Проекты

Краткое описание

II Форум научной молодежи «МИР» Молодёжь. Инновации. Развитие - организовывается для привлечения молодых специалистов в построение научных карьер для обеспечения технологического суверенитета страны, популяризации научно-технической деятельности и поддержки проектов в области науки, образования и просвещения. В связи с этим, главными участниками форума станет научная молодёжь, студенты и молодые специалисты, вовлеченные в научную или научно-практическую деятельность из различных отраслей, представляющие предприятия Обнинска и Калужской области, а также атомные города России. Форум поможет наладить горизонтальные связи между предприятиями высокотехнологических отраслей (Росатома, Ростеха, Роскосмоса и др.) и образовательными организациями, для сотрудничества и реализации в будущем совместных проектов. На примере форума мы расширим горизонты нашего взаимодействия и будем сотрудничать с такими же молодыми специалистами из других регионов. На форуме будут проведены визионерские лекции от отечественных экспертов высокого уровня, известных не только в России, но и за рубежом. Визионерские лекции станут вводной частью, «погружением» участников форума в проблематику пяти ключевых треков, это международные вызовы для отечественной науки, точки интеграции и практика сотрудничества между крупными корпорациям и вузами, проблемы цифровой науки, вовлечение молодых ученых и специалистов в научную деятельность, модель города с высоким научно-технологическим потенциалом, по которым затем и будет продолжена работа в группах. Вторая часть будет посвящена активной совместной групповой работе молодежи и экспертов и модераторов по направлениям, в ходе которой участники, при поддержке профессиональных модераторов, смогут выработать конкретные предложения о том, что нужно сделать уже сейчас и в ближайшем будущем. Отдельными группами будут работать команды, которые уже приедут на форум со своими готовыми проектами. Эксперты смогут оценить представленные проекты, дать рекомендации, а заказчики из бизнес-структур предложат варианты реализации и финансирования. Также будет работать и экспериментальная группа, которой необходимо будет разработать проект под уже имеющийся бизнес-заказ. Результаты своей работы участники форума представят экспертам и гостям форума.
Данный форум позволит найти поддержку инициатив, направленных на развитие Обнинска, как международного научно-образовательного центра и территории с высоким научно-технологическим потенциалом, а также привлечь молодых ученых и специалистов в построение научных карьер для обеспечения технологического суверенитета страны.
В рамках подготовки к форуму примут участие более 650 человек, которые будут работать над собственными проектами. В Форуме примут участие 200 молодых лидеров и не менее 20 экспертов и руководителей крупнейших организаций России, а также более 100 человек из атомных городов подключатся онлайн, поучаствуют в визионерских лекциях и предложат свои проекты.

Цель

1. Формирование модели «Город миллиона ученых» как точки концентрации интеллектуального потенциала и современной исследовательской инфраструктуры, практического внедрения результатов исследований, работы учёных и преподавателей с мировым именем, с возможностью масштабирования данной модели города на другие территории (кампусы).

Задачи

1. Формирование единого научного сообщества молодых ученых способствующего реализации своих идей.
2. Создание ежегодной площадки для взаимодействия бизнеса, территорий и молодых ученых.
3. Выработка инициатив, направленных на интеграцию научно-инновационной деятельности, бизнеса и образования в пространственных и инфраструктурных системах.
4. Определение роли российских университетов на мировой научно-образовательной карте, вызовов будущего для вузов в функциональной модели взаимоотношений университет – город (территория).
5. Создание образа новых научных лидеров, отвечающих потребностям развития прорывных технологий и приоритетов.

