http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Социально-обучающая платформа Азы становления личности

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-006658
  • Дата подачи 13.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 978 310,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 978 310,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 02.02.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА "ЗА ДУХОВНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ"
  • ИНН 7702470391
  • ОГРН 1117799017038

Краткое описание

Создание социально-образовательной онлайн платформы для людей среднего и старшего возраста в области социологии, психологии, естествознания и объективных духовно-нравственных законов, влияющих на качество жизни и социальной адаптации в современном обществе и позволяющих им найти свое место, а также самореализоваться в мире быстрых изменений и высоких технологий, опираясь на сверхобразовательные знания, которых они не получили в формальном образовании.

Цель платформы - создать условия для саморазвития и самореализации и повысить осознанность, социальную, творческую, предпринимательскую и гражданскую активность самой потенциально дееспособной части гражданского общества.

Авторами проекта в течении более чем 25 лет создана и собрана система объективных надпрофессиональных знаний, научных открытий и исследованных взаимосвязей физических, энергетических, биологических и нейрофизических законов с социальными, философскими, психологическими и духовно-нравственными концепциями.
На основе этих исследований создана система саморазвития человека, которая включает в себя:
• Серию из 5 книг “Азы становления личности”, вобравшую в себя целостную картину мира, знаний о человеке, его мышлении и сознании, объективных законах природы и вселенной, которые влияют на жизнь человека и общества и о влиянии самого человека на мир вокруг
• Запатентованный аудит-тренажер сознания, построенный на основе понимания принципов работы мышления и обработки информации ЦНС человека и позволяющий совершенствовать свои когнитивные способности. А учитывая то, что тесты тренажера основаны на знаниях, изложенных в книгах “Азы становления личности”, он сам по себе является как индикатором уровня осознанности, так и инструментом познания с элементами вовлечения и геймификации.
• Социально-образовательный портал клубного типа, где планируется проводить обучающие мероприятия и создавать дополнительные образовательные продукты, а также социальные, общественные и благотворительные проекты, нацеленные на создание осознанного гражданского общества, опирающегося на объективные духовно-нравственные законы и культурно-интеллектуальное историческое наследие

На данном этапе необходимы средства на создание многофункциональной онлайн платформы, которая бы позволила сделать такой проект максимально доступным пользователям и при этом выдерживать технологические и информационные нагрузки в объеме, достаточном для решения задач пользователей и авторов проекта.

Проект реализовывается на базе некоммерческой организации АНО «Научно-просветительский центр для формирования гражданского общества «За духовное возрождение».
Есть образовательная лицензия №038079 от 07.12.2016г

Цель

  1. Основной целью является построение образованного, сознательного и высокоосознанного гражданского общества, живущего по объективным законам природы и социума, опираясь на истинные и непреложные, общие для всего человечества, духовно-нравственные ценности. Сопутствующими и неотъемлемыми результатами для отдельных людей и организаций будут: •повышение производительности труда каждого сотрудника – от низшего звена до руководителя
  2. • создание и укрепление семьи с привитием следующему поколению необходимости понимания ценностей для выживания и создания гармоничного общества
  3. • приобщение к общечеловеческим ценностям
  4. • интеллектуальное и духовное развитие личности
  5. • популяризация игровой формы тренажера аудита сознания, что будет способствовать познанию мира через чтение и опосредованно будет развивать общество сознательных людей.

Задачи

  1. Завершить программирование backend части обучающего аудита-тренажера сайта losej.net
  2. Завершить программирование frontend части обучающего аудита-тренажера сайта losej.net
  3. Доработка дизайна обучающего аудита-тренажера сайта losej.net
  4. Тестирование аудита-тренажера на предмет багов и утечек
  5. Переход на более мощный хостинг (в связи с увеличением количества пользователей)
  6. Запуск рекламной кампании в социальных сетях
  7. Завершить внедрение функции социального рейтинга клуба
  8. Анализ статистики предприятий и физических лиц, участвовавших в обучающем проекте. Получение обратной связи и улучшение системы аудитов.
  9. Масштабирование проекта

Обоснование социальной значимости

Исходя из среднестатистического возраста жителей РФ и всего русскоговорящего пространства, который составляет 39-41 год, наша целевая группа (35-60 лет) является основой современного гражданского общества и наиболее дееспособной частью населения.

Проблема заключается в том, что именно эта группа людей сейчас меньше всего вовлечена в создание дополнительной ценности, интеллектуального продукта и менее всего самореализована, социально адаптирована и психологически и социально защищена.

Это отражается как в личных, так и в социальных сферах: самоидентификация и психологическая устойчивость, коммуникативные навыки, способность строить и управлять отношениями, общаться, решать конфликты, уровень самореализации и удовлетворенности своим социальным статусом, материальное положение и способность к самообеспечению, гражданская активность, ответственность и самосознание - все эти и многие другие области часто находятся у представителей нашей целевой группы в “красной зоне” и они не способны этим осознанно управлять.

Этому есть ряд причин:
Мануфактурная система образования, созданная в эпоху индустриализации, нацеленная в первую очередь на обучение решению типовых задач типовым способом, потеряла свою массовую актуальность в условиях автоматизации и прорыва новых технологий производства, оставив социально незащищенными и профессионально неадаптированными представителей многих профессий в период жизни, когда они наиболее дееспособны, но их компетенции наименее востребованы.
При этом сам принцип обучения, заложенный в эту систему подготовки не развивал способности к самообучению, развитию личностных качеств и прирожденных когнитивных и исследовательских способностей, к исследованию и поиску новых решений, постоянному освоению новых объективных знаний.
Идеологический и социально-нравственный перелом, произошедший в течение 90х годов прошлого века вследствие трансформаций и перемен в гражданской и политической жизни общества, выбил, в силу социально-экономической конъюнктуры и управленческого кризиса, фундамент духовно-нравственных ценностей и отодвинул даже не на вторые, а на последние позиции культурное, творческое и духовное развитие, которое при этом не перестало являться основой осознанности, самоопределения и развития личности.
В настоящее время нет единой системы образования, которая учитывала бы все эти факторы, давала бы рабочие алгоритмы и инструменты дополнительного образования для таких людей, при этом учитывая их насущные потребности, актуальные жизненные задачи и существующий статус, будучи доступной и удобной в удаленном и самостоятельном использовании.

Наш проект разработан с учетом глубокого понимания проблематики и целевой аудитории и направлен не только на просветительский и образовательный эффект, но и на материальную поддержку саморазвития, творческой и интеллектуальной самореализации, развитие и поддержку гражданских и социальных инициатив и на формирование высоко осознанного и проактивного гражданского общества, которое является опорой государства и общества, в противовес выученно беспомощным и уповающим только на социальную защиту слоям населения, которые возлагают ответственность за свою неудовлетворенность жизнью только на внешние факторы и не свои управленческие решения.

География проекта

Москва, Санкт Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Казань, Нижний Новгород, Челябинск, Самара, Омск, Ростов-на-Дону, Уфа, Красноярск, Воронеж, Пермь, Волгоград

Целевые группы

  1. Трудовые коллективы. Физические лица.
  2. Мужчины и женщины от 35 до 60 лет.

Контактная информация

г Москва, ул Садовая-Сухаревская, д 2/34 к 1, офис 408