Проекты

Краткое описание

На территории Приморского края функционирует 29 краевых государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений, где обучаются 3356 детей с ограниченными возможностями здоровья. Количество детей, имеющих различные заболевания, увеличивается с каждым годом. Многие из них нуждаются в специализированном обучении учитывающим их психологические и физические возможности. Образование должно помочь ребенку научится взаимодействовать с окружающим миром. Необходимо научить ребенка осознавать себя как часть природы, а природу, как значимую ценность для всех людей. Именно на решение этой задачи направлен данный проект.
Целевая аудитория проекта: дети, имеющие ограниченные возможности здоровья и обучающиеся в государственных специальных образовательных учреждениях Приморского края. Примечание: Данный проект является пилотным, в нем будут принимать участие воспитанники 3-х учреждений, после окончания реализации проекта и подведения итогов, результаты будут тиражироваться на другие учреждения.
Основные программные компоненты проекта:
1. Теоретическая часть.
Для целевой группы проекта: проведение цикла лекций и теоретических занятий об окружающем мире и основах природопользования. Информация будет касаться самых разных тем: сбор мусора, очистка территорий, посещение ботанического сада для изучения механизмов работы природоохранных парков, восстановление лесопарковых зон. Дети узнают, как нужно сажать деревья и кустарники и как правильно за ними ухаживать. Для чтения лекций и проведения теоретических занятий будут приглашены высококвалифицированные специалисты в данных областях знаний.
2. Практическая часть.
Восстановление лесопарковых зон на территории специальных образовательных учреждений. Для этого необходимо провести анализ местности, изучить состав, специфику почвы, выбрать и закупить растительные насаждения с учетом проведенных исследований. Растения будут закуплены в специализированном питомнике - Ботанический сад-институт ДВО РАН. Вторым этапом станет высадка саженцев совместно с воспитанниками специальных образовательных учреждений.
У нашей организации есть опыт по реализации подобных проектов. В 2021 году, благодаря субсидии из краевого бюджета Приморского края, был реализован проект: «В гармонии с природой» для воспитанников коррекционной школы интернат для глухих и слабослышащих детей (117 детей). В рамках проекта дети узнали много нового об окружающем мире и научились сажать и ухаживать за саженцами. Воспитанники данного учреждения продолжат обучение в новом проекте и будут участвовать в практических занятиях в качестве волонтеров.
В ходе реализации проекта будет разработана и реализована комплексная программа по обучению детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, основам природопользования и взаимодействия с окружающим миром. Дополнительно, на территориях коррекционных школ – интернатов будут благоустроены лесопарковые зоны, способствующие улучшению экологической обстановки, а также как места отдыха для детей.

Цель

1. Проведение цикла мероприятий по инклюзивному образованию детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, в области познания окружающей среды и природопользования

Задачи

1. Разработка комплексной программы по обучению детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, основам природопользования и взаимодействия с окружающим миром. В программе будут учтены психологические и физические возможности детей в каждой из трех школ- интернатов участвующих в проекте.
2. Проведение теоретических занятий с детьми - цикл лекций и лабораторных занятий об окружающем мире и основах природопользования. Проведение практических занятий с детьми - восстановление лесопарковых зон на территории специальных образовательных учреждений участвующих в проекте.
3. Подведение итогов реализации проекта, подготовка материалов проекта к тиражированию для 26 коррекционных школ- интернатов со всего Приморского края. Определение стратегии развития проекта, после завершения средств гранта.

Обоснование социальной значимости

Данный проект направлен на реабилитацию и социальную адаптацию детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, посредством проведения цикла мероприятий по инклюзивному образованию в области познания окружающей среды и природопользования.
На территории Приморского края функционирует 29 краевых государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждения, где реализуется право на обучение 3356 детей с ограниченными возможностями здоровья ( http://edupk.ru/novosti/13373/ ).
В рамках проекта мы будем работать с тремя из них.
1. Краевое государственное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.Артема». В школе обучается 77 детей, все дети имеют интеллектуальные нарушения http://art.ddpk.ru/sveden/education/ .
2. Краевое государственное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV видов», для детей с нарушениями зрения. В школе обучается 165 детей (http://skshiart.ru/publ/o_shkole/obrazovanie/obrazovanie/11-1-0-5).
3. Краевое государственное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат I вида» для глухих и слабо слышащих детей. Всего в школе обучается 117 детей. Совместно с данным учреждением, в 2021 году, благодаря субсидии из краевого бюджета Приморского края, был реализован проект: «В гармонии с природой». Дети узнали много нового об окружающем мире и научились сажать и ухаживать за саженцами. Воспитанники данного учреждения продолжат обучение в новом проекте и будут участвовать в практических занятиях в качестве волонтеров (https://school-internat.vl.eduru.ru/news/74675885 ).
Одной из актуальных проблем развития инклюзивного образования для целевой аудитории проекта, является то что, дети, имеющие физические и интеллектуальные нарушения в развитии отличаются от здоровых сверстников. Главная проблема ребёнка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, недоступности возможностей в полной мере быть вовлеченными в образовательное пространство. Формирование личности ребенка с ОВЗ происходит медленно и с большими отклонениями, что ведет к проблеме социализации. Для детей с ОВЗ, в том числе и для детей с нарушениями интеллекта развитие эмоций и получение знаний об окружающем мире, является очень важным. В ходе реализации проекта будет разработана и реализована комплексная программа по обучению детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, основам природопользования и взаимодействия с окружающим миром. Дополнительно, на территориях коррекционных школ – интернатов будут благоустроены лесопарковые зоны, способствующие улучшению экологической обстановки, а также как места отдыха воспитанников.
У нашей организации есть опыт по реализации подобных проектов. В 2021 году, благодаря субсидии из краевого бюджета Приморского края, был реализован проект: «В гармонии с природой» для воспитанников коррекционной школы интернат для глухих и слабослышащих детей (117 детей). В рамках проекта дети узнали много нового об окружающем мире и научились сажать и ухаживать за саженцами. Воспитанники данного учреждения продолжат обучение в новом проекте и будут участвовать в практических занятиях в качестве волонтеров.
Великий чешский (славянский) педагог Я. А. Коменский (1592–1670) на первое место в воспитательно-образовательной работе с детьми ставил предметы естественного цикла. Он предлагал с ранних лет знакомить детей с разнообразной природой, чтобы подготовить их к пониманию и усвоению основ наук на уровне следующей ступени обучения (https://educ.wikireading.ru/22584 ).

География проекта

Мероприятия проекта будут проходить в краевых государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях г.Владивосток и г. Артем. В данных школах- интернат обучаются и проживаю дети со всего Приморского края. Следовательно, географией проекта можно считать весь Приморский край.

Целевые группы

1. Дети, имеющие ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) от 7 до 18 лет обучающиеся в коррекционных школах-интернат в городах Артем и Владивосток