Проекты

Краткое описание

Проект «Открой себя в танце линии и цвета» - это логическое продолжение нашей успешной инклюзивной практики: на базе действующей керамической мастерской мы открываем арт-студию живописи для подростков 13–17 лет г. Канаш для обучения искусству живописи, помощи в освоении детьми азов профессии художника и социальной реабилитации детей с ОВЗ, благодаря совместным творческим занятиям со сверстниками в инклюзивных группах. Также, к мероприятиям проекта будут привлечены дети семей участников СВО, которым также необходима социализация и поддержка.
Главная особенность проекта - интеграция художественного обучения с психологической поддержкой. Занятия живописью (10 мастер-классов и 4 пленэра, в рамках которых дети смогут в естественной среде учиться наблюдать и анализировать окружающие предметы и явления, запечатлевать колебания цвета и видеть его во всём его многообразии в разных оттенках по светлоте, тону, насыщенности и теплохолодности и т.д.) будут сопровождаться психологическими тренингами, направленными на снижение тревожности, развитие коммуникации и повышение самооценки. Программа мастер-классов выстроена вокруг календаря знаковых событий: государственных праздников (День Российского флага, День воинской славы России и т.д.) и национальных традиций (праздник Чÿклеме, день коренных народов и т.д.). Таким образом подростки не только изучают законы перспективы и колористики, но и проживают важные эмоции, связанные с темой праздника. Творчество становится для них безопасным пространством для выражения чувств: от любви к семье до гордости за свою страну, свой родной край, что усиливает психотерапевтический эффект занятий.
Занятия в студии будут проводиться 2 раза в месяц в двух инклюзивных группах по 10-12 человек. Работы участников проекта будут представлены на художественной выставке в Краеведческом музее г.Канаш, что позволит детям получить обратную связь и оценку своего труда, широкое признание таланта. Проект позволит создать условия для раскрытия потенциала юных дарований, в т.ч. имеющих особенности здоровья, поможет им социализироваться и выражать себя через художественные средства. Детям участников СВО проект подарит возможность раскрыть свой потенциал, отвлечься от тревожных мыслей и выплеснуть накопленный стресс через живопись. Работа студии будет организована на постоянной основе в течение многих лет после завершения проекта и подарит детям Чувашской Республики ещё одну прекрасную возможность раскрыть себя и развить свой талант. Проект продолжает и развивает традиции нашей керамической мастерской, доказывая: творчество и забота творят чудеса, помогая особенным детям поверить в себя и найти свое место в жизни.

Цель

1. Организовать работу студии живописи в г.Канаш для детей 13-17 лет, в т.ч. с ОВЗ, способствуя их социализации, развитию талантов и психологическому благополучию

Задачи

1. Подготовить базу студии и разработать программу обучения живописи для участников проекта с учетом их психофизических особенностей
2. Обучить участников проекта базовым техникам изобразительного искусства (рисунок, живопись, композиция) в инклюзивных группах
3. Содействовать психологической стабилизации и социальной адаптации участников проекта через участие в выставочной деятельности и публичных мероприятиях (пленэры, выставка)

