Проекты

Краткое описание

Проект "Рободружба" направлен на выявление и развитие инженерно-технических компетенций у детей в возрасте 4-16 л., проживающих в Луганской Народной Республике(ЛНР) и объединение талантливых детей из двух субъектов РФ: ЛНР и Красноярский край. В рамках проекта планируется:
1. Подготовка и организация работы команды тренеров-наставников (30 человек) из числа педагогов образ-х организаций ЛНР для работы с детьми 4 - 16 л. по выявлению и развитию у них инженерно-технических компетенций в области робототехнического проектирования. Для этого на средства гранта будет подготовлена команда тренеров ЛНР по специальной программе, основанной на STEAM-технологиях в формате заочных воркшопов, приобретены комплекты спец. оборудования для работы со старшей (10-16 л.), средней (6-9 л.) и младшей (4-6 л.) возрастными группами детей. Подготовку будут проводить 5 профессиональных тренеров, имеющих большой опыт в преподавательской и экспертной работе в области робототехнического проектирования (лучшие специалисты страны из Красноярска, Ижевска, Н. Новгорода и Москвы). Каждый тренер для дальнейшей работы с детьми в ЛНР получит специальную программу доп. образования соответствующего возраста и комплекты оборудования (30шт. - приобретаются на средства гранта) и ресурсные наборы деталей (30 шт. - предоставляет организация-заявитель)для обучения детей и подготовки для участия в региональном чемпионате .
2. Экспертное сопровождение тренеров-наставников (не менее 10 вебинаров в формате онлайн): консультационное, методическое и организационное содействие в обучении детей с применением специального оборудования, организации и проведении регионального чемпионата по робототехнике, в подготовке и участии детей в объединяющем дружеском чемпионате по робототехнике «Рободружба».
3. Набор и обучение на территории ЛНР 30 команд детей (120 детей) в возрасте 4-16 л. инженерно-техническому проектированию с применением STEAM-технологий. Обучение будут проводить подготовленные тренеры-наставники при методическом сопровождении нашей организации и экспертов. Кроме того у каждой команды на территории ЛНР будет наставник-ровесник из числа участников команд-победителей соревнований по робототехнике различного уровня. Дети разработают свои проекты для участия в соревнованиях. Команды ЛНР впервые примут участие в объединяющем дружеском чемпионате по робототехнике «Рободружба».
Уникальность проекта в том, что впервые в ЛНР создаются условия для развития у детей «компетенций будущего» на принципах и технологиях STEAM – образования (междисциплинарный и прикладной подход к современному образованию, интеграция таких дисциплин как наука, технологии, инженерия, искусство и математика в единую систему обучения). Сформированная команда тренеров-наставников позволит обмениваться успешными практиками инженерно-технического образования, внедрять и популяризовать на системном уровне современные эффективные образовательные решения в области робототехники.

Цель

1. Создание условий для выявления и развития инженерно-технических компетенций у детей в возрасте 4-16 лет, проживающих на территории Луганской Народной Республики, путем подготовки команды тренеров-наставников, предоставления необходимого оборудования, содействия в подготовке команд для участия в соревнованиях различного уровня и организации детского наставничества.

Задачи

1. Подготовить команду тренеров-наставников из числа педагогов образовательных организаций Луганской Народной Республики
2. Организовать экспертное сопровождение команды тренеров-наставников в части обучения детей и подготовки команд к соревнованиям различного уровня
3. Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта
4. Организовать и провести объединяющий дружеский чемпионат по робототехнике «Рободружба».
5. Организовать детское наставничество команд ЛНР

Обоснование социальной значимости

В настоящее время инженерно-техническое проектирование набирает популярность среди детей, поскольку является современным и актуальным форматом занятости. Обучение детей навыкам инженерно-технического проектирования с применением STEAM-технологий на сегодняшний день является одним из успешных и результативных форматов (https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2021/03/ScienceJuice2020-T.4.pdf, стр. 224) , так как способствует формированию у детей и подростков таких ключевых компетенций XXI века как: системное мышление, межотраслевая коммуникация, способность создавать современные прорывные продукты. При этом максимальная успешность и результативность обучения достигается лишь при применении комплексного подхода, обеспечивающего преемственность технологий и образовательных решений (от детского сада до старшей школы) а также сочетание теоретических знаний и практических компетенций. (https://elbib.ru/article/view/533/608 ).
По информации Министерства образования и науки ЛНР, в настоящее время на территории ЛНР нет образовательных организаций, которые работают по направлению "Робототехника". Более того, нет некоммерческих образовательных организаций, которые работают в области дополнительного образования по направлению инженерно-технического проектирования (письмо поддержки). В отдельных территориях ЛНР действуют единичные секции дополнительного образования по научно-техническому направлению, при этом обучение детей основывается на устаревших образовательных подходах с минимальным количеством практических часов, без использования современных комплектов обучающего оборудования. Такие образовательные условия негативно влияют на уровень компетенций детей и подростков, а также снижают рейтинг инженерно-технических профессий в общем профориентационном рейтинге среди выпускников общеобразовательных школ.
Взаимодействие с коллегами из ЛНР выявило системную проблему развития инженерно-технических компетенций у детей и подростков: недостаточный уровень компетенций у действующих преподавателей, отсутствие современного обучающего оборудования и образовательных программ, отсутствие практического опыта организации и проведения региональных соревнований и подготовки к ним команд детей, отсутствие системного экспертное сопровождения тренеров-наставников в процессе обучения детей и подготовке их к соревнованиям различного уровня.
Наша организация имеет успешный 10-летний опыт работы в области развития робототехнического проектирования, есть практический опыт аттестации тренеров-наставников на территории Российской Федерации в качестве судей робототехнических соревнований (2020 - 2021). Мы являемся официальной площадкой по организации STEAM-обучения и с 2019 года имеем статус оператора международных соревнований для детей в России и Казахстане (соревновательное движение действует в 117 странах мира), а также оператором Национального чемпионата про робототехнике. Стоит отметить, что команды школьников, которые готовятся нашей организацией с 2019 года занимают призовые места на федеральных и международных чемпионатах и имеют большое преимущество перед своими сверстниками.
Миссия нашей организации помочь детям раскрыть и развить в себе инженерно-технические способности, которые сделают их конкурентноспособными профессионалами, успешными специалистами в современных рыночных и трудовых отношениях. Мы считаем, что успешный старт в области инженерно-технического проектирования - залог профессионального становления.
Благодаря реализации проекта команда нашей организации совместно с партнерами создаст условия для выявления и развития инженерно-технических компетенций у детей в возрасте от 4 д 16 лет на территории ЛНР на системной основе с использованием современных эффективных STEAM-технологий. Сформированная команда обученных тренеров-наставников, комплекты современного образовательного оборудования для различных возрастных групп детей, практический опыт в организации и проведении регионального чемпионата по робототехнике - все это позволят обеспечить системность и преемственность образовательного процесса на территории ЛНР.
Немаловажным является объединение детей из ЛНР и Красноярского края, основанное на интересе и увлечении робототехникой. Уверены, что формат детского наставничества окажет необходимую моральную поддержку и станет началом крепкой дружбы.
Мы искренне верим, что на территории ЛНР талантливые и увлеченные дети, которые заслуживают современных условий для развития и образования! Мы очень рады, что коллеги из ЛНР заинтересованы в развитии этого направления, готовы оказать им любое посильное содействие за собственные средства. Деньги гранта необходимы для приобретения современного оборудования и оплату образовательных услуг самым лучшим экспертам страны в области инженерно-технического проектирования.

География проекта

территория Луганской Народной Республики, Красноярский край

Целевые группы

1. Педагоги образовательных организаций Луганской Народной Республики
2. дети в возрасте от 4 до 16 лет, проживающие на территории Луганской Народной Республики
3. дети-наставники, проживающие на территории Красноярского края, из числа победителей соревнований по робототехнике различного уровня
4. участники дружеского чемпионата по робототехнике "Рободружба"