Проекты

Краткое описание

Синтетический поликультурный театральный проект #ПОЧИТАЕМ направлен на привлечение детско-юношеской аудитории в театр, на увеличение интереса современной молодежи к классической русской литературе, на обучение и творческое развитие детей из социально-уязвимых групп населения посредством литературы и театра, на популяризацию образа увлеченного чтением и театром человека.
Проект будет реализован в трех направлениях: сценическом, обучающем и телевизионном. Связующим звеном направлений станут театр и произведения классиков русской литературы, для которых 2020 - 2021 гг. являются юбилейными: П.Ершов, О. Берггольц, М.Шолохов, А.Твардовский, А Грин, А.Куприн, С. Есенин, И.Бунин, А.Блок, М.Салтыков-Щедрин, А.Барто, А.Аверченко, а так же произведения А.Ахматовой, М.Цветаевой, Н.Гоголя, С.Маршака и др.
Сценическое направление включает ежемесячное проведение литературных спектаклей-читок, зрителями которых станут детско-юношеская аудитория школьного возраста, семейная аудитория.Спектакли будут организованы при участии воспитанников Детской театральной студии "Синяя птица", Республиканской музыкальной школы-интерната, актеров и волонтеров Театра-студии "МХАТик". Всего будет создано не менее 15 спектаклей-читок.
Обучающее направление включает: создание и работу акцентной группы детей в возрасте от 8 до 15 лет на базе Театра-студии МХАТик, проведение мастер-классов по созданию книги. Группа будет сформирована трижды (весенняя, осенняя и зимняя школы) из числа социально-уязвимых групп населения - малообеспеченные, многодетные, неполные семьи с низким уровнем дохода. Всего бесплатное обучение смогут пройти не менее 36 детей. Актёрские тренинги будут проходить дважды в месяц, их задача - развитие связной выразительной речи, овладевание мастерством публичных выступлений. Результатом станет создание трех спектаклей: поэтического спектакля, посвященного Году Памяти и Славы "А вот и Теркин!", новогоднего спектакля по произведению С. Маршака "Двенадцать месяцев", поэтического спектакля по произведениям А.Барто. Каждый спектакль будет показан дважды: на сцене МХАТика и в медицинском учреждении для больных детей.
Телевизионное направление реализуется через создание цикла литературных программ, суть которых заключается в публичном чтении детьми, актерами, известными личностями Мордовии произведений русской классической литературы. Площадками для проведения читок станут узнаваемые места: театры, музеи, исторические здания, учебные заведения. Всего будет выпущено 12 программ, которые будут показаны в эфире телеканала НТМ (21 кнопка в кабельных сетях), а так же выложены в сеть интернет.
Всего за время реализации проекта будет организовано и поведено 27 театральных уроков и мастер-классов, 33 мероприятия, участниками проекта станут не менее 60 детей в возрасте от 8 до 17 лет, охват зрительской аудитории составит не менее 1200 чел., прогнозируемое количество целевой аудитории медиа каналов и телевидения - более 20 000 чел./мес.

Цель

1. Актуализация русской классической литературы и литературно-языкового наследия в сценическом и медийном пространстве региона на публичных площадках и телеканалах Мордовии путем создания и распространения серии литературных спектаклей-читок и телевизионных программ для детей и молодежи (с акцентом на группу детей из социально уязвимых слоев населения и детей, находящихся на длительном лечении в специализированных учреждениях)

Задачи

1. Создать серию литературных спектаклей-читок для детей и молодежи, основанных на произведениях писателей русской классической литературы.
2. Провести мастер-классы и семинары по формированию первичных навыков в области создания книги на всех этапах (от написания до публикации).
3. Создать цикл телевизионных программ с участием творчески одаренных детей, актеров и известных личностей республики, с целью популяризации имиджа читающего человека и усиления привлекательности художественного слова.
4. Сформировать на базе Театра-студии МХАТик разновозрастные группы участников проекта, включая акцентные группы детей и подростков из социально уязвимых групп населения, и обучить их навыкам художественного чтения, публичного выступления и актерского мастерства.
5. Организовать спектакли-читки с участием акцентной группы детей Театральной школы проекта, актеров и волонтеров МХАТика в детских медицинских учреждениях г. Саранска для детей, находящихся на длительном лечении.
6. Обеспечить доступность, разнообразие и регулярность информационного сопровождения всех этапов реализации проекта.
7. Отобрать и адаптировать литературный материал, актуальный для реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Чтение книг родной страны является одним из значимых факторов сохранения национальной культурной идентичности, поддержания и приумножения богатств родного языка, формирования речевой культуры. К сожалению, в современном мире в молодежной среде намечена тенденция к отказу от чтения книг, что приводит к утрате навыка понимания культурной и социальной парадигм литературного произведения, свойственное предыдущим читающим поколениям.
С целью изучения отношения современных школьников к чтению мы провели небольшое исследование. В анкетировании приняли участие 60 учащихся 3 школ г. Саранска в возрасте от 11 до 16 лет. В результате обобщенного анализа, можно подтвердить опасение, что книга для большинства современных детей перестала быть источником духовного роста и фактором значимой актуальности на фоне множественного источника неструктурированной информации, теряющем качественные характеристики (см. приложен.)
В Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ обозначены различные пути решения, один из которых: «...активное вовлечение детей в творчество, выявление и поддержка одаренных детей в области литературы и художественного слова; государственная поддержка театров и театральных студий, развивающих школу художественного чтения, в том числе путем создания новых театральных постановок для детей и юношества» [1].
Литературно-театральный проект #ПОЧИТАЕМ создается для решения нескольких актуальных для республики проблем: мы хотим повысить интерес детей к чтению русской классической литературы, восполнить отсутствие в республике интегральных проектов, объединяющих детско-юношескую аудиторию и художественное слово в его сценической и медийной реализации, решить проблему доступности театра для детей из социально уязвимых групп населения, а также детей, находящихся на лечении в специализированных учреждениях.
В библиотеках города регулярно проходят мероприятия, посвященные юбилейным датам писателей, но они собирают очень маленький круг зрителей. Чтобы чтение и русская литература вновь стали привлекательными мы предлагаем выйти с книгой на сцену, телеканалы, мультимедийное пространство сети Интернет. Созданные литературные спектакли-читки будут показаны на различных площадках: в театре, библиотеках, в музее, также их смогут увидеть и тяжело больные дети, находящиеся на лечении в больницах.
[1] Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ.- Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/Qx1KuzCtzwmqEuy7OA5XldAz9LMukDyQ.pdf

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Лица с тяжелыми заболеваниями
6. Онкобольные