Обоснование социальной значимости

Сегодня г.Канаш - это город республиканского значения с населением 44 795 человек (https://bdex.ru/naselenie/chuvashskaya-respublika/kanash). Из них порядка 4000 – дети в возрасте 13-17 лет. Более 2300 человек - дети с инвалидностью, проживающие в г.Канаш и Чебоксары. Детей с ОВЗ, которые занимаются в школе искусств города - всего чуть более 40 человек. Остальные дети не задействованы в творческих активностях. При этом детей с ОВЗ становится все больше с каждым годом https://gtn-pravda.ru/2022/06/20/kolichestvo-detey-s-ovz-rastet-v-chem-prichina-i-chto-delat-dalshe.html?clckid=31d822c2. Сегодня на 1000 детей приходится 20 детей с инвалидностью https://www.demoscope.ru/weekly/2023/0989/barom04.php.
Дополнительной целевой группой проекта являются дети участников СВО. Давно доказано, что эти дети также подвержены большому напряжению, высокому уровню тревожности и стресса. Находясь в постоянном волнении и страхе за своего папу, брата, дядю и т.д., ребенок находится в состоянии эмоциональной нестабильности, что негативно сказывается на его психологическом здоровье и развитии. Отсутствие возможности выразить свои чувства и переживания усугубляет ситуацию, увеличивая риск возникновения депрессии, тревожных расстройств и других психологических проблем. При этом близкие и родные также находятся в таком состоянии и не имеют должных ресурсов, чтобы оказать помощь и поддержку ребенку.
13-17 лет - возраст активного психологического и социального становления: формируется самооценка и образ «я», идёт выбор жизненных интересов и склонностей, устанавливаются устойчивые модели общения и поведения. Для подростков характерна повышенная чувствительность к оценке окружения, потребность в признании и творческом само выражении. Отсутствие возможностей реализовать эти потребности влечёт за собой риск социальной изоляции, снижения мотивации к обучению, усиления тревожности и депрессивных состояний.
Занятия живописи - эффективный инструмент психолого- педагогической поддержки и социальной интеграции: они снижают тревожность и стресс, повышают самооценку, развивают эмоциональную компетентность, внимание, мелкую моторику и креативность, способствуют реабилитации и адаптации детей с ОВЗ и детей участников СВО, укрепляют коммуникативные навыки и семейные связи, а также открывают образовательные и профессиональные перспективы в инклюзивной культурной среде. Занятия улучшают концентрацию внимания, учат сосредоточенности и терпению.
Таким образом, реализация проекта позволит решать схожие проблемы сразу нескольких целевых групп через давно доказанный и эффективный инструмент-творчество. Будет создано единое безопасное инклюзивное пространство, где каждый ребенок сможет найти поддержку, раскрыть свой потенциал, выразить все свои переживания и эмоции.
Мы уже создали и успешно обучаем эти целевые группы основам гончарного дела и созданию изделий из керамики. Однако, из обратной связи от учеников и их родителей понимает растущую потребность в обучении живописи. Данный проект-ответ на эту потребность. К реализации проекта привлечены опытные профессионалы в сфере преподавания живописи, которые смогут организовать качественную работу с детьми.
Актуальность проекта обусловлена несколькими важными социальными, культурными и психологическими аспектами. Дети с ОВЗ и дети семей участников СВО неизменно сталкиваются с трудностями в социальной адаптации, коммуникации и самореализации. В условиях отсутствия в г.Канаш специальных программ и возможностей для их полноценного развития и социализации, создание студии живописи станет важным средством интеграции и поддержки. Инклюзивные творческие занятия будут способствовать формированию чувства принадлежности, развитию коммуникативных навыков и повышению самооценки у детей с особенностями.
Проект отвечает реальной и нарастающей социальной потребности: при ограниченном доступе детей с особенностями развития и семей участников СВО к системным творческим практикам существует риск усиления изоляции, низкой самооценки и тревожных расстройств у подростков в критический период становления личности. Художественная деятельность обеспечивает доказанную коррекцию этих рисков, снижая стресс и повышая эмоциональную устойчивость, развивает коммуникативные навыки, внимание, креативность и трудовые компетенции, которые важны для дальнейшей социализации и профессионального самоопределения. Создание постоянной инклюзивной площадки с регулярными занятиями, мастер‑классами, психологическими тренингами, пленэрами и публичными выставками даст системную возможность охватить уязвимые группы, сформировать устойчивые межличностные связи и ресурсную сеть поддержки.
Живопись и искусство - это мощные средства выражения и сохранения культурных традиций. В рамках проекта дети получат возможность освоить основы художественного мастерства, что способствует развитию культурного самосознания и сохранению национальных и региональных традиций. Это особенно важно в условиях необходимости укрепления культурной идентичности и преемственности.

География проекта

г.Канаш, г.Чебоксары

Целевые группы

1. Дети от 13 до 17 лет, в т.ч. дети с ОВЗ, проживающие в г.Канаш
2. Дополнительная группа: дети участников СВО в возрасте от 13 до 17 лет, проживающие в г.Канаш