Статус проекта: на независимой экспертизе
Учись и меняйся с нами!
- Конкурс Первый конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 25-1-009014
- Дата подачи 08.10.2024
- Сроки реализации 03.03.2025 - 10.06.2025
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФОНД РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ЦЕНТРА "АРС"
- ИНН 4401102494
- ОГРН 1094400000310
Краткое описание
Проект «Учись и меняйся с нами!» предполагает содействие дополнительному образованию и личностному развитию подростков 12-17 лет: расширение знаний в области информационных технологий, компьютерной грамотности, вовлечение подростков в социальные, творческие проекты и мероприятия для достижения личностно значимых результатов. Проект предполагает комплекс образовательных, практических мероприятий с привлечением специалистов, различные активные формы деятельности подростков. Завершающим этапом освоения практической части занятий будет конкурс на лучшую обложку к сборнику работ 12 -го Всероссийского конкурса «Семейный котёл», проведение которого наша некоммерческая организация поддерживает уже более 10 лет. В конкурсе «Семейный котёл» ежегодно принимает участие от 1000 до 3500 тысяч участников (педагоги, родители, дети) практически из всех регионов России, в том числе из Беларуси и Казахстана. В 2021 году он вошёл в топ 100 лучших региональных проектов на Всероссийском конкурсе уполномоченного при президенте Российской Федерации по правам ребенка «Вектор детства». Работы участников – педагогов, родителей и детей – уникальны и интересны, так как касаются семейных традиций, духовных и нравственных ценностей. Главной темой 12 конкурса является тема 80-летия победы в Великой отечественной войне. Мы уверены, что знакомство с работами окажет на подростков большое эмоциональное воспитывающее воздействие. Ежегодно лучшие работы участников издаются в сборнике работ, а на его обложке обычно размещается официальная эмблема конкурса. Сборник размещается в сети интернет, все авторы опубликованных работ получают его лично. Предполагаем, что подростков заинтересует возможность научиться работать с графическими редакторами, создавать презентации, на основе полученных умений создать конкурсную работу и попасть в такое издание, о котором знают далеко за пределами Костромы. Информация об участниках проекта и победителе конкурса на лучшую обложку, фотографии будут размещены во вступительной статье сборника. Старт конкурса пройдёт в библиотеке №6 микрорайона Давыдовский-2, с приглашением педагогов и обучающихся школ-партнёров проекта. Грант запрашивается на техническое оснащение для занятий с подростками, проведение мастер-классов и практических мероприятий.Ожидается: для 60 благополучателей будет проведено 4 мероприятия. не менее 84 занятий и 5 мастер-классов, полученные практические навыки они применят участвуя в социальной акции ко Дню победы и конкурсе на лучшую обложку. Будет издан сборник «Семейный котёл», его получат не менее 1700 человек, в т.ч. в Республике Беларусь; участники проекта получат возможность самореализации в конкретных делах и мероприятиях, добьются личностных значимых результатов, разовьют коммуникативные навыки, расширят круг интересов, заинтересуются другими программами, обретут новые знакомства; получат знания и умения, применят их на практике; о деятельности юных костромичей и их наставниках узнают за пределами Костромской области и России.
Цель
- Содействие обучению, личностному росту и социальной активности подростков 12-17 лет через участие в программах и мероприятиях дополнительного образования детей.
Задачи
- Создать подросткам комфортные условия для участия в проекте.
- Пропагандировать необходимость современных знаний, роль дополнительного образования; способствовать формированию у целевой группы устойчивого интереса к информационно-компьютерным технологиям.
- Обеспечить возможность расширить пространство для познавательной, социальной и творческой активности, создать условия для личностного роста участников проекта.
