Проекты

Краткое описание

Основой проекта является комплекс мероприятий, состоящий из обучающих семинаров и практических занятий с преподавателями ОБЖ, тренерами и педагогами патриотической направленности, активистами движения «Школа безопасности», и мастер-классов, тренировок и муниципальных соревнований между командами обучающихся в общеобразовательных школах сельских районов Республики Марий Эл и города Йошкар-Олы.

Программа мероприятий подготовлена и проводится инструкторами РО ВДЮОД «Школа безопасности» Республики Марий Эл, рассчитана на два дня и состоит из 7 направлений: «Пожарная безопасность», «Первая помощь», «Безопасность при организации походов и туристических маршрутов», «Спасательное дело», «Психология кризисных состояний и социальная безопасность», «Юный спасатель-водник», «Ориентирование на местности».
Для реализации комплекса мероприятий команда проекта - 7 инструкторов РО ВДЮОД «Школа безопасности» Республики Марий Эл, по одному инструктору на каждое направление – выезжает в муниципальный район. Все снаряжение и оборудование, необходимые для проведения мероприятий, команда проекта привозит с собой. Получается некий такой мобильный учебный класс для практических занятий по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» с подготовленными инструкторами-специалистами и всем необходимым инвентарем.
В течение срока реализации проекта таких выездов будет осуществлено 15. Из них 14 - по одному в каждый муниципальный район Республики Марий Эл и 1 - в город Йошкар-Ола.

В каждом муниципальном районе республики выбирается общеобразовательная школа, на базе которой в течение двух дней будет реализовываться проект. Не менее 6-ти команд обучающихся в школах этого района - в каждой по 10 школьников и не менее 12-ти взрослых – преподавателей ОБЖ и активистов движения «Школа безопасности» этого района примут участие в проекте. В городе Йошкар-Оле в проекте примут участие команды всех 28-ми общеобразовательных школ города.

Таким образом, в результате реализации проекта не менее 1064 обучающихся в возрасте 12-16 лет приобретут практические навыки действий в чрезвычайных, опасных и негативных ситуациях природного, техногенного и социального характера, не менее 112 педагогов республики повысят свои профессиональные компетенции по организации внеурочной и урочной работы, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся.

Кроме того, проведенные мероприятия проекта позволят создать в районах республики на базах школ-участников проекта мобильные отряды всероссийского движения «Школа безопасности» для проведения с учащимися республики практических занятий по направлениям движения «Школа безопасности».

Финальными мероприятиями проекта в мае 2022 года станут республиканские соревнования «Школа безопасности» среди команд-победителей муниципальных соревнований и Форум активистов движения «Республиканский слет Мобильных отрядов РОВДЮОД «Школа безопасности» Республики Марий Эл».

Цель

1. Сформировать у учащихся 12-16 лет практические навыки действий в чрезвычайных, опасных и негативных ситуациях природного, техногенного и социального характера.

Задачи

1. Сформировать материальную базу для реализации проекта
2. Апробировать проведение тренировок по закреплению навыков поведения в экстремальных ситуациях на целевой аудитории - подростки 12-16 лет - в период летних каникул в детских оздоровительных лагерях республики
3. Оказать квалифицированную методическую помощь образовательным учреждениям муниципальных образований Республики Марий Эл в подготовке педагогов, персонала, учащейся молодежи в области защиты от чрезвычайных ситуаций в рамках программы курса "Основы безопасности жизнедеятельности"
4. Провести с учащимися образовательных учреждений муниципальных образований Республики Марий Эл тренировки в форме слетов и соревнований по закреплению навыков поведения в экстремальных ситуациях и поддержания здорового образа жизни

Обоснование социальной значимости

Один урок в неделю – столько в учебном плане обычной школы отводится времени на преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Безусловно, не самый престижный предмет у школьников и уж тем более, судя по современным учебникам ОБЖ, не самый увлекательный. Но только на этом единственном из всей школьной программы уроке подросток может научиться предвидеть опасные или чрезвычайные ситуации и освоить навыки грамотных действий по спасению собственной жизни и жизни окружающих.
Однако качественное проведение занятий по курсу «Безопасность жизнедеятельности» для учащихся общеобразовательных школ в настоящее время затруднено из-за ряда обстоятельств. В городских школах это, прежде всего, малое количество учебных часов, выделенных на предмет ОБЖ. Для сравнения, в СССР на занятия по предмету «Начальная военная подготовка» выделялось два учебных часа в неделю. В сельских же школах к недостатку времени добавляется недостаток квалифицированных преподавателей. Из-за недостаточной почасовой нагрузки почти всегда на селе предмет ОБЖ ведет педагог другого профиля. Например, историк. Или географ. Как следствие, занятия по курсу ОБЖ проводятся формально, не вызывая у подростков заинтересованности в приобретении практических навыков поведения в экстремальных ситуациях.
Чтобы изменить ситуацию, необходимо изменить концепцию преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», сделав ее практико-ориентированной. И шаги в данном направлении уже делаются. Так, с 1 октября 2020 года в Москве и еще 11-ти регионах России началась апробация обновленного учебного пособия по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», изданного под научным руководством директора Центра экстренной психологической помощи МЧС России Юлии Шойгу. По ее словам, «мы максимально из пособия старались убирать долгие теоретические обоснования, мы как раз старались максимально облегчить пособие за счет понятности и практикоориентированности».
В современном обществе значение имеют практические навыки, а не просто теоретические знания. Человек может знать очень много, но если он не умеет применять свои знания на практике или не знает, что с ними делать, то ценность такого образования невелика.
Мероприятия настоящего проекта направлены на восполнение пробела в практических навыках безопасного поведения у подростков. Это тем более уместно, что школьный курс «Основы безопасности жизнедеятельности» и направления деятельности всероссийского движения «Школа безопасности» очень тесно соприкасаются.
Воспитание культуры безопасности жизнедеятельности детей и молодежи, содействие в реализации государственной политики в сфере работы с молодежью в части формирования патриотичных, высоконравственных, социально-успешных граждан Российской Федерации является важным стратегическим направлением Всероссийского детско-юношеского общественного движения «Школа безопасности».
Участие подростков в мероприятиях общественного движения «Школа безопасности» предполагает овладение ими знаниями и умениями в различных областях: личная и коллективная безопасность, физиология и медицина, топография и ориентирование, техника и тактика туристских походов, экология, краеведение. Все это способствует приобретению ими необходимого социального опыта, опыта общественных и личностных отношений, облегчает процессы самоутверждения, особенно остро протекающие в подростковом возрасте, позволяет формировать экологическое мышление обучающихся, формировать общую культуру.
Еще один немаловажный, если не самый важный, момент - занятия прикладными видами спорта представляют собой эффективное средство физического оздоровления, что особенно важно в нынешних условиях гиподинамии школьников с ее негативными последствиями для здоровья.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Учащаяся молодежь 12-16 лет Республики Марий Эл