Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта является знакомство педагогов среднего профессионального образования (СПО) с опытом успешных профессионалов, работающих в преподаваемой ими сфере профессиональной деятельности, и корпоративной культурой организаций-партнеров. Проект предполагает знакомство не менее 500 педагогов СПО г. Самары с современным производством, проведение обучения и выдачу свидетельств о повышении квалификации. Обучение будет проходить с привлечением преподавателей высшей школы и ведущих инженеров промышленных предприятий. Основной упор будет сделан на педагогов в возрасте до 45 лет, преподающих технические дисциплины. Проект будет реализован при поддержке крупных промышленных предприятий Самарской области и управления по работе с индустриальными партнёрами ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет». По итогам проекта педагоги СПО смогут ввести в преподаваемые дисциплины необходимые коррективы, адаптировать реализуемые образовательные программы СПО к реальным потребностям производства, как потенциального работодателя, повысить эффективность взаимодействия студентов СПО и промышленных предприятий по прохождению производственной практики, написанию и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) и последующему трудоустройству.

Цель

1. Знакомство не менее 500 педагогов СПО г. Самары с современным производством, проведение обучения и выдача свидетельств о повышении квалификации

Задачи

1. Организация знакомства педагогов СПО с современным производством, технологическими процессами промышленных предприятий Самарской области (не менее пяти)
2. Проведение на базе промышленных предприятий и ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» краткосрочных курсов повышения квалификации педагогов СПО (36 часов)
3. Повышение эффективности взаимодействия педагогов СПО и предприятий-партнеров

Обоснование социальной значимости

К сожалению, в настоящее время возраст педагогических работников системы среднего профессионального образования увеличивается, все меньше идет молодых педагогов работать в техникумы и колледжи. Помимо этого современное состояние области знаний и профессиональной деятельности педагогов, не соответствует преподаваемым учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).
При прохождении аттестации педагогических работников СПО, проводимых министерством образования и науки Самарской области педагоги получают преимущественно теоретические знания и недостаточно знакомятся с современным производством. Причиной тому является недостаточная профессионально-педагогическая компетентность преподавателей специальных дисциплин, вызванная, устаревшей материально-технической базой, как образовательных учреждений, так и большинства предприятий, практическим исчезновением института базовых предприятий, на которых традиционно осуществлялась стажировка преподавателей в области новых отраслевых технологий.
В учреждениях СПО г. Самары более 50% педагогов, не имеют педагогического образования, 86,9% преподавателей и 83,3% мастеров производственного обучения постоянно испытывают затруднения в процессе своей профессиональной деятельности, а большая часть педагогических кадров 73 % находится в предпенсионном или пенсионном возрасте, а традиционные формы повышения квалификации не дают желаемых результатов. Повышение профессиональной компетентности педагога, будет способствовать эффективности труда преподавателя и позволит преодолеть такие негативные явления современного образования как ранние «педагогические кризисы», «педагогическое истощение», «синдром эмоционального выгорания педагога».

География проекта

г.Самара

Целевые группы

1. − педагоги среднего профессионального образования