Обоснование социальной значимости
На современном этапе развития страны как никогда важно, чтобы население проявляло гражданскую активность, сознательность, чтобы все независимо от возраста стремились к новым знаниям, дополнительному образованию на протяжении всей жизни. Особенно это касается подростков. Активная гражданская позиция способствует формированию чувства ответственности за будущее своей страны, сопричастности к тому, что происходит. В современном мире очень быстро меняются технологии и требования, поэтому для успешной жизненной траектории мало обладать просто суммой знаний, важно развивать такие навыки как командная работа, лидерство, критическое мышление, организаторские способности, креативность. Активное участие в общественной жизни класса, школы, учреждения дополнительного образования, района, города открывает новые горизонты. Общество ждёт именно от подрастающего поколения социальной активности, нового уровня образованности. Однако статистика и выводы педагогического сообщества, наблюдения за данной целевой группой позволяют сделать вывод, что с активностью и целеустремлённостью у части подростков есть определенные проблемы. Исследования показывают, что многие подростки не могут ответить на вопрос, какую пользу они могут принести обществу, не видят взаимосвязи собственного достатка с успешностью государства. Федеральный оператор дополнительного образования детей ВЦХТ ежегодно представляет данные, которые свидетельствуют, что чем старше становится ребенок, тем менее активно посещает кружки, секции, клубы по интересам. По данным федерального оператора https://vcht.center/sample-page/bolshie-dannye-dod/ в целом по РФ дополнительные образовательные программы социально-гуманитарной направленности в возрастных категориях 7-12-17 лет посещают соответственно 747654:544569:350550 чел.; программы художественной направленности 843763:543177:149442 чел.; технической направленности 252414:357614:172574 чел. https://disk.yandex.ru/i/ntUlWPPSI4KMYAПо Костромской области в возрастных категориях 7-12-17 лет посещают программы социально-гуманитарной направленности соответственно 2576: 1908: 1251 чел.; программы художественной направленности 4475:2007:820 чел.; технической направленности 1075:1788:624 чел. https://disk.yandex.ru/i/gs-bQcOg9NxVWQ А ведь роль современного дополнительного образования отнюдь не только в том, что будет расширяться кругозор, получены новые знания и умения. Дополнительное образование сегодня является важнейшим фактором становления новых жизненных установок личности, оно создает условия для личностного развития. Анализ участия детей и подростков в мероприятиях школы, района, города однозначно говорят о следующей тенденции: на первом месте по активности дети 1-4-х классов, на втором – учащиеся 5-6 классов и только на 3 месте остальные 7-9, 10-11-х классов. Бытует мнение, что у старшеклассников мало времени от учёбы в школе остаётся на другие дела. Но статистика и наблюдения показывают, что активные подростки посещают не один, а несколько кружков, участвуют в мероприятиях и акциях и находят на это время. В чем же всё-таки причины пассивности части подростков и что надо учитывать вовлекая эту целевую группу в проект? Педагогическая литература, опытные педагоги считают, что причин несколько: неуверенность и боязнь осуждения со стороны сверстников, отсутствие интереса в связи с неактуальностью предлагаемой деятельности, отсутствие заинтересованности со стороны взрослых и их поддержки. Выявленные причины учтены в организации деятельности и содержании нашего проекта «Учись и меняйся с нами!». Набор в группы обучения по желанию: приходи вместе с одноклассниками, бояться осуждения тогда не стоит. Практическую активную деятельность мы предлагаем по освоению интереснейшего направления – информационные технологии, графические редакторы и компьютерный дизайн, который уже прочно вошёл в нашу повседневную жизнь, но которому пока не научишься в школе. Полученные знания, умения и навыки, безусловно, пригодятся всем участникам в повседневной жизни, это также инструмент для развития активности: можно создавать красивые современные презентации, плакаты, флаеры, буклеты и пр., принимать участие различных фестивалях и конкурсах, мероприятиях и акциях. И дети, и подростки любят элемент соревновательности в предлагаемых мероприятиях, в нашем проекте этап обучения завершается конкурсом на лучшую обложку для сборника работ конкурса «Семейный котёл», в котором уже более 10 лет принимают участие представителей большинства регионов России, Луганской Народной Республики, Донецкой Народной Республики, Республики Беларусь https://disk.yandex.ru/i/rgViVrjRCgEZRA . Поддержку участникам окажут опытные специалисты Костромского государственного университета, студенты-волонтеры Института культуры и искусств.
Таким образом, проект решает задачу развития интересов, обеспечения дополнительного образования подростков Костромы, что, в свою очередь, обеспечивает их личностный рост, способствует социализации, активной жизненной позиции.
География проекта
Российская Федерация, Костромская область, город Кострома - м-ны Давыдовский – 1, Давыдовский -2, Давыдовский – 3.Целевые группы
- Целевая группа проекта – подростки 12-17 лет, обучающиеся и проживающие на территории микрорайонов Давыдовский-1,2,3 города Костромы, в основном не посещающие кружков и секций по интересам.
Контактная информация
{"address":"Костромская обл, г Кострома, мкр Давыдовский-2, д 25","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Костромская обл, г Кострома, мкр Давыдовский-2, д 25