Статус: проект не получил поддержку
Театрально-образовательный проект «Весело! Грамотно! По-русски!»
- Конкурс Первый конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-1-011057
- Дата подачи 13.10.2025
- Сроки реализации 01.02.2026 - 31.10.2026
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА "ПРЕМЬЕРА"
- ИНН 7326050352
- ОГРН 1157300000670
Краткое описание
«Весело! Грамотно! По-русски!» - проект, объединяющий средства театрального искусства, педагогики, интерактивность, технологии и искусственный интеллект, для развития интереса и формирования уважения к русскому языку у детей младшего школьного возраста 6-11 лет. Ключевой фигурой проекта станет личность В.И. Даля – уникального человека, более 50 лет собиравшего русские слова, пословицы, сказки. «Казак Луганский», автор «Толкового словаря живого великорусского языка» - явил собой пример истинного патриотизма, любви к русскому языку и России. В год 225-летия В.Даля команда проекта, включающая профессиональных театральных деятелей, создаст интерактивный спектакль в формате театрального урока (6+). Режиссер – Заслуженный артист РФ Эдуард Терехов. Сценарий постановки позволит детям узнать, как смог В. Даль создать словарь из 200тыс. слов будучи моряком, военным хирургом, участником двух войн, где он спасал жизни солдат, писателем, государственным деятелем; узнать и запомнить, как пишутся и что означают слова из словаря Даля, в интерактивной, веселой форме запомнить некоторые ключевые правила русского языка.Особенности спектакля:
1. ИГРОВОЙ СЮЖЕТ. В спектакле задействованы артисты Ульяновского Театра юного зрителя. Дети, следуя за артистами отправятся в театральное приключение «В ДАЛЬние странствия за русскими словами». Самовар, сарафан, балалайка, богатырь…Следуя любимому увлечению Даля, участники спектакля будут «собирать», открывать для себя и запоминать интересные слова из словаря.
2. МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД. Зрители соучаствуют в действии. Полностью погружаясь в сюжет спектакля, дети будут усваивать информацию через разные органы чувств. Помогут песни, игры. Словарь Даля станет путеводителем по миру русского быта, традиций.
3. СИМБИОЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ, ТЕАТРА И УВЛЕКАТЕЛЬНОГО УРОКА. Спектакль пройдет в пространствах театра, в т.ч. в фойе с большими LED-экранами на стене. Через мультимедиа, анимацию, технологии искусственного интеллекта будет создан вовлекающий контент. Портреты В.Даля, его друга А. Пушкина «оживут», чтобы дети услышали важные советы как грамотно говорить по-русски, сохранить красоту русской речи.
4. ЗАМЕНЯЕМ АНГЛИЦИЗМЫ. На спектакле дети поймут, что использование русских слов вместо заимствований обогащает речь.
5.РАСШИРЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ТЕАТРА. Показы спектакля (март-окт. 2026г.) пройдут на благотворительной основе. Зрители- дети из многодетных семей, семей участников СВО, школьники 1-5 классов. Проект позволит пробудить интерес к театру как к одному из источников литературной русской речи.
6.ПО ПРАВИЛАМ И БЕЗ. Каждый участник возьмет с собой «Веселый учебник» в формате комикса, где наглядно представлены правила русского языка, факты и ссылки на ресурсы о В.Дале.
Проект поможет развить интерес детей к русскому языку, в яркой, эмоциональной обстановке освоить сложные моменты учебной программы по русскому, познакомит школьников с В.Далем, его наследием. Будет организовано 20показов спектаклей, охват участников–1200 человек.
Цель
- Через средства театрального искусства и современные технологии сформировать интерес, уважение и любовь детей младшего школьного возраста к русскому языку на примере многогранной личности В.И. Даля, его любви к России и русскому слову.
Задачи
- Создать интерактивный спектакль для детей младшего школьного возраста, помогающий в увлекательной форме изучать русский язык.
- Подготовить полиграфию проекта.
- Выстроить взаимодействие «школа-театр» в сфере популяризации и изучения русского языка детьми младшего школьного возраста.
- Познакомить детей с литературным наследием и разными гранями личности В.И. Даля, сформировать интерес к русскому языку как национальному достоянию России.
- Обеспечить информационное освещение мероприятий проекта в СМИ и иных информационно-телекоммуникационных сетях.
- Оценка результатов проекта с использованием количественных и качественных методов.
Обоснование социальной значимости
Мероприятия проекта ориентированы на детей младшего школьного возраста (6-11лет), проживающих в Ульяновске и муниципальных образованиях области. По данным фед. статистики, форма № ОО-1, численность обучающихся 1-5 кл. в регионе - 67305 человек (https://edu.gov.ru/activity/statistics/actual_statistical_information?ysclid=mfp2q2qe8y835873301). Зрителями интерактивного спектакля и его показов станут дети из многодетных семей, семей участников СВО. По данным Министерства соц. развития в Ульяновске проживает 17тыс. многодетных семьей, в которых воспитывается 56,5 тыс.детей.Проект даст возможность бесплатного посещения мероприятий, вовлекая школьников 1-5 классов в интерактивное изучение русского языка.
ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ПРОЕКТА.
Фонд «Премьера» и Ульяновский Театр юного зрителя - единственные в регионе, кто успешно работают с форматом интерактивных театральных проектов для детей.
Организаторы выявили потребность родителей детей 6-11 лет, школьных учителей в создании театрального проекта, призванного привлечь активный интерес к изучению русского языка, помочь школьникам начальных классов через игровой формат лучше усвоить школьную программу по русскому языку (интервью с участниками проектов, зрителями спектаклей, родителями, учителями–п.8.1). Отмечена проблема малой заинтересованности в учёбе, не умение концентрировать внимание, трудности с изучением правил русского языка, сложности с выполнением домашнего задания, не знание в принципе имени В.Даля.
ПРИЧИНЫ:
1. Клиповое мышление младших школьников. Дети активно сидят в гаджетах – игры, динамичные видео, соц.сети с бесконечными лентами, обилием коротких видео. Постоянный информационный шум. Фокус внимания меняется каждые 8 секунд. Поэтому часто ученикам сложно воспринимать информацию на протяжении всего урока.
2. Школьные уроки русского языка сводятся к изучению свода правил. Выпишите слово, найдите орфограмму – детям становится скучно и нет понимания зачем это нужно.
3. Дети с раннего возраста, повторяя за блогерами, используют в речи англицизмы: «краш «вайб», «кринж», «хайп», «хейт», «лагает».
4. Отсутствует системная программа «театр-школа» для создания новых ярких проектов, популяризирующих русский язык и литературу.
Интерес к теме проекта по русскому языку показал опрос, проведенный организаторами в соц.сети «Вконтакте» (5.03.2025). Из предложенных тем новых театральных проектов для детей большинство голосов подписчиков набрала тема «Великие русские классики, русский язык и литература», 38%.
АКТУАЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ.
В помощь решению проблемы организаторы обратились к важной юбилейной дате - 225-летию со дня рождения В. И. Даля.
1. Указ о праздновании юбилейной даты в 2026г. был подписан Президентом РФ В.В. Путиным от 08.11.2023 № 843.
В.Даль – уникальный деятель российской культуры, «который делом показал и доказал любовь к России как писатель». Мало кто знает, что В.Даль бывал в Симбирске (Ульяновске), в словаре есть много оригинальных симбирских слов, среди его друзей и знакомых были знаменитые симбиряне. Нужно знакомить с такими фактами ульяновских школьников.
2. О Дале практически ничего не знают выпускники российских школ. Это 62% респондентов исследования аналитического центра холдинга «ЕвроМедиа». Участие приняли 800 молодых людей 14-35 лет. В то же время был отмечен интерес к его личности (https://ruobraz.ru/news/shkolnikam-i-studentam-interesna-lichnost-vladimirya-dalya/?ysclid=mfqubab8of932153440, 2025).
3. На государственном уровне поставлен вопрос необходимости защиты и развития русского языка. Были утверждены «Основы государственной языковой политики РФ (Указ Президента РФ В.В. Путина № 474 от 11.07.2025). На Заседание Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России 5.06.2025 года Президент России В.В. Путин отметил: «Принципиально важно последовательно избавляться от вульгарных и механических иностранных заимствований, которые не обогащают, а, напротив, засоряют, коверкают наш язык. Тем более если те или иные термины давно имеют аналоги в русском языке». Действенным инструментом продвижения русского языка и литературы в стране является содержательное празднование памятных дат, связанных с гениями отечественной словесности (http://www.kremlin.ru/events/president/news/77104).
4.В Ульяновской области отсутствуют театральные спектакли и проекты для детей, посвященные В.Далю и русскому языку. Создание профессиональных спектаклей по теме не отражено в Плане основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 225-летия со дня рождения В.И. Даля (расп. Правительства РФ от 2.09.2024 г. N 2407-р). События – музейные и библиотечные (http://government.ru/docs/all/155098/).
Данный проект через обращение к многогранной личности В.Даля, форму интерактивного спектакля позволит заинтересовать детей изучением русского языка, будет способствовать улучшению уровня владения русским языком, речевой и письменной грамотности школьников, представит для учителей интересные приёмы для использования на уроках.
География проекта
г. УльяновскЦелевые группы
- Дети младшего школьного возраста (6-11 лет), проживающие в Ульяновске и муниципальных образованиях Ульяновской области.
Контактная информация
{"address":"Ульяновская обл, г Ульяновск, Железнодорожный р-н, ул Пушкинская, д 1/11","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}