Проекты

Краткое описание

В 2022 году в городе Абакане отмечен рост правонарушений со стороны несовершеннолетних: 383 несовершеннолетними совершено 422 административных правонарушения (АППГ – 376 несовершеннолетними совершено 410 правонарушений). В ходе анализа причин совершения данных правонарушений субъекты профилактики отмечают неорганизованную досуговую занятость несовершеннолетних, неумение несовершеннолетними дать правовую оценку своего поступка, недостаточный уровень правовых знаний, низкий самоконтроль, негативное влияние родителей и др. В свою очередь со стороны образовательных организаций имеется острая потребность во внедрении современных форм профилактической работы, соответствующих возрастным особенностям подростков, работающих не только на вторичную профилактику, но и на превенцию, и имеющих широкий охват потенциальных участников.
В рамках реализации проекта «Социальный театр «Шаги к безопасности» запланировано создание школьных социальных театральных студий для подростков в трех школах города Абакана – лидерах анти-рейтинга субъектов профилактики по числу правонарушений несовершеннолетних и семей в социально опасном положении, состоящих на учете в данных ОО. Данные театральные студии в течение учебного года в сопровождении педагогов-психологов и театральных педагогов поставят с участниками проекта ряд спектаклей, с использованием маппет-кукол, которые лягут в основу цикла интерактивных театральных занятий «Шаги к безопасности». Сама программа театральных занятий «Шаги к безопасности» разработана МРО «Врачи детям» (г.Санкт-Петербург) и прошла свою апробацию в ряде регионов России. Специалисты МРО «Врачи детям» обучат педагогов всех образовательных организаций города в рамках очных курсов работе в рамках данной программы и будут отдельно методически сопровождать школы-участницы проекта.
Участники театральных студий будут проводить данные театральные занятия в детских садах и в начальных классах своих школ (каждая театральная студия выступит не менее чем в 2 детских садах и в 2 начальных классах, для каждой группы в течение года будет продемонстрирован полный цикл из 6 театральных занятий). Тематика спектаклей, которые поставят подростки в студии: Эмоции (2 занятия). Границы. Безопасные прикосновения. Общение с незнакомцем. Завершающее занятие – Квест.
В ходе данных занятий у детей формируется представление о мире эмоций и социально приемлемых формах их выражения, они учатся различать «своё» и «чужое», узнают о том, что такое «круг безопасности» и кто в него входит, каких людей можно считать «своими», а каких – «чужими», учатся говорить «нет». Многие из этих базовых представлений отсутствуют и у самих подростков, совершающих правонарушения или воспитывающихся в семьях СОП.
Итоговый охват участников проекта составит: не менее 45 подростков (из них не менее 24 состоящих на профилактическом учете или воспитывающихся в семьях в социально опасном положении) и не менее 300 юных зрителей.

Цель

1. Профилактика деструктивного поведения у детей и подростков, в том числе из семей в социально опасном положении, через реализацию программы Школьный социальный театр "Шаги к безопасности"

Задачи

1. 1. Создание условий для позиционирования, встраивания проекта в образовательно-культурное пространство г. Абакана
2. 2. Формирование у членов педагогического сообщества г. Абакан базовых компетенций по формированию культуры безопасного поведения средствами театральной деятельности
3. 3. Формированию культуры безопасного поведения через включение детей разных возрастных категорий в театральную деятельность в различном статусе

Обоснование социальной значимости

По информации Отдела по делам несовершеннолетних МВД по Республике Хакасия в городе Абакане за 12 месяцев 2022 года 383 несовершеннолетними на территории г. Абакана совершено 422 административных правонарушения (АППГ – 376 несовершеннолетними совершено 410 правонарушений).
По видам правонарушения наибольшее число пришлось на мелкие хищения ст. 7.27 - 111 эпизодов; нанесение побоев ст. 6.1.1- 95 эпизодов; нарушения по линии ГИБДД и ЛОВД - 84 эпизода, употребление спиртных напитков ст.20.22 - 45 эпизодов. В ходе анализа причин совершения данных правонарушений субъекты профилактики отмечают: неорганизованную досуговую занятость, несовершеннолетних неумение несовершеннолетними дать правовую оценку своего поступка, желание получить имущество (телефоны, велосипеды, самокаты), недостаточный уровень правовых знаний, низкий самоконтроль, эмоциональное состояние и вспышка агрессии, а также отрицательное влияние Интернета, желание легких денег.
Одним из ключевых факторов является общее семейное неблагополучие, нахождение в социально опасном положении: в 2022 году к административной ответственности за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению своих детей по ст. 5.35 КоАП РФ привлечено 512 родителей (АППГ – 447). Влияние среды на воспитание подрастающей личности не может быть переоценено. Это подтверждает и ряд фундаментальных исследований в области возрастной психологии (ВСТАВИТЬ ССЫЛКУ). Большинство детей-правонарушителей воспитывается именно в семьях в социально опасном положении (семьи СОП), демонстрируемое ими девиантное поведение является следствием нарушения процесса социализация в части усвоения социальных норм (в частности, правовых) и необученности следования им.
Особым потенциалом для превенции девиантного поведения у подростков обладает театральная деятельность, в особенности социальный театр https://publications.hse.ru/chapters/194056536. На данный в нашем городе можно выделить ряд образовательных организаций – лидеров «антирейтинга» по количеству семей СОП и детей, состоящих на различных видах профилактического учета за в совершение правонарушений, именно в трех из них и будет реализован данный проект.
Отдельное место занимает потребность при организации профилактической работы в школах в апробированном «инструментарии», коим и является программа театрализованных занятий «Шаги к безопасности», разработанная партнерами нашего Фонда МРО «Врачи детям» и уже успешно реализованная в ряде регионов страны.

География проекта

город Абакан (образовательные организации с наибольших числом обучающихся из семей в СОП)

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 16 лет из семей, находящихся в социально опасном положении (СОП)
2. Воспитанники дошкольных образовательных организации и младшие школьники (в возрасте от 4 до 8 лет)
3. Педагоги образовательных организаций, курирующие деятельность школьных театров