Проекты

Краткое описание

Весенний массовый научно-популярный фестиваль МФТИ – это открытый фестиваль науки, технологий, юмора и творчества, цель которого - популяризация научной деятельности и технического образования среди студентов и школьников путем представления науки, научного сообщества и жизни реального вуза в близком обывателю свете. Мероприятие является естественным продолжением фестивалей Дни Физика МФТИ и FestTech.

Дни Физика МФТИ — ежегодный студенческий фестиваль, который объединяет студентов МФТИ и других технических вузов в множестве образовательных, развлекательных и иных активностей. 2022 год – 2000 студентов, 300 000 просмотров. (https://vk.com/dfmipt)

Фестиваль FestTech ориентирован на более широкую аудиторию, интересующуюся наукоемким образом жизни. В 2019 году (https://clck.ru/YF7E2) собрал 6 000 человек на площадке Физтех-Парка; 2021 (https://vk.com/festtech_ru) – из-за ковида – онлайн, более 900 000 просмотров трансляции и 5 000 000 охвата. Последний опыт открыл значительные возможности работы с аудиторией в онлайн формате

Данный проект предлагает опереться на сильные стороны прошлых мероприятий:
– взаимодействие участников с реальными научными работниками, учёными, индустриальными партнёрами;
– уникальные научно-развлекательные мероприятия и форматы, интересные широким массам.
– полная трансляция в онлайн и с упором на контент именно для онлайн-участников.

Кроме того, синергия прошлых проектов позволяет воплотить новую, уникальную идею: представить в близком обывателю формате не только научпоп активности, но и реальную студенческую жизнь, показав, как на самом деле выглядит учёба и жизнь в техническом вузе.

Фестиваль будет длиться 4 дня.
Первые три дня мероприятия будут открыты только для студентов, но мероприятия будут транслироваться в онлайн для широкой аудитории. Цель – провести образовательные и развлекательные мероприятия и популяризировать техническое образование, показав, каково это – жить и учиться в техническом вузе, работать в лабораториях. В один из дней в кампус также будут приглашены будущие абитуриенты. Они смогут пообщаться со студентами, посетить лаборатории МФТИ, увидеть различные опыты и поучаствовать в мероприятиях фестиваля.
Последний день пройдёт на внешней площадке и будет доступен к посещению для всех. Его фокус – на демонстрации достижений науки, нетворкинге с индустриальными партнёрами, проведении интерактивов для широкой массы людей. Все события также транслируются в онлайн.

Целевая аудитория – в первую очередь, студенты технических вузов и учащиеся старших классов. Т.к. студенты смогут получить дополнительную мотивацию к учёбе и развитию в научной карьере, в т.ч. контакты и достижения для своего портфолио. А абитуриенты смогут увидеть воочию то, что ждёт их в научной карьере, ведь им особенно актуально показать, почему пойти по техническому направлению – классно.

Планируется вовлечь 5 000 оффлайн-посетителей, 50 спикеров, 20 партнёров. Охват записей трансляций в соц. сетях – 1 200 000, в СМИ - 6 000 000.

Цель

1. Создание современного образа науки и технических специальностей как востребованных и перспективных и их популяризация среди 5000 абитуриентов и студентов в очном формате и 1 200 000 в онлайне путём проведения весеннего массового научно-популярного фестиваля МФТИ в период с 28 апреля по 1 мая 2023 года
2. Развитие наукоёмкого бизнеса России путём налаживания контакта между его представителями и студентами технических вузов

Задачи

1. Привлечение индустриальных партнёров, готовых представить свои разработки и рассказать о перспективах работы в технической отрасли
2. Привлечение учёных, научных деятелей, популяризаторов, готовых показать свои разработки, поставить эксперименты, рассказать о работе в научной отрасли
3. Создание научно-популярного контента и интерактивов, разработка программы, нацеленных на вовлечение абитуриентов и студентов в научную среду и популяризирующих техническую отрасль
4. Проведение оффлайн-онлайнового фестиваля, наполненного различным научным, образовательным и развлекательным контентом, популяризирующего науку и техническое образование, показывающего перспективы карьеры в них, создающего образ науки как востребованной, перспективной и интересной

Обоснование социальной значимости

Проект всегда имел большую актуальность: в России наблюдается тенденция к снижению количества квалифицированных кадров технической отрасли, тогда как потребность в них высказывают как руководители предприятий, так и официальные лица и ведомства. Однако, значимость проекта возрастает на порядок из-за событий этого года: согласно исследованиям, Россию покинули более 30% IT-специалистов (https://clck.ru/32KSdi), в целом же, согласно информации РАН, количество уезжающих учёных увеличилось в 5 (пять!) раз (https://clck.ru/UQkVX). А тенденция к уменьшению доли аспирантов от числа первокурсников наблюдалась и ранее (в 2019 году она составляла лишь 10%, в 2020 – уже 8,9%). Другими словами, лишь 9% (!) от поступивших в вузы продолжают работать в науке.

