Проекты

Краткое описание

Национальная конфедерация «Развитие человеческого капитала» - профессиональное сообщество специалистов по управлению и развитию персонала – считает одной из своих задач привлечение лучших экспертов к профориентации молодежи. Изучая эффективность персонала компаний, мы понимаем ценность личного интереса школьников, как будущих сотрудников к осмыслено и сознательно выбранной профессии, востребованной на высокотехнологичном рынке труда России.
Проект основан на создании новых возможностей ознакомительной профориентации на примере космической отрасли с элементами развития творческих навыков.
Элементы комплексного проекта:
1. Встречи-знакомства со специалистами космической отрасли различных профессий, в т.ч. действующими космонавтами, конструкторами, врачами, работниками центра управления полетами (ЦУП) и др.
В Москве встречи пройдут в школах, домах творчества в формате «живого» общения. В регионах организована диалоговая он-лайн трансляция.
Школьники услышат увлекательные рассказы профессионалов, зададут им вопросы, «примерят» на себя специфику различных космических профессий.
2. Творческий конкурс школьников «Шагнувшие за горизонт».
В продолжение встреч-знакомств и через информационное обеспечение проекта школьники приглашаются к участию в творческом конкурсе на создание авторского материала о героях освоения космоса. Номинации: «Проза»; «Поэзия»; «Фото/видео». В жюри конкурса войдут космонавты, журналисты, психологи, студенты и др.
Этапы конкурса проводятся в регионах проекта. Работы победителей публикуются на сайте проекта, включаются в специальный раздел каждой книги серии, презентуются на итоговых конференциях.
3. Книжная серия «Шагнувшие за горизонт» - 5 книг с аудиоверсией. Пишутся адаптированные для восприятия молодежной аудиторией авторские рассказы о конструкторах, космонавтах, астрономах, философах и фантастах. В специальную часть входят работы победителей творческого конкурса.
4. Итоговые мероприятия – региональные конференции и форум.
В регионах проводятся конференции для популяризации достижений конкурсантов. Делегаты конференции – все школьники – конкурсанты региональных этапов, учителя, родители, члены жюри, СМИ. В программе итогового форума - презентации творческих работ всех победителей и серии книг, награждение победителей и экскурсии «Москва космическая».
Делегаты - победители всех этапов, авторы книг, жюри конкурса и «звезды» космической отрасли, СМИ.
5. Распространение серии книг детским библиотекам в регионах проекта.

Цель

1. Первичная профориентация школьников в высокотехнологичные отрасли, на примере многообразия профессий космической индустрии.
2. Развитие творческого потенциала российских школьников, направленного на конкретную отрасль экономики.
3. Патриотическое воспитание молодежи

Задачи

1. Обеспечить информационное сопровождение проекта.
2. Организовать и провести профориентационные встречи со школьниками.
3. Организовать и провести творческий конкурс «Шагнувшие за горизонт».
4. Издать серию книг о героях космонавтики.
5. Организовать и провести итоговые мероприятия проекта.
6. Распространить изданный тираж серии книг по детским библиотекам.

Обоснование социальной значимости

Проект решает следующие социальные задачи:
• Повышение престижа профессий высокотехнологичной космической отрасли.
На совещании о стратегии развития госкорпорации «Роскосмос» до 2025 года Президент РФ В.В. Путин отметил: «Нам необходимо сохранить и приумножить позиции России в мировой космической индустрии, добиться прорывных достижений в изучении космоса, предложить рынку по-настоящему инновационные технологии и востребованные услуги в космической сфере».
Проект будет способствовать возвращению престижа профессий, связанных с космосом.
• Предметное патриотическое воспитание молодежи, через осознание исторической гордости отечественными достижениями в сфере науки и техники.
На примере биографий героев космонавтики, их открытий, любви к профессии и Родине мы пробуждаем у молодежи истинный гражданский патриотизм, гордость за своих героев, желание быть похожими на них, продолжать их дело и стать частью истории великой державы.
• Ознакомительная профориентация школьников.
Перед школьниками расширяются профессиональные границы космической отрасли, в которой может применить себя во всем многообразии: медик, биолог, инженер, спортсмен, журналист и пр.
• Развитие творческих способностей, как базовых факторов развития личности XXI века.
Проект дает возможность участникам обнаружить и проявить начальные творческие способности.
Умение формулировать мысли, способность донести их до окружающих и художественное видение мира – важнейшие навыки, влияющие на комплексное развитие человека и профессионала.
Непосредственное участие школьников в создании книг повысит ценность их творческих работ и укрепит самооценку.
• Участие в проекте воспитанников детских домов (детей, оставшиеся без попечения родителей и с ограничениями по здоровью) расширит их ограниченные знания о профессиональной реализации, станет дополнительной возможностью их социализации, даст шанс талантливым ребятам проявить себя, свои знания и творческий потенциал.
• Развитие волонтерского движения через привлечение студентов к участию в мероприятиях проекта.
Студенты приобретают навыки волонтерской работы, расширят свои знания в развитии космонавтики, узнают о возможности профессиональной реализации в космической отрасли.
• Повышение уровня базовых знаний.
По данным опроса ВЦИОМ, проведенного ко Дню российской науки (8 февраля) треть россиян (32 процента) считает, что Солнце вращается вокруг Земли. Участники получат необходимые знания о макромире, формирующие мировоззрение.

География проекта

Москва, Московская область, Ульяновская область, Крым, Севастополь, Республика Дагестан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты