Проекты

Краткое описание

Проект «Билет в мечту - серия экскурсий на военный аэродром для школьников» нацелен на решение проблемы недостатка ранней профориентации в авиационную отрасль, возникающей из-за ограниченного доступа школьников к реальным объектам и практическим примерам работы в авиации, а также отсутствия систематического взаимодействия с профессионалами этой сферы. Целевой группой проекта выступают школьники Москвы и Московской области, в возрасте от 12 до 17 лет, проявляющие интерес или имеющие предрасположенность к профессиям авиационной отрасли.
В рамках реализации проекта планируется:
1. Провести оценку предрасположенности и потенциала школьников для работы в авиационной сфере, в частности:
- разработать, опубликовать и распространить специализированное тестирование «Моё будущее в авиации», направленное на выявление личных качеств и способностей, необходимых для работы в разных сферах авиации. Тестирование будет в свободном доступе на сайте организации, результаты тестирования будут приходить школьнику, после прохождения теста, на электронную почту;
- провести профориентационное тестирование (онлайн), по методике «Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова» и отобрать школьников, имеющих наибольшую предрасположенность к работе в авиационной отрасли;
- провести викторину на общие знания авиации.
2. Обеспечить систематическое взаимодействие школьников с профессионалами авиации. Организуем и проведем онлайн - прямые эфиры с лидерами мнений, специалистами и профессионалами авиации, Героями России. Ссылка на опыт: https://disk.yandex.ru/d/qiGWvRjmQIWPfg
3. Организовать доступ 500 школьников к реальным объектам и практическим примерам работы в авиации, через посещение легендарного военного аэродрома Кубинка. Уникальная экскурсионная программа:
- ребята вблизи могут увидеть тренировочные полёты на истребителях МиГ-29 и Су-30СМ, Су-35С лётчиков пилотажных групп «Стрижи» и «Русские Витязи»;
- лично познакомится с элитой ВВС нашей страны (и мира), пилотажными лётчиками групп «Стрижи» и «Русские Витязи». Лётчики расскажут о своей работе, ответят на все вопросы ребят. И конечно проведём большую фото и автограф сессии.
- проведём занятия у истребителей МиГ-29 и Су-30СМ, Су-35С по предназначению самолётов, их конструкции, принципам действия систем, управления самолётом;
- ознакомление с кабиной самолётов истребителей, с фото детей в кабине;
- экскурсия по перрону аэродрома с знакомством с самолётами военно-транспортной авиации и современными вертолётами. Также посещение тренажерного комплекса;
- посещение уникального музей военного аэродрома Кубинка;
- в конце экскурсии - проведения конкурса по полученной инфо в ходе посещения аэродрома с вручением призов;
- и конечно организованный обед на аэродроме.
Ссылка на опыт: https://disk.yandex.ru/i/ehanqemaidB2rg

В очных мероприятиях проекта примут участие 500 школьников, в онлайн мероприятиях (включая профориентационный отбор) не менее 5000 уникальных представителей целевой группы.

Цель

1. Создание условий для профессиональной ориентации в авиационную отрасль подростков (с 12 до 17 лет), проживающих в Москве и Московской области

Задачи

1. Организовать доступ школьников к реальным объектам и практическим примерам работы в авиации
2. Обеспечить систематическое взаимодействие школьников с профессионалами авиации
3. Провести оценку предрасположенности и потенциала школьников для работы в авиационной сфере

Обоснование социальной значимости

Осознанный выбор будущей профессии с последующим развитием необходимых компетенций являются ключевыми факторами для подростков, определяющими их успешное профессиональное становление и личностное развитие. Так, гендиректор Фонда ВЦИОМ Константин Абрамов считает, что осознанный выбор специальности – это хорошая тенденция, а ее становлению способствует ранняя профориентация (https://www.profguide.io/news/kak-rossiyane-vybirayut-professiyu.html).
Наряду с этим, данные опросов и социальных исследований констатируют, что большинство школьников испытывают трудности с определением своего профессионального пути из-за недостатка знаний о современных отраслях и требованиях рынка труда. Свыше 70% учащихся не имеют четкого представления о возможных профессиональных направлениях и не видят необходимости в раннем выборе специальности (https://clck.ru/39AgTb), а по данным ВЦИОМ, школьники указывают на недостаток информации о различных профессиях (14%) и перспективах трудоустройства (8%). Часть респондентов отметили, что не знают, какими специалистами можно стать (8%), и испытывают сложности с формированием собственных приоритетов (https://skillbox.ru/media/education/vtsiom-uznal-s-kakimi-slozhnostyami-stalkivayutsya-shkolniki-pri-vybore-professii/).
Всё это говорит о явной проблеме недостатка ранней профориентации, при этом авиационная отрасль не является исключением.
Сегодня авиация у подростков не так популярна, как раньше. Данный факт фиксируют как работодатели в отрасли, так и представители специализированных вузов. К.Куренков (доцент, Южно-Уральский государственный университет) отмечает, что дефицит пилотов является одной из наиболее значимых проблем авиационной отрасли. Количественные показатели приема в образовательные организации гражданской авиации не соответствуют перспективным потребностям в пилотах (https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-problemah-podgotovki-pilotov-grazhdanskoy-aviatsii/viewer). Е.Пушкарский (генеральный директор АО «Летно-исследовательский институт им. М.Громова») говорит, что темпы выпуска слушателей Школы летчиков-испытателей не поспевают за потребностями. Сегодня в российском авиапроме работают около 200 летчиков-испытателей. При этом 60% из них старше 50 лет (https://nvo.ng.ru/nvoweek/2022-11-10/2_1213_nvoweek.html).
По данным исследования компании "Профилум", наиболее популярными, сегодня являются профессии, связанными с IT и спортом. В 7-м классе профессии внутри этих направлений выбирают 17% и 15,2% опрошенных, соответственно. В 8-м и 9-м классе: ученики меньше интересуются спортивной индустрией (11,6 и 11,2%) и больше IT (19,7 и 15%) (https://sn.ria.ru/20230313/professii-1857451679.html).
Причинами сложившейся ситуации эксперты называют низкую осведомленность школьников о собственных склонностях и предрасположенности к авиационным профессиям, ограниченного доступа школьников к реальным объектам и практическим примерам работы отрасли, а также отсутствия систематического взаимодействия с профессионалами этой сферы, о чём упоминается в Письме Минпросвещения России от 01.06.2023 N АБ-2324/05 "О внедрении Единой модели
профессиональной ориентации" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации профориентационного минимума для образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования", а также тем фактом, что вторым, по популярности, фактором, влияющим на выбор профессии является «стечение обстоятельств» (22 % по данным ВЦИОМ) (https://www.profguide.io/news/kak-rossiyane-vybirayut-professiyu.html).
Эти причины успешно решаются благодаря проекту, основой которого является серия экскурсий на военный аэродром, где подростки получают возможность познакомиться с авиационной техникой, технологиями и условиями работы специалистов, что способствует формированию осознанного выбора профессии.

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Школьники Москвы и Московской области, в возрасте от 12 до 17 лет, проявляющие интерес или имеющие предрасположенность к профессиям авиационной отрасли