Что ещё важно - слабый приток молодых кадров, нежелание студентов и даже аспирантов связать свою карьеру с научно-исследовательской и предпринимательской деятельностью в России связан не только с низкой популярностью науки в целом, но и с отсутствием представления о своём будущем в науке. Среди общественности крепко закрепилось мнение, что наука – бесперспективное направление, в котором невозможно иметь нормальную зарплату (напр. https://clck.ru/32XZq2). Такое мнение бытует даже среди студентов МФТИ (и на некоторых кафедрах это действительно так, но их – меньшинство). Что важно - это совсем не значит, что возможности иметь хорошую зарплату нет. Существует ряд передовых направлений (квантовые компьютеры, биотехнология, IT и т.д.), которые востребованы и хорошо финансируются. Так, зарплата студентов магистратуры МФТИ по таким направлениям в среднем составляет свыше 100 тыс./мес. Кроме того, представления о зарплате во многом уже не соответствуют действительности: финансирование научной отрасли с годами повышалось (https://clck.ru/32XZqN), а весной этого года Владимир Путин дал поручение увеличить зарплаты научных работников до уровня не менее 200% от средней зарплаты по региону (https://clck.ru/eUsYP). Если открыть данные по зарплате за весну 2022 года – мы также получим нормальные числа (https://clck.ru/scQFK).

Другая причина - вопрос поступления в вузы среди абитуриентов: на текущий день, лишь 46% от всех выпускников школ поступают в вузы (https://clck.ru/32XZrj, https://clck.ru/32XZsC); высшее образование теряет популярность, уступая среднему (https://clck.ru/32XZsU), тогда как количество бюджетных мест в вузах растёт, и потенциально возможность его получить имеют 64% выпускников (https://clck.ru/32XZt3). Значительный вклад вносит проблема профориентации: 25% выпускников к моменту выпуска не имеют представления о своей будущей специальности (https://clck.ru/32XZsC). Существуют вышеназванные предрассудки и касательно зарплат научных работников, что отодвигает технические специальности (кроме айти) на задний план: согласно заявлению текущего министра образования и науки Валерия Фалькова, по техническим специальностям (кроме айти) наблюдается дефицит абитуриентов (https://clck.ru/32XZtw). А ведь помимо айти, особенно в текущих условиях, возрастает потребность именно в инженерных и высококвалифицированных кадрах (интервью ректора МФТИ, бывшего министра образования и науки Дмитрия Ливанова https://clck.ru/32XZuZ, напр. 08:00). Причём оба заявления министров сделаны в 2022 году.

Всё это создаёт большой дефицит специалистов, который необходимо оперативно заполнить. Для этого создаются новые проекты, способствующие получению образования в необходимых отраслях (напр. проект Минобрнауки по переобучению https://clck.ru/sbTzq, увеличивается кол-во бюджетных мест в вузах (см. выше)), увеличивается финансирование научных предприятий (напр. зарплаты, см. выше). Но чтобы восполнить дефицит, нужно дать людям не только возможности, но и мотивацию, показать, почему развиваться в научной карьере может быть классно. Данный проект способствует решению данных проблем, поскольку:
1. Вовлекает студентов технических вузов в научную деятельность, мотивируя их к учёбе, показывая, какие большие перспективы может иметь научная деятельность и давая полезные контакты.
2. Мотивирует абитуриентов к поступлению в технические вузы, показывая наглядно, каково это – учиться в подобном вузе, работать в науке, развиваться в технической отрасли, и почему это классно и перспективно.
3. Популяризирует науку и техническое образование среди широкой массы людей и способствует созданию нового, современного образа науки как перспективной и востребованной.

Актуальность проекта подтверждается также иными заявлениями официальных лиц и исследованиями:
- Потребность в популяризации науки отметил и Владимир Путин 4 февраля 2020 года на встрече в Череповце, дав соответствующее поручение Михаилу Мишустину (п. 1б, https://clck.ru/32XZvj).
- Указ о национальных целях развития России до 2030 года (https://clck.ru/PnjfX)
- Спад персонала, занятого научными исследованиями и разработками, и доли специалистов в наукоёмкой сфере малых предприятий согласно данным «РОССТАТ» с 2000 по 2020 год.

География проекта

Мероприятия проекта проходят на территории кампуса МФТИ в Долгопрудном, а также на внешней площадке в Москве (усл. Флакон), либо Физтех-парка (будет уточнено ближе к дате) Гости фестиваля - школьники Москвы и Московской области, студенты и выпускники технических вузов со всей России. Участниками фестиваля становятся также представители МФТИ, МГУ, ИТМО, ВШЭ, Сколковского института науки и технологий, СПБГУ, МИФИ, МГТУ им. Баумана, МИССиС и др. В онлайне мероприятия фестиваля транслируются для всех желающих.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Студенты технических вузов
4. Выпускники технических ВУЗов
5. Абитуриенты (учащиеся 10-11 классов)