России.
  2. Разработать цикл музейных занятий по росписи пряника в различных техниках НХП.
  3. Дополнить соответствующие разделы сайта музея информацией о расширении раздела экспозиции (с развернутым описанием, в т.ч. особенностей представленных техник НХП) и разделом "Оn-line школа пряничного мастера".

Обоснование социальной значимости

Часто люди не ценят то, что имеют. Состояние российских НХП оценивается экспертами как "стабильно плохое" (https://www.kommersant.ru/doc/3320494). Основная проблема отрасли - отсутствие стабильного сбыта, которое, в свою очередь, вытекает из утраты привычки пользоваться в быту предметами, выполненными в техниках НХП России (вышивка, кружево, посуда, изделия из дерева и т.д.). Причем, во многих российских домах в повседневном пользовании есть гораздо больше предметов художественных промыслов других стран, привезенных из путешествий, чем предметов НХП России. Таким образом, зачастую, дети в современной российской семье не имеют каждый день перед глазами примеров и образов, связанных с художественными традициями русского народа, не приобретают привычки пользоваться в быту предметами НХП (предназначенными для повседневного пользования) и созерцать уникальные произведения мастеров НХП.

Российский пряник во всем его многообразии - тоже элемент народного творчества. Но прежде всего, разумеется, пряник - это лакомство. Музейные занятия по росписи пряника сахарной глазурью, проводимые АНО "Музей пряника", пользуются неизменной популярностью среди детской аудитории. Включая в такие занятия рассказ об основных техниках НХП России и предлагая детям и подростками декорировать пряники в различных техниках НХП, музей сможет на понятном данной аудитории языке (через лакомство) и в игровой форме донести до подрастающего поколения ценность, доступность и необходимость приобщения к традиционным художественным промыслам России.

Очень малое количество людей хорошо знают, ценят и интересуются народными художественными промыслами, взаимосвязью и взаимным влиянием различных видов промыслов друг на друга. Проект призван привить любовь детской и подростковой аудитории к традиционным российским художественным промыслам через их взаимосвязь с пряничным делом, а также побудить интерес к занятиям тем или иным видом художественного творчества.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. дети
  2. подростки
  3. семьи с детьми

Контактная информация

109028, г Москва, Хохловский пер, д 11 стр 2