Проекты

Краткое описание

Проект «Дагестанские ремесленники» обеспечит создание образовательного пространства для профессиональных проб школьников в возрасте 13-17 лет в области национальных ремесел. Мероприятия проекта направлены на решение следующих проблем:
- потеря связи современных школьников с национальными ремеслами и утрата традиционных навыков дагестанских ремесленников;
- отсутствие актуальных методологических разработок развития hard skills современных школьников через освоение национальных ремесел;
- недостаточная технологическая оснащенность образовательных организаций для внедрения актуальных методик и практик для сохранения и развития национальных ремесел.
Во многих семьях Дагестана существует традиция создания ремесленных изделий, однако распространение этого опыта сейчас крайне низкое, как в семьях, так и в школе. В рамках проекта «Дагестанские ремесленники» на базе АНО ДО «Центр творчества Цмур» (далее - ЦТЦ) будут созданы ремесленные мастерские (столярная, слесарная, швейная), где школьники образовательных организаций Сулейман-Стальского района смогут изучить как прикладные основы национальных ремесел, так и освоить принципы монетизации и предпринимательской деятельности.
Профессиональные пробы школьников Сулейман-Стальского района будут организованы в различных форматах: обучение на интенсивах в мастерских ЦТЦ , встречи со специалистами и народными умельцами, выставки, ярмарки.
В рамках проекта предполагается интеграция методик технологического образования школьников с практиками формирования навыков таких национальных дагестанских ремесел как: швейное, слесарное и столярное дело. Деятельность в рамках проекта будет направлена не только на то, чтобы научить детей навыкам, которые они могли бы применять и расширять в последствии, как профессиональные; но и прежде всего на то, чтобы показать школьникам возможности совмещения национальных ремесленных техник и современных форматов и способов работы с создаваемыми изделиями. Фокусируясь на прикладном характере получаемых школьниками навыков и осовременивании создаваемых изделий, участники проекта смогут получить опыт создания современного национального продукта, востребованность которого они смогут протестировать на итоговом мероприятии: благотворительной ярмарке-аукционе и выставке изделий.
Проект "Дагестанские ремесленники" является локальной новацией, направленной на поиск и внедрение новых современных технологий, методик и способов комбинирования национальных ремесел с универсальными педагогическими инструментами технологического образования школьников. В результате проекта будет создан методический комплект, который включает образовательную программу, рабочую тетрадь для школьников и методические рекомендации для педагогов. Разработанный комплект может применятся как вариативный модуль технологического образования школьников России.

Цель

1. создание образовательного пространства для профессиональных проб школьников в возрасте 13-17 лет через освоение национальных ремесел Дагестана.

Задачи

1. организовать информирование школьников Сулейман-Стальского района о возможности профессионально познакомиться с национальными ремеслами Республики Дагестан
2. разработать и апробировать методики и технологии формирования hard skills школьников через национальные ремесла
3. создать профессиональное сообщества технологов, работающих над формированием hard skills школьников через национальные ремесла