Обоснование социальной значимости

Молодые ученые в возрасте 20-40 лет - это работники образовательной или научной организации, имеющие ученую степень кандидата наук в возрасте до 35 лет или ученую степень доктора наук в возрасте до 40 лет либо являющиеся аспирантами, исследователями или преподавателями образовательной организации высшего образования без ученой степени в возрасте до 30 лет. Состав примерно 30% женщин, 70 % мужчин. Количество представителей на заявленных территориях 65 тыс. человек.
Молодые специалисты в возрасте 20-40 лет - это студенты последних курсов, специалисты-выпускники вузов, работающие на предприятиях с научной или производственной тематикой, опыт работы не более 5 лет или работающие долгое время на неруководящих должностях, техники, вспомогательный персонал. Состав 25% женщин, 75% мужчин. Количество представителей на заявленных территориях 5 млн чел.
Время требует нового подхода к молодым ученым как к реально существующей интеллектуальной силе, способной оказать неоценимую помощь стране уже сегодня. Но для успешной деятельности молодого поколения российской науки необходима поддержка старших коллег и государства на самом высоком уровне.
В настоящее время отсутствует единая система привлечения молодежи к научной деятельности и применения своих знаний на практике, а также недостаточно разработаны методы и механизмы формирования инновационно-образовательных систем по использованию научного потенциала молодёжи.
Научная и инновационная деятельность, бизнес и образование слабо интегрированы в единую систему, разобщены пространственно и инфраструктурно. В российской практике они понимаются как четыре разные (хотя и пересекающиеся) системы.
Отсутствие единой площадки для применения научного потенциала и реализации этих идей на территории является тормозом роста экономики и снижением инициативности молодых ученых в развитии и применении своих знаний.
Вовлеченность территории в интеграцию знаний и потенциала молодых ученых на месте приобретает максимальную актуальность в настоящее время. Происходит сокращение времени от генерации идеи до её реализации.
Точкой генерации идей всегда является среда, в которой они формируются. Реализация модели «Город миллиона ученых» отвечает этому запросу и позволяет собрать научный потенциал страны на определенной территории с предоставлением необходимой инфраструктуры.
Формирование единого сообщества молодых ученых без возможности реализации своих идей обречено на провал.
Города-университеты становятся драйверами развития регионов, обеспечивая необходимые условия для повышения конкурентоспособности и территориального развития.
Для современных городов-университетов важна не только и не столько академическая функция, сколько активно развивающаяся функция кооперации с бизнесом. Именно совместно сформированная университетом и бизнесом инфраструктура становится площадкой для развития университетского технологического предпринимательства и формирования инновационного ядра города. Эта функция предполагает не только кооперацию с существующим бизнесом, но и построение инновационного бизнеса.
Территория города-университета должна объединять передовые институты и компании со стартапами, бизнес-инкубаторами и акселераторами. Как правило, происходит интеграция образовательной, научной и инновационной инфраструктуры и многофункциональной жилой застройки, офисов и ритейла. Концентрация предприятий инновационной экономики может быть обеспечена за счет развития партнерских отношений институтов науки, бизнеса и государства.
II Форум «МИР». Молодежь.Инновации.Развитие. станет площадкой отвечающий современным вызовам и потребностям молодых ученых в общении, развитии и реализации своих идей в жизни.
В пункте 8.1. мы приложили проблемы и вызовы, которые молодежь сама обозначила в рамках Форума, проведенного в 2022 году.
Благодаря тому, что свои проблемы и идеи молодые специалисты и ученые смогли высказать перед руководителями организаций и главами области и города, многие вопросы уже начали решаться на своем уровне. На некоторых предприятиях стали организовываться молодежные советы, профсоюзы и т.д.
Цитаты из СМИ:
"Технологии гражданской безопасности", том 18, 2021 статья "Молодые ученые, потенциал, проблемы перспективы" М.А. Балер https://www.vniigochs.ru/storage/photos/4/TGB_articles/2021/N4_2021/p24_Young%20Scientists_tgb_2021.pdf
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202204250022?index=0&rangeSize=1
https://cyberleninka.ru/article/n/model-universiteta-4-0
https://pro.rbc.ru/demo/603e5daa9a7947646ce2558f
https://cyberleninka.ru/article/n/model-universitet-4-0-versiya-2-prologa-tsifrovoy-epohi/viewer
https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-polozheniya-i-perspektivy-razvitiya-kontseptsii-universitet-4-0/viewer
https://xn--80aa3ak5a.xn--p1ai/about/
https://academy.yandex.ru/journal/andrey-raygorodski

География проекта

Калужская область, Москва, Санкт- Петербург, Нововоронеж, Балаково (Саратовская область), Заречный (Свердловская область), Билибино (Чукотский АО), Удомля (Тверская обл), Полярные зори (Мурманская область), Курчатов (Курская область), Сосновый бор (Ленинградская область), Волгодонск (Ростовская область), Смоленская область, Южно-Сахалинск (Сахалинская область), Владивосток (Приморский край), Томск (Томская область) Иваново (Ивановская область), Якутск (Саха-Якутия), Севастополь (Крым), г. Островец (Белоруссия), Энергодар (Запорожская область), Донецк (Донецкая народная Республика)

Целевые группы

1. Молодые ученые в возрасте 20-40 лет
2. Молодые специалисты в возрасте 20-40 лет
3. Студенты вузов