Проекты

Краткое описание

Реализация проекта программы «Дарим радость» способствует социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. В работу вовлекаются все участники образовательного процесса – дети, родители, волонтеры - с целью вовлечения детей с особыми образовательными потребностями в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям для самореализации и повышения самооценки.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья способствует профилактике социально-психологической напряженности в семьях, развитию толерантного мышления и эмпатии по отношению к детям данной категории.

В программе предлагаются мероприятия, направленные на формирование навыков общения, социально поддерживающего и развивающего поведения в семье, уменьшение факторов социально-психологической напряженности в образовательной среде и за ее пределами.

Цель

1. Содействие развитию дополнительных мер по улучшению качества жизни ребенка-инвалида, защите его прав и интеграции ребенка-инвалида в общество

Задачи

1. Способствовать повышению уровня знаний по истории и боевой славы родного края, воспитанию личности, ориентированной на духовно-нравственные ценности
2. Способствовать развитию творческих способностей
3. Способствовать повышению правовых знаний родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
4. Способствовать психологической помощи родителям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья
5. Организация развлекательных мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей
6. Увеличение числа активных участников добровольческой и благотворительной деятельности в регионе

Обоснование социальной значимости

В Таганроге проживает более 600 детей-инвалидов. Как минимум 30% из них проживают в неблагополучных семьях или в семьях, где родители тоже являются инвалидами разной степени тяжести. Следствием такой ситуации становится то, что эти семьи являются группой риска по проблеме детской безнадзорности. В значительной степени такая ситуация обусловлена тем, что никто не занимается адаптацией ребенка в изменившейся семейной ситуации ни с позиции информирования, ни с позиции компенсации деформации семейных ролей, ни с позиции психологической поддержки.
Главная проблема ребенка-инвалида заключается в его некачественной связи с миром, в ограничении мобильности, скудости контактов со сверстниками и взрослыми, в ограничении в общении с природой, доступа к культурным ценностям.
Ограниченные возможности данной категории граждан в материальном обеспечении не дают возможности разностороннему и полноценному развитию детей-инвалидов, что приводит к ухудшению общего состояния их жизни и снижению возможностей активно участвовать в решении своих проблем и, как следствие, интегрироваться в социум как полноправным членам общества.

География проекта

город Таганрог

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья