Проекты

Краткое описание

Проект направлен на привлечение внимания молодого поколения к культурным и нравственным ценностям, излагаемых в книгах о России, её культуре и истории через видеопроизводство, которое очень интересует молодежь. Идея проекта заключается в повышении читательской мотивации и формирования смыслового чтения у молодого поколения через создание «буктрейлеров» – рекламных видеороликов по книге.
Создание буктрейлера предполагает хорошее знание содержания произведения, глубокое и полное понимание сюжета, персонажей, выявление основных идей, которые автор пытается донести до читателя. Т.е. требует осмысленного, сосредоточенного чтения от исполнителя, включающего анализ и обдумывание текста.
Целевая группа проекта школьники и студенты СПО 14-18 лет города Севастополя. Для участия в конкурсе участники подают заявку на страницу проекта в ВК, выбирают номинацию и произведение, снимают и отправляют буктрейлер организаторам. Оцениваются присланные работы членами жюри в онлайн формате. В финале проходит торжественная церемония награждения участников призами. Дополнительной мотивацией для конкурсантов станет съемки 5 буктрейлеров (до 6мин.), которые создаст профессиональная команда проекта с участием авторов самым интересных заявок. Широкой аудитории они будут показаны в эфире региональной ТРК.
Особое внимание мы уделяем не просто тому, чтобы ребята читали, а главное какую литературу они читают. Приоритетом являются произведения о выдающихся людях нашей страны. За всеми географическими открытиями, культурными и техническими достижениями, сражениями и великими победами в истории России стоят конкретные имена. Эти люди создавали и создают величие России. Конкурс проводится по следующим номинациям:
-«Мы помним. Мы гордимся!»- о защитниках, героях всех времен, которые сражались за Родину.
- «Малая Родина»- о выдающихся личностях севастопольского региона
-«Летопись великих свершений» - ключевые моменты российской истории;
-«Горжусь тобой, моя Россия!» – книги об истории успеха выдающихся россиян, которые оставили свой след в науке, искусстве, литературе.
В помощь участникам проекта: мастер-классы по созданию буктрейлеров, экскурсия в старейшую Морскую библиотеку, которой 202 года. История библиотеки и богатый фонд не оставят равнодушными молодое поколение. Сотрудниками библиотеки, нашими партнерами, будет подготовлена выставка и обзор книг, соответствующих номинациям.
Планируемы результаты проекта:
- Поддержка и укрепление общероссийской гражданской идентичности у участников.
-Повышение интереса у подрастающего поколения к изучению истории России через литературное наследие.
- Формирование у молодежи чувства сопричастности к истории страны.
- Развитие творческих способностей и медиа-грамотности у участников проекта
- Буктрейлеры будут способствовать популяризации историко-культурных знаний для широкой аудитории

Цель

1. Поддержание и укрепление общероссийской гражданской идентичности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, сопричастности к истории России и укреплении гордости и приверженности своей культуре и народу у школьников и студентов СПО 14-18 лет города Севастополя через участие в конкурсе буктрейлеров «Великие люди- Великой страны!»

Задачи

1. Повысить читательскую мотивацию и сформировать основы смыслового чтения у целевой группы проекта.
2. Продвижение проекта в СМИ и информационное сопровождение в социальных сетях

Обоснование социальной значимости

Поверхностные знания по культурно-историческому наследию у молодого поколения является одной из социальных проблем нашего общества. Но именно эти знания формируют представление о Родине, достижениях и ценностях народа, закладывают у подрастающего поколения основу любви и уважения к своей стране.
Целевая группа проекта школьники и студенты колледжей в возрасте 15-18 лет города Севастополя. Это поколение, которое растет в условиях международной напряженности, кризиса национальной идентичности, спровоцированного уничтожением исторической памяти, возрождением неонацизма. Действия Коллективного Запада направлены на уменьшение вклада России в мировую историю, искажение и фальсификацию исторических фактов и отмены русской культуры. Этот агрессивный поток противоречивой информации больше всего бьет именно по подросткам, молодежи заставляя усомниться в истинной истории и культуре своей страны, заслугах и достижениях лучших её представителях. Поэтому вовлечение подрастающего поколения в изучение культуры и истории России является на сегодняшний день крайне важным. Наша страна с богатой историей, уникальной культурой и это отражено в её разнообразной литературе. Чтение книг, посвященных достижениям России и её лучших представителей в различных областях, культурные и нравственные ценности, излагаемые в книгах помогают развивать интерес к своей стране, формируют у подрастающего поколения чувства сопричастности к истории России.
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации, утверждённая Указом Президента РФ от 2 июля 2021 года № 400 (http://www.kremlin.ru/acts/bank/47046), в которой сохранение исторического наследия отнесено к национальным интересам, а защита исторической памяти – к стратегическим национальным приоритетам РФ, подтверждает актуальность проблемы сохранения исторической памяти и защиты исторической правды. Также об актуальности этой темы говорит Указ Президента Российской Федерации от 08.05.2024 г. № 314 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения» (http://www.kremlin.ru/acts/bank/50534).
Инициативы, направленные на укрепление гражданской идентичности и патриотическое воспитание подрастающего поколения, соответствуют государственным программам по поддержке культуры и образования, включая Общенациональную программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» (https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/) и Указу Президента РФ от 09.11.2022 N 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502)
В современной России исследователи отмечают кризис чтения у подростков и молодежи. Основные причины проблемы связывают с тем, что на смену книге к молодому поколению пришли телефон, планшет, компьютер, видеоигры, а главным способом получения информации стал интернет.https://nafi.ru/analytics/chto-chitayut-molodye-rossiyane-privychki-zhanry-formaty/ Треть молодых россиян (33%) читают крайне редко или не читают вообще, причем меньше всего ценителей литературы среди респондентов от 14 до 17 лет(целевая аудитория проекта!) – 40% из них признаются, что не любят читать. Это результаты социологического исследования Аналитического центра НАФИ*, проведенного в партнерстве с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования.
https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/09/16/941088-podrostki-stali-menshe-chitat По мере взросления популярность чтения среди подростков падает, следует из опроса ВЦИОМа. В опросе приняли участие 806 детей и подростков в возрасте от 7 до 15 лет из всех федеральных округов РФ. Социологи пришли к выводу, что подростки все чаще поверхностно читают любые доступные «тексты в интернете», а чтение книг «становится все более сложным занятием для многих из них».Это серьезная проблема. Настоящую литературу читать сложно. Она требует от читателя работы: осмысления, переживания, поиска. Последствиями низкого читательского интереса являются малообразованность, смутное представление об истории своей страны, её достижениях . От образованности подрастающего поколения зависит какие ценности будут преобладать в нашей стране, а значит зависит и наше будущее
Знание истории своей страны играет решающую роль в развитии национального самосознания, укреплении гордости и приверженности своей культуре и народу
Поэтому, возрождение у подрастающего поколения интереса к серьезной литературе, осмысленному чтению можно и нужно рассматривать как одну из важнейших задач современности.
Одним из средств развития интереса к чтению является буктрейлер. Через участие в проекте конкурсанты откроют для себя новые страницы истории страны и её выдающихся представителей, чтение серьезной литературы будет способствовать формированию устойчивой системы ценностей и определению жизненных ориентиров, основанных на культурном наследии России, мотивировать к поступкам, основанным на этих ценностях.

География проекта

город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Школьники 14-15 лет
2. Студенты СПО 15-18 лет