Проекты

Краткое описание

Проект «ПРЕМЬЕРА» признан уникальной всероссийской практикой по работе с подростками группы риска средствами современного искусства и культуры.
Донесение базовых семейных и общественных ценностей до подрастающего поколения через современные популярные форматы - сложная , но актуальная задача.
ОБЩАЯ СХЕМА РАБОТЫ - создание масштабных современных музыкальных спектаклей, главные роли в которых исполняют трудные подростки (14-18 лет). Общий принцип - подростки на сцене показывают подросткам в зале, что такое «Театр» (собирая на бесплатные показы залы в 500-600 человек). Подобную аудиторию может удержать не всякий профессиональный театр, да у него и нет такой задачи. На проектных спектаклях уже 3 года на сцене и в зале - несовершеннолетние, состоящие на учете в ОПДН, КДНиЗП, внутренних учетах образовательных организаций, а также дети из многодетных семей, детских домов и др. Проект «ПРЕМЬЕРА» реализуется с участием Прокуратуры РО и Совета судей РО, при поддержке Комитета по молодежной политике РО.
Расширяется география проекта. Уже 3 года по регионам России, по инициативе АНОПМГИ «Поколение Лекс» идут открытые презентации проекта - показы музыкальных постановок с участием трудных подростков на главных ролях. Они успешно прошли в г. Москве, г. Санкт-Петербурге, Новосибирской области, Республике Карелия, постоянно показывался в Ростовской области). Только за последний 2018 год более 8 000 человек смогли посетить всегда бесплатные проектные спектакли.
Вокруг показов организуется работа мини – фестивальных площадок, в программу которых включаются: выставки и мастер-классы от «местных» организаций, молодёжные акции, юридические и психологические консультации, и др. В результате возникает карта профилактической и волонтерской активности регионов.
В связи с этим, предлагается поддержать масштабную трансляцию интеграционного опыта подросткового проекта «ПРЕМЬЕРА» по регионам России. Необходима его презентация в регионах с традиционно сильными творческими программами профилактики в подростковой среде - (Московской, Ленинградской и Самарской областях, в Ставропольском крае), также в некоторых республиках.
Среди ожидаемых результатов:
- совершенствование законодательства ФЗ № 120 в части, касающейся привлечения отдельных учреждений культуры к активной работе с социально уязвимыми группами населения;
- выдвижение инициативы общероссийского «Форума творческих и социальных практик» и профильной волонтерской сети;
- развитие межрегиональной сети ярких волонтёрских инициатив, направленных на позитивную социализацию подрастающего поколения;
- включение в итоговые доклады различных социальных служб и правоохранительных органов понятия «качество социально-реабилитационного пространства».

Цель

1. содействие социализации и ресоциализации подростающего поколения современными средствами, привлекательными для самой подростково - молодежной аудитории;
2. формирование успешного образца межведомственной, межсекторной и межтерриториальной работы в развитии системы воспитания и гражданского образования подростков

Задачи

1. Поддержать многолетний уникальный проект подросткового театра где в главных ролях задействованы трудные подростки, в качестве образца для подражания в самой подростковой и молодёжной среде.
2. Интегрирование современных театральных, фестивальных и медиа - инструментов в работу с подростками оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
3. Привлечение широких слоев молодежи и подростков (особенно адресной аудитории "трудных") к классическим формам театрального искусства через понятные им современные форматы (мюзикл, квест, танцевальный и музыкальный батл и др.)
4. Создание современного медиа -контента (клипы, ролики, соц. реклама), который может быть растиражирован в группах соц. сетей (через креативные, содержательные репосты), удержание позитивного и увлекательного контента удерживающего в поле зрения подростка классическую литературу и театр

Обоснование социальной значимости

Проект находится в общественно-значимом поле формирования программ социальной адаптации и гражданского воспитания и образования подрастающего поколения, а также профилактики правонарушений в среде несовершеннолетних.
За последние три года в России был принят ряд документов, направленных на формирование основных векторов профилактической работы, в том числе утв. распоряжением Правительства РФ от 22.03.2017 «Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года».
Эффективной модели системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних невозможна без современных форматов молодежной работы. Развитие воспитательной среды должно идти в сторону методов одобряемых самими подростками. Одна из проблем современной работы по ресоциализации трудных подростков - это не насыщенность реабилитационного пространства. Отсутствие новых подходов к социально-психологической и воспитательной работе, не учитывают психологический портрет молодого человека (он в первую очередь "цифровой"). Поэтому необходимо создать полезные, развивающие, и увлекательные методики работы. Музейная и театральная, а также зарождающая фестивальная педагогика имеют огромное будущее, однако имеют недостаточную поддержку "на местах".

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты