Проекты

Краткое описание

Летняя междисциплинарная школа «Хамелеон» - летний городской лагерь, ориентированный на решение прикладных задач и популяризацию науки. На протяжении 7 дней 50 участников летней школы будут проходить интенсивную программу в небольших группах (10 человек) по 3 направлениям: химическое (2 группы), биологическое (1 группа) и инженерное (2 группы). Каждое направление будет включать в себя 42 академических часа занятий, из которых 12 – практические занятия в лабораториях. Всем участникам будут предоставлены методические разработки, содержащие теоретический материал, задачи и указания к выполнению практических заданий. Такое соотношение теоретических занятий к практическим позволит участникам одновременно и увеличить багаж знаний по интересующему их предмету, и вместе с тем узнать, как именно эти знания можно применять, что не только поможет с профориентацией, но и должно мотивировать их на продолжение обучения и после окончания летней школы. Всем участникам на протяжении школы будут предоставлены горячие обеды. Отбор участников планируется среди учащихся 7-10 классов на основании их индивидуальных достижений и мотивационных писем (опционально). Для работы с участниками будет сформирована команда студентов ведущих российских университетов по профильным направлениям и опытных педагогов. Высококвалифицированные педагоги средней и высшей школы проведут серии тренингов для студентов непедагогических ВУЗов ((методика работы с одаренными детьми, возрастные индивидуальные особенности, softskills), а также на протяжении всего времени реализации проекта будут сопровождать образовательный процесс в Летней междисциплинарной школе "Хамелеон". В 2019 года школа была организована с 22 по 28 июля 2019 года на базе Вологодского государственного университета, участие в ней приняли 20 участников.

Цель

1. Популяризация науки среди школьников.
2. Ранняя профориентация школьников, пополнение кадрового резерва страны.

Задачи

1. Проведение серии тренингов по методике работы с одаренными подростками для команды преподавателей
2. Разработка методических материалов для проведения летней междисциплинарной школы.
3. Обработка заявок, набор и формирование групп обучающихся.
4. Организация и проведение занятий согласно заявленному плану.
5. Подведение итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня все больше школьников старших классов испытывают трудности при выборе будущей профессии (43% опрошенных нами девятиклассников г. Вологда не определились с будущей профессией (всего в опросе приняло 128 человек)), при этом многие из них, даже при наличии большого потенциала, в силу неосведомленности не рассматривают научную деятельность как ту, с которой они связали бы свою жизнь (62% респондентов). Одновременно с этим для реализации планов правительства Российской федерации по реорганизации научного и промышленного секторов, уже сейчас требуется подготавливать высококвалифицированных специалистов, которые в ближайшем будущем смогут предложить инновационные решения, благодаря которым Россия сможет перейти от сырьевой экономики к высокотехнологичной.
По мнению Президента Российской Федерации В.В. Путина, "государство должно позаботиться об ученых всех поколений, всех возрастов, но исхожу из того, что начинающие исследователи нуждаются в особой поддержке со стороны государства, поскольку они являются как раз начинающими, они только делают первые шаги" [1]. И не случайно 2021 год определен как Год науки и технологий (Указ президента от 25 декабря 2020 года №812). Одной из приоритетной целей которого является привлечение талантливой молодежи.
Данная проблема вызвана, с одной стороны, тем, что школы уделяют мало времени на раннюю профориентацию своих учащихся, с другой – малым количеством именно практических занятий, где школьники могли бы представить себя тем или иным специалистом (свыше 80% опрошенных отметили, что им недостаточно практических занятий по физике и химии в школе или они не удовлетворены их качеством). В нашей стране есть научно-образовательные центры, в которых учащиеся школ могут погрузиться в профессиональную деятельность (Сириус, СУНЦ МГУ, федеральная сеть детских технопарков «Кванториум»), однако, 1) не все направления подготовки представлены в вышеупомянутых организациях, 2) данные организации охватывают малый процент учащихся школ.
Эта проблема зафиксирована в докладе о человеческом развитии в России, так в нашей стране только 3% работоспособного населения заняты в области НИР, в то время, как в развитых странах этот показатель минимум на 30% выше (Таблица 26, файл в приложении).
Поэтому мы предлагаем организовать лагерь для учащихся 7-10 классов, показывающие высокие результаты в учебе, на базе Вологодского государственного университета. Благодаря тому, что местом проведения летней школы выбран Университет, у участников будет возможность погрузиться в научную среду, сделать собственные исследования в специализированных лабораториях. Учащимся будет предоставлена возможность пройти весь научно-исследовательский путь от обнаружения проблемы и построения гипотезы до получения наукоемких результатов через экспериментальную деятельность.

[1] https://ria.ru/20210309/uchenye-1600459727.html

География проекта

город Вологда и Вологодский район

Целевые группы

1. Подростки от 14 до 18 лет
2. Студенты ВУЗов