Проекты

Краткое описание

Постинтернатная адаптация для детей-сирот - актуальная проблема, т.к., переход от детства к периоду взрослости сложен и связан со многими проблемами в самостоятельном жизнеустройстве. Проблемами постинтернатной социализации являются такие сферы социального становления личности, как деятельность, общение, самопознание и самореализация.
По результатам статистических данных в России 2 000 детских домов и 67 000 воспитанников, 27 000 детей учится в 150-ти школах-интернатах. В Тамбовской области 6 интернатских учреждений и 8 детских домов. К сожалению 45% выпускников становятся алкозависимыми и наркозависимыми, а 40% попадают в места заключения свободы и, только 15% могут устроиться в жизни.
Важнейшим элементом решения является поддержание связи между успешными выпускниками и обучающимися школ-интернатов посредством совместного взаимодействия в организации, проведении мероприятий ( форумов, слетов, праздников, тренингов и семинаров), способствующих развитию самостоятельности, самовыражения, профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни, активизации творческого потенциала. Это позволит увеличить процент выпускников интернатных учреждений, которые смогут устроиться в жизни.
Все большую популярность набирают молодые и современные виды спорта, среди которых фрироуп, роуп-скиппинг (прыжки через скакалку). Прыжки через скакалку, да еще с элементами современных молодежных танцев особенно привлекает молодежь, приобретает национальный колорит.
Поэтому развитие движения оздоровительно-творческого роуп-скиппинга, обучение участников и проведение различных творческих мастер-классов, мероприятий, в том числе в детских домах и школах-интернатах, позволит решить множество микро проблем среди данной категории ребят, через увлечение и сплочение в занятиях спортом, коммуникативном общении. Неслучайно,целевой аудиторией являются обучающиеся детских домов и школ-интернатов, из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации в возрасте от 12 до 18 лет различной национальности.Проект реализован в 6 интернатных учреждениях Тамбовской области, 1интернате г. Орла. В Руководитель организации ее члены -выпускники школ-интернатов области, сегодняшние студенты вузов и ссузов. Важно когда бывшие воспитанники интернатов личным примером показывают чего можно добиться в жизни. Поэтому данное направление востребовано среди воспитанников школ-интернатов и детских домов. Цикл мастер-классов в течение учебного года завершается общим Слетом, где ребята показывают чему они научились. Более 100 воспитанников ежегодно находят друзей среди студентов вузов и ссузов. Уже есть результаты реализации проекта. Основываясь на проведенный анализ,выявлено, что воспитанники 6 школ-интернатов области, в которых реализуется проект, стали заниматься спортом 90 % воспитанников, повысился уровень успеваемости на 40%, улучшилась дисциплина.Проект расширил географию: опыт нашей работы по социализации воспитанников интернатов, вовлечение в спорт применяется в г. Орле.

Цель

1. Участники проекта в количестве 150 человек - обучающихся в ВУЗах (от 17 до 25 лет) Тамбовской области и воспитанники детских домов Тамбовской и Орловской областей (от 12 до 18 лет), общеобразовательных учреждений за период с ноября 2019 года по июнь 2020 года будут вовлечены в занятия оздоровительно-творческого направления - роуп-скиппинга.

Задачи

1. Заключить соглашения с ВУЗами, интернатными учреждениями, общеоразовательными организациями с приложением графика проведения встреч и мастер-классов по оздоровительно-творческому роуп-скиппингу.
2. Провести мастер-классы и занятия для выявления индивидуальных способностей обучающихся - участников проекта.
3. Организовать и подготовить условия к проведению мастер-классов и тренировок
4. Способствовать развитию мотивации к здоровому образу жизни через организацию досуга.
5. Способствовать развитию творческой и общественной активности, способности к самопознанию и самореализации.
6. Способствовать социализации воспитанников школ-интернатов в общество

Обоснование социальной значимости

По результатам статистических данных в России 2 000 детских домов и 67 000 воспитанников, 27 000 детей учится в 150-ти школах-интернатах. «По данным статистической книги «Дети в России-2018» около 714 тысяч детей остались без попечения родителей, из них более 136 тысяч воспитываются в детских домах. http://www.omgpu.ru/sites/default/files/dissertaciya_socialnoe_vospitanie_podrostkov_.pdf. В Тамбовской области 6 интернатских учреждений и 8 детских домов. «Выпускники школ-интернатов и детских домов испытывают большие трудности с устройством на работу, получением жилья, не умеют общаться со взрослыми, обустроить свой быт, составлять и соблюдать бюджет, отстаивать свои юридические права. Почти каждый второй выпускник детского дома состоял в «группе риска» (являлся бомжем, находился под следствием либо совершил правонарушение и т.д.)". Данная проблема актуальна для нашей области. Специалисты ТОГУ ««Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего» г. Тамбова» отмечают, что результатом решения проблемы является социальная, психологическая, медицинская и образовательная поддержка выпускников детских домов в период их адаптации к новым для них условиям самостоятельной жизни.
Поэтому, участие в проекте обучающихся детских домов и интернатов способствует развитию мотивации к здоровому образу жизни через организацию досуга по развитию творческой и общественной активности, способности к самопознанию и самореализации. В рамках "диалога на равных" получают информацию как не попасть в группу "риска", как устроиться на работу, обустроить быт.
Обучающиеся детских домов и интернатов вовлечены в творческие и оздоровительные мастер-классы, способствующие адаптации и общему развитию обучающихся по принципу «равный обучает равного». Мотивация детей-сирот на здоровый образ жизни и позитивное отношение к жизни выпускниками интернатов – нынешними студентами вуза. Руководитель организации, ее члены -выпускники школ-интернатов области, сегодняшние студенты вузов и ссузов. Важно когда бывшие воспитанники интернатов личным примером показывают чего можно добиться в жизни. Более 100 воспитанников ежегодно находят друзей среди студентов вузов и ссузов. Есть результаты реализации проекта. Основываясь на проведенный анализ, выявлено, что воспитанники 6 школ-интернатов области, в которых реализуется проект, стали заниматься спортом 90% воспитанников, повысился уровень успеваемости на 40% , улучшилась дисциплина.

География проекта

Тамбовская область, Орловская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей