Проекты

Краткое описание

На платформе фестиваля дикой природы ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА создается детская волонтерская экологическая инициатива "Золотые черепашки. Школа планеты Земля", организованная по принципу «Учись, играя - проходи уровень за уровнем» и направленная на экологическое просвещение подрастающего поколения. На первом этапе, в августе-сентябре 2022 г. , 3500 школьников в возрасте от 8 до 14 лет регистрируются для участия в проекте и получают доступ к Виртуальной энциклопедии дикой природы. Галерея лучших фотографий дикой природы фестиваля ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА снабжена комментариями академических зоологов и биологов, а также профессиональных фотографов со всего мира. Виртуальная энциклопедия знакомит школьников с концепцией биоразнообразия, экологическими системами, погружает в мир дикой природы. Участники получают задание: пройти обзорный урок по материалам виртуальной энциклопедии; выбрать фотоработу и написать собственные нарративы экологического содержания по предоставленной справочной и методической информации. Первые 100 школьников, которые зарегистрировались на проекте, участвуют в посадке деревьев в сентябре-октябре 2022 г. вместе с амбассадорами фестиваля. 1500 школьников, которые выполнили задания первого этапа, по результатам урока Виртуальной энциклопедии переходят на второй этап. На втором этапе, в октябре-ноябре 2022 г., 1500 школьников становятся участниками уникальных эколого-просветительских экскурсий (не менее 50), которые проводят на площадке фестиваля наставники "Золотых черепашек" - академические экологи, биологи, зоологи, фотографы дикой природы с мировым именем. В процессе прохождения экскурсий амбассадоры ЗОЛОТОЙ ЧЕРЕПАХИ проводят "Золотым черепашкам" мастер-классы по созданию нарративов в социальных сетях. 400 школьников, разместивших лучшие нарративы, переходят на следующий, третий этап проекта. Три лучших нарратива размещаются на сайте проекта. На третьем этапе, в феврале-мае 2023 г. , 400 школьников обучаются на вебинарах (не менее 8) созданию собственных эко-инициатив. В феврале-мае 2023 года 250 школьников, которые создали по мнению экспертов лучшие эко-инициативы, переходят на четвертый этап. На четвертом этапе, в сентябре 2023 г., 250 школьников представляют своим сверстникам и младшим классам свои собственные экологические инициативы. На финальном этапе, в сентябре-октябре 2023 г., 100 школьников, которые разработали лучшие и самые эффективные эко-инициативы, презентовали их своим сверстникам и младшим школьникам, продвигая позитивную экологическую повестку, направленную на заботу об окружающей среде своей Родины, становятся активными эко-лидерами. Лучшие три инициативы размещаются на сайте проекта. 100 победителей приглашаются на площадку XVII Международного фестиваля дикой природы ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА, на II cлёт Золотых черепашек, где представляют свои эко-инициативы и их результаты. Эко-лидеры вместе с наставниками проводят эколого-просветительские экскурсии в нарративном формате о биоразнообразии для своих сверстников.

Цель

1. Формирование волонтерского сообщества школьников эко-лидеров - активных участников и лидеров мнений среди подрастающего поколения в рамках идеи бережного отношения к окружающей среде и формирования новых экологических привычек в направлении активной экологической заботы о своей Родине.

Задачи

1. Первый этап. Регистрация 3500 школьников в возрасте от 8 до 14 лет для участия в проекте "Золотые черепашки" и предоставление им доступа к Виртуальной энциклопедии дикой природы и методических материалов для прохождения урока и выполнения задания.
2. Первые 100 школьников, которые зарегистрировались для участия в проекте, участвуют в посадке деревьев с амбассадорами фестиваля ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА.
3. Оценка экспертами выполнения задания первого этапа и переход на второй этап 1500 школьников в возрасте от 8 до 14 лет.
4. Второй этап. Проведение 50 экскурсий для 1500 школьников на площадке фестиваля ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА.
5. Проведение для школьников мастер-классов по созданию нарративов в социальных сетях проекта. Не менее 10 мастер-классов.
6. Оценка группой экспертов выполненных заданий и переход на третий этап проекта 400 школьников.
7. Размещение на сайте проекта трех лучших нарративов.
8. Третий этап. 400 школьников проходят обучение созданию собственных эко-инициатив на 8 вебинарах под руководством экологов-наставников.
9. 250 школьников создают свои собственные экологические инициативы.
10. Четвертый этап. 100 школьников, которые создали экологические инициативы, представили их своим сверстникам и ученикам младших классов, становятся финалистами.
11. Слет 100 школьников эко-лидеров на площадке фестиваля ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА. Награждение победителей. Проведение экскурсий.
12. Распространение информации в СМИ и социальных сетях с охватом не менее 6 000 000 контактов.

Обоснование социальной значимости

Школьники и учителя под руководством экологов-наставников активно вовлекаются в эко-волонтерство, посредством приобретения экологических знаний становятся проводниками экологических ценностей. В процессе прохождения геймифицированного проекта у школьников формируются новые модели экологического поведения, навыки эко-просвещения, эко-блогерства, новые ценности, паттерны эко-поведения. Современная эко-повестка во многом касается изменения обыденных привычек — грамотно разделять отходы, разумно потреблять, минимизировать вред, наносимый человеком окружающей среде, активно и осознанно участвовать в восстановлении природных ресурсов. Основные целевые группы проекта - школьники младших и средних классов. В результате участия в проекте одни из них становятся эко-лидерами, а другие активными потребителями экологических знаний. Важен взаимный обмен информацией между школьниками, что спорадически вовлекает все большее количество школьников в современную экологическую позитивную повестку. Вторая аудитория проекта - это учителя и родители школьников. Учителя становятся непосредственными участниками каждого этапа проекта и получают методические знания для экологического просвещения школьников, а также методические материалы. Родители школьников, принимающих участие в проекте также вовлекаются в процесс экологического просвещения и детской волонтерской активности. Для современного подрастающего поколения экологически осознанное поведение — это интересное соревнование и возможность показать, чему они сами могут научить родителей. Дети становятся союзниками взрослых в деле защиты и охраны окружающей среды. Юным эко-лидерам не надо менять привычки, они сами формируют экологически ответственное поведение с чистого листа, попутно вовлекая в эко-волонтерство и сверстников, и старшее поколение, всех окружающих детей и взрослых. Кроме того, для многих семей это еще и возможность найти общие интересы. В наше время гаджетов ценится каждая минута заинтересованного личного общения, в том числе и поэтому родители готовы меняться вслед за детьми.
Цели проекта "Золотые черепашки", как и Международного фестиваля дикой природы ЗОЛОТАЯ ЧЕРЕПАХА, перекликаются с приоритетами Национального проекта «Экология» и Национального проекта "Образование".

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Школьники от 8 до 14 лет
2. Учителя школьников от 8 до 14 лет
3. Родители школьников от 8 до 14 лет