Обоснование социальной значимости

Дагестан справедливо называют заповедником народных художественных промыслов, краем замечательных мастеров. Здесь издавна получили широкое развитие самые различные виды ремесел, таких как художественная обработка металла в ауле Кубачи, резьба по камню и дереву Унцукульцев, гончарное производство Балхарок, табассаранское ковроделие, а также обработка кости, узорное вязание, золотошвейное дело. В экономике горного края в прошлом эти виды ремесел играли и ныне продолжают играть очень важную роль.
В настоящее время мы наблюдаем потерю активного развития промысловых традиций и передачи навыков изготовления изделий как внутри семьи, так и от мастера к подмастерью. О наличии такой проблемы высказывался исследователь художественной культуры народов Дагестана Амирбек Магомедов: «Сегодня, кроме отсутствия больших инвестиций в сферу народных промыслов и ремесел со стороны большого бизнеса, существует определенная инертность мастеров и мастериц. Поэтому понятны высказывания первых лиц республики о том, что изделиям наших мастеров трудно найти свою нишу на товарных прилавках России». В дагестанском с. Цмур наша проектная команда работая в системе образования, наблюдает интересную ситуацию, связанную с запросом социума в продолжении национальных традиций: ученики и родители хотели бы возобновить приобщение и освоение художественно-промысловых навыков, однако для этого сейчас у них недостаточно условий и компетенций. В подтверждение приведем результаты нашего исследования, в котором участвовали в качестве респондентов ученики, родители, педагоги Сулейман-Стальского района. По результатам исследования: 80% респондентов хотели бы продолжать традиции семьи и изучать технологии изготовления изделий, однако в виду низкой технической оснащенности школ (только 34% имеют швейное оборудование и лишь 6% имеют слесарное оборудование) и ввиду большего количества теории, чем практики на занятиях (выражается в ответах «ничего не делаем», «смотрим кино», «пишем конспекты», «мало практической работы»), мы понимаем, что вовлекаться и практиковаться в искусстве промысловых традиций и национальных ремесел — сложная задача. При этом, респонденты видят перспективы прикладного характера изучения мастерства национальных ремесел (часто встречаются ответы о том, что занятия технологии могут «пригодятся в будущем», «поступить по схожему направлению», «открыть свое дело» и даже «сохранить традиции республики»).
Результаты исследования замотивировали нас попробовать найти решения следующих проблем в Сулейман-Стальском районе:
- потеря связи современных школьников с национальными ремеслами и утрата традиционных навыков дагестанских ремесленников;
- отсутствие актуальных методологических разработок развития hard skills современных школьников через освоение национальных ремесел;
- недостаточная технологическая оснащенность образовательных организаций для внедрения актуальных методик и практик для сохранения и развития национальных ремесел.
Таким образом, проект «Дагестанские ремесленники» направлен на поиск и внедрение эффeктивных технологий и мeтoдик pa6oты со школьниками через обращение к тpaдициям oбyчeния paзличным видaм xyдoжecтвeнныx пpoмыcлoв и peмeceл; изyчение вosмoжнocтей иcпoльзoвaния этиx тpaдиций в coвpeмeннoй шкoльнoй пpaктикe.
При этом, следует отметить, что иcтopичecки cлoжившиecя пyти пepeдaчи знaний и yмeний oт мacтepa к yчeникy мoгyт явитьcя мoдeлью современного образовательного процесса. Доказано, что профессиональные пробы позволяют современным школьникам не только получить навыки, но и соприкоснуться с культурой и историческими традициями, что в свою очередь повлияет не только на формирование духовно-нравственных ценностей, но и на выбор дальнейшего пути развития.
В рамках проекта «Дагестанские ремесленники» мы хотим не только научить детей навыкам, которые они могли бы применять и расширять в последствии, как профессиональные; но и показать возможность совмещения ремесленных техник, которые могут казаться консервативными, с актуальными формами. Комбинация традиций, универсального инструмента общеобразовательной программы «Технология» и нового методологического подхода с актуализацией изготавливаемого продукта позволит школьникам создавать совершенно уникальную высококачественные, что делает ее востребованной, несмотря на обилие промышленных товаров.
Следует отметить, что во всем мире растет интерес потребителей к предметам, созданным с использованием национальных ремесленных практик. Современные школьники вполне смогут стать проводниками уникального экономического и социального явления – «новой ремесленной экономики».
Современные традиционные художественные промыслы Дагестана являются, по словам Амирбека Магомедова, важной базой и для создания новых рабочих мест в республике. Мы верим, что проект «Дагестанские ремесленники» мог бы быть импульсом для решения этой задачи сначала в Сулейман-Стальских, а затем и в школах других районов Республики.

География проекта

Сулейман-Стальский район Республики Дагестан

Целевые группы

1. школьники 13-17 лет, изучающие национальные ремесла