Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – разработать и протестировать современный формат мероприятий, направленных на формирование культуры безопасности у школьников старших классов.
Подготовка пилотного проекта осуществлена совместно с профильными специалистами АНО "Парк патриот медиа", управления молодежной политики Воронежской области, ВРО РДДМ «Движение первых», ВРО ВВПОД «Юнармия». В команду проекта вошли: опытные руководители юнармейских отрядов; инструкторы и тренеры в сфере безопасности и военной подготовки; специалисты по медиа. Составлен план мероприятий и отобраны добровольцы из числа старшеклассников для участия в пилотном проекте. Подробное описание загружено в п. 3.1. "Описание подробное".
Реализация пилотного проекта предполагается в 4 этапа.
Первый этап: создание лидерской группы и популяризация проекта.
Создание 10 команд по 5 старшеклассников. Обучение их правилам безопасности и отработка практических навыков. Формирование позитивного имиджа и статуса лидеров проекта посредством организации соревнований и зрелищных онлайн трансляций, репортажей и мотивирующих роликов. Создание видео уроков по безопасности, с участием лидеров проекта. Организации просмотров этих видеоматериалов в школах и группе проекта в ВК.
Второй этап состоит из анализа текущей эффективности проведения мероприятий и при необходимости внесение корректировок в проводимые мероприятия.
Третий этап: обучение наставников и проведение занятий по безопасности с использованием видео уроков.
Четвертый этап: оценка реализации пилотного проекта. Анализ произошедших изменений у лидеров проекта. Выявление интереса старшеклассников Воронежской области к проекту «Защитник». Изменение отношения ЦА к проблеме низкой культуры безопасности. Разработка методического пособия для масштабирования проекта.
Наиболее значимые ожидаемые результаты:
- 50 старшеклассников обретут практические навыки безопасного поведения в экстремальных ситуациях и условиях террористической опасности, научатся оказывать первую медицинскую помощь, и обращаться с автоматом Калашников, гранатами. Видео репортажи их показательных соревнований будут опубликованы в социальной сети ВК и соберут не менее 10 000 просмотров. Не менее 1000 старшеклассников проявят интерес к проекту «Защитник» и подтвердят наличие стимула запоминать жизненно важную информацию о действиях в критических и чрезвычайных ситуациях.
- в 20 школах Воронежской области будут проведены занятия с просмотром 5 видео уроков по безопасности поведения в современных условиях. Не менее 600 старшеклассников сдадут зачеты по материалам этих уроков.
Подробное описание направлений обучения и практических занятий в п.3.1. "Календарный план".
Грант запрашивается на создание и проведение курсов обучения по безопасности, тренировок и показательных соревнований, создание репортажей, видео уроков, роликов, пропагандирующих культуру безопасности старшеклассников.

Цель

1. Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование культуры безопасности у школьников старших классов.

Задачи

1. Создание лидерской группы и популяризация проекта.
2. Промежуточный анализ эффективности проведения мероприятий.
3. Обучение наставников и проведение занятий по безопасности с использование видео уроков.
4. Оценка реализации пилотного проекта. Создание условий для масштабирования.

Обоснование социальной значимости

Обучением безопасности жизнедеятельности занимаются и школы, и ВУЗ, и различные учебные центры, но результаты не могут нас устраивать. Проблемы безопасности доводят казенным языком, зачастую формально. Никакого желания вникать в тему у школьников это не вызывает, тем более запоминать что-то. Тем временем, проблема культуры безопасности в России стоит очень остро. Воронежская область не является исключением. Люди, в том числе дети гибнут при чрезвычайных ситуациях. В Воронежской области около 6000 пожаров в год, в которых погибает более 140 человек. В 2000 году сгорело 2 307 гектаров леса. https://36.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/4637273. Еще хуже обстоит ситуация с дорожно-транспортными происшествиями: число пострадавших в ДТП за 2021 год - 1555 человек, 48 погибли. По вине пешеходов в Воронеже произошло 132 дорожно-транспортных происшествия. Погибли 14 человек, еще 121 получил травмы. https://riavrn.ru/news/v-voronezhe-za-2021-god-vyroslo-chislo-dtp/ Это публичная информация. Я, как корреспондент ТВ езжу на большинство ЧП в Воронежской области и общаюсь там с людьми. Можно назвать это исследованием. У меня четкое ощущение, что люди совсем не понимают многих проблем, связанных с безопасностью. Дети жгут сухую траву - "так это всегда мы так делали". Сгорело пол деревни. Очень много случаев, когда дети получали серьезные травмы во время катания с лесных горок на тюбингах. Трагедии на водоемах, ДТП с участием детей на электросамокатах и велосипедах. Актуальность проблемы для Воронежской области усиливается современными вызовами, в том числе введением режима средней террористической опасности. Комплексно решить эту проблему мы не в силах. Но разработать и опробовать современный формат, который позволит сформировать культуру безопасности среди старшеклассников (в том числе беженцев из ДНР, ЛНР, которые обучаются в школах Воронежской области) сможем. Мы проводим много мероприятий со школьниками. Это проекты, поддержанные Фондом президентских грантов, и регулярные совместные творческие проекты в рамках «Школы юных корреспондентов юнармии» и «Юнармия ТВ». Богатый опыт общественной работы давно убедил в том, что школьников можно вовлечь в обсуждение темы, только если подать её правильно, и желательно через ровесников.
Проблема: низкая культура безопасности у школьников старших классов.
Причины низкого уровня культура безопасности жизнедеятельности у старшеклассников, по мнению исследователей:
1. Обучение проводится казенным языком и формально. Не разработан современный формат обучения старшеклассников безопасности жизнедеятельности.
2. Старшеклассники не мотивированы воспринимать должным образом школьный курс ОБЖ, поскольку он не предусматривает работу с причинами проблемы. По мнению ученых причины низкой культуры безопасности следующие:
• духовные: низкие личностная мотивация и осознание личной ответственности за свою и чужую жизнь; доминирование в сознании сиюминутных ценностей, заставляющих спешить, экономить, надеяться на авось, надеяться на сознательность других людей, доверять незнакомым и др.;
• психологические: снижение внимания к потенциальным опасностям в привычных условиях;
• социальные: низкий контроль соблюдения культуры безопасности жизнедеятельности в общественных местах, на предприятиях, отсутствие жёсткого контроля нарушений и обязательного адекватного наказания мерами правовой ответственности;
• экономические: нестабильность экономики, динамика и кризисы, сильное расслоение общества, неуверенность большинства людей в завтрашнем дне;
• образовательные: поверхностные, отрывочные теоретические знания, слабо развитое абстрактное и аналитическое мышление.
3. У старшеклассников нет даже формального стимула запоминать жизненно важную информацию о действиях в критических и чрезвычайных ситуациях.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных учреждений г. Воронежа и Воронежской области, в возрасте от 16 до 18 лет.