Проекты

Краткое описание

Проект направлен на помощь людям с особенностями развития и их семьям: в подготовке к школе, поддержке школьного обучения, социализации, адаптация к жизни в обществе, профориентации и улучшения навыков социального взаимодействия. Проект состоит из нескольких блоков.
1 Блок- студия развития «Растем вместе», организованная на мобильных площадках (на базах подростковых клубов по месту жительства, в школах, реабилитационных центрах), включающая в себя различные направления развития и коррекции детей с особыми потребностями от 6 до 17 лет. Мы считаем, что дети с ОВЗ нуждается не только в мероприятиях, но и в регулярных занятиях. В программу студии входят два основных направления: спортивно-оздоровительное и культурно-творческое. Все занятия направлены на социальную интеграцию детей с ОВЗ, физическое и творческое развитие, формирование у них повседневных бытовых навыков и профориентацию. В рамках деятельности студии проводятся акции "Корзинка добра", "Витаминки счастья", направленные на помощь неизлечимо больным детям.
2 Блок - программа "Семья рядом", включающая в себя беседы, тематические интерактивные семинары по волнующим родителей темам и мастер классы с различными специалистами в области коррекционной педагогики, физической реабилитации и адаптивной физической культуры, профориентационные встречи " Дети в будущем", постановка и проведение совместных мероприятий спортивного и творческого направления.
3 Блок - лагерная волонтерская смена "Инклюзивный городок"- которая будет организована 2 раза в год в зимнее и летнее время в детских лагерях. Дети с ОВЗ, обучающиеся в школе или посещающий занятия в клубе, во время каникул оказывается в изоляции, так как семья не может предоставить им необходимого для развития общения, а также игр и занятий. Семьи, особенно матери, часто и сами нуждаются в отдыхе после непростого учебного года. После неправильно организованного каникулярного отдыха происходит ухудшение в психическом состоянии детей с ОВЗ: они хуже контактируют с педагогами и сверстниками, теряют сформированные ранее навыки. Лагерь позволит организовать не только полноценный отдых особых детей, корректировать и сохранять полученные ими навыки, но и сформирует навыки общения с другими детьми. Позволит детям приобщиться к занятиям различными видами адаптивного спорта.

Цель

1. Создание специально организованных программ мероприятий, направленных на социальную интеграцию ребенка с особенностями развития, поддержку семей, имеющих детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Оказание родителям специальной социально-психологической, коррекционно-педагогической помощи, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка. Организация детского отдыха, в условиях инклюзивного взаимодействия.

Задачи

1. Организация мероприятий направленных на социальную интеграцию детей с ОВЗ, формирование у них физического здоровья, бытовых навыков, для активного и полноценного воспитания и творческого развития детей и родителей.
2. Оказание психолого-педагогической и информационной помощи семьям , имеющим детей с особыми потребностями; вовлечение родителей в процесс социальной адаптации ребенка.
3. Организация летнего и зимнего отдыха детей с особыми потребностями, позволяющая сформировать навыки общения с другими детьми и более адекватное поведение в группе.
4. Предоставление доступной информации о профессиях, их важности, особенностях и путях профессиональной подготовки через специализированные игры, выставки, дни открытых дверей.

Обоснование социальной значимости

В современных социально-экономических условиях значительно обострились проблемы социальной адаптации и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов. Несмотря на множество предложенных форм образования и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, семья, воспитывающая ребенка-инвалида, сталкивается с трудностями в решении педагогических, социально-психологических и правовых задач.
По данным Росстата, на 1 января 2018 года в России зарегистрировано 12,1 млн. человек всех групп инвалидности (8,2% населения России). Несмотря на то, что за пять лет количество взрослых инвалидов в России сократилось на 7,6% — с 13,1 млн. человек, количество детей-инвалидов неизменно увеличивается от года в год. В начале 2010 года по данным Федеральной службы государственной статистики (Росстат) в России насчитывалось 541 825 детей-инвалидов, 1 января 2015 года количество детей-инвалидов составляет 603 074 человек (с учетом численности детей-инвалидов по Крымскому федеральному округу), 1 января 2017 года количество детей-инвалидов увеличивается до 632 273 человек.
По состоянию на 1 января 2018 года в республике Татарстан количество детей с ОВЗ составило 21094 чел., в т.ч., детей дошкольного возраста более 4 тысяч чел., из них детей-инвалидов - 1533 чел.
Нехватка специалистов в системе дополнительного образования, оставляет детей с особыми потребностями за бортом, не дает им возможности заниматься различными видами культурно-творческой и спортивной деятельности. Наличие в Поволжской академии физической культуры, спорта и туризма специалистов различных направлений от физической реабилитации, адаптивного физического воспитания и адаптивного спорта до социально-культурного сервиса и туризма обеспечит качественное инклюзивное взаимодействие в спортивно-оздоровительной и культурно-творческой